淺談考研相關(guān)的幾個問題

摘 要： 報考研究生是當前臨近畢業(yè)大學生的一項重要選擇，但究竟考研是個什么樣的過程，很多學生并不清楚。本文針對研究生考試復習過程及面試過程中需要注意的重點問題進行了討論，并從學校層面提出了一系列支持考生的對策建議。

關(guān)鍵詞： 大學生考研 初試 支持建議

莘莘學子從邁入大學校門之時就懷揣考研深造的夢想，尤其是很多普通二本院校的大學生，以及一些不滿意自己本科就讀專業(yè)或院校的學生，將現(xiàn)在就讀的本科院校作為一個跳臺，對報考研究生的熱情很高。考研是一個什么樣的過程？報考時候需要注意哪些問題？在復習過程中如何提高學習效率和復習效率？在與很多有考研意愿的學生的交談中發(fā)現(xiàn)，很多學生對這些問題都不甚了解，因此有必要就考研的幾個問題進行簡單探討。

一、考研過程中需要注意的幾個問題

（一）選擇合適的研究生報考院校和專業(yè)。在選擇報考院校時，應該具備一定的勇氣。如果英語和數(shù)學功底比較強，對于其他專業(yè)課和政治課，幾乎所有參加報考的學生從開始復習的那一刻起就基本處于同一起跑線，因此不必因自身所在本科院校稍差就不敢報考全國的知名高校。在選擇專業(yè)的問題上，“興趣是最好的老師”，不管是繼續(xù)報考在讀專業(yè)，還是跨專業(yè)考研，自己的興趣最重要，有興趣才會在復習過程中獲得動力和快樂的情緒，這對于漫長的備戰(zhàn)異常重要。

在選定目標院校和專業(yè)后，下一步必須做的工作是了解該專業(yè)有關(guān)考試的一些基本情況，如專業(yè)課的難度、是否有專業(yè)課的輔導班、歷年考試真題、報考競爭強度、歷年的分數(shù)線、專業(yè)就業(yè)情況等。獲得這些信息和資料的途徑有很多，如果是同地區(qū)的目標院校，最好去學校招生辦咨詢、研究生樓請教在讀研究生；如果是異地高校，可以通過網(wǎng)絡(luò)求助目標院校的在讀研究生，或者請當?shù)氐挠H戚朋友、同學親自了解這些情況。

（二）盡早著手復習工作。學校和專業(yè)確定之后，就應該有計劃地進行課程復習。究竟從什么時候開始復習考研呢？因為通常直至大四上學期還需要正常上課，所以考研復習工作應該盡早開始，至少大三下學期一開始就應該正式進入復習程序。剛進入復習時，可能很多考生感覺沒有頭緒、很難繼續(xù)下去，但“萬事開頭難”，只要真正開始著手復習，就會逐漸掌握復習的技巧。因此，不要因為懼怕困難而遲遲無法進入正常復習狀態(tài)，白白浪費大量寶貴的復習時間。

就考試科目來講，英語和數(shù)學內(nèi)容多，基礎(chǔ)要求高，所以復習需要及早開始；政治課及文科類專業(yè)課的記憶性內(nèi)容稍多，可稍晚開始復習；操作性較強的專業(yè)性課程要根據(jù)實際情況合理安排開始復習的時間。在輔導班的選擇問題上，應根據(jù)自己的課程基礎(chǔ)差異及經(jīng)濟實力進行選擇，但絕對沒有必要所有的輔導班都報，因為時間和精力有限。對于一些自己復習沒有頭緒的課程，輔導班的老師可以在一定程度上幫助學生理清復習思路，并確定一些的復習重點。但應該指出的是，輔導班上確定的復習重點并不能涵蓋所有的考試重點，自己還必須進行全面的復習，在考研過程中亦不可存僥幸心理。

（三）要具備良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)?？佳袕土暠容^辛苦，尤其是最后的攻堅階段，很多學生身心俱疲以至于放棄。在復習過程中，考生要不斷調(diào)整自己的情緒和復習狀態(tài)，有規(guī)律地復習、有規(guī)律生活才能穩(wěn)健地走向成功。很多學生都違背原有的生活規(guī)律，早起晚睡、犧牲午休時間投入復習工作，效果并不好。適當?shù)貐⒓右恍w育鍛煉和安排休息時間，可以使自己保持高漲的復習情緒，提高效率遠比昏昏沉沉地投入時間更有效。另外，很多學生在復習過程中承受著巨大的考研壓力，甚至不亞于高考階段，出現(xiàn)失眠現(xiàn)象，心情特別容易煩躁，這些都會嚴重影響復習效率。因此從考研一開始就首先應該對自己充滿信心，但要做好失敗的心理準備。保持平和而愉悅的心情，看輕看淡一些雞毛蒜皮的小事，與同學、室友保持友好關(guān)系，對復習會有很大的幫助。值得推薦的是，尋找一位“研友”并肩作戰(zhàn)，可能會在學習效率和心理調(diào)適上都會起到較積極的作用。

二、通過初試之后需要注意的幾個問題

（一）選擇合適的導師。導師是一位研究生在未來三年甚至六年或更長時間（繼續(xù)深造）里長期接觸的人，跟隨一位合適的導師至關(guān)重要，甚至會直接影響自身未來的發(fā)展。導師的學術(shù)水平、研究方向、研究團隊，甚至導師的口碑、個性等各個方面都是需要考慮的問題，獲得這些信息的最佳途徑是咨詢在讀的師兄師姐。

（二）充分準備面試。面試是考研復試必不可少的環(huán)節(jié)，在一些高校中對導師與學生的雙向選擇有很大的影響。面試環(huán)節(jié)不僅考查考生對知識的掌握情況，而且考查考生的心理素質(zhì)和臨場發(fā)揮的靈活能力。面試其實很多時候是與幾位導師的面對面交流，在介紹個人基本情況時要舉止大方、禮貌而自信，也要不失年輕人的生動活力，合理把握尺度，從而給考官留下好印象；在回答學術(shù)問題時則需要保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，抓住問題重點，條理清晰地回答問題。

三、學校支持考研工作的幾點建議

考研是很多學生二次飛躍的重要時機，為改變很多學生的人生，學校有必要為備考的學生提供必要的支持。對于學校支持考研方面提出以下幾點建議：

（一）做好每年度的考研宣傳工作。對于一些正在崛起的本科院校，較高的考研率是學校發(fā)展的重要方面，應將學生考研工作提升到提高教學質(zhì)量和促進學風建設(shè)的高度加以重視。通過學校引導，形成優(yōu)良的考研風氣，熏陶和鼓勵更多優(yōu)秀的學生加入到考研隊伍之中。

（二）為學生考研提供生活和學習便利服務(wù)。如設(shè)置專門的考研復習教室區(qū)，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，避免因考研占座等問題而額外增加考生負擔；設(shè)置合適的假期食宿安排，在寒暑假等集中復習時間照常提供生活方便；豐富圖書館的考研資料，讓考試較方便地獲取考研文獻資料和考研信息，等等。

（三）開展考研系列講座沙龍。針對進入備考過程的考生，對全國高校教育教學情況以及當年度的考試形勢開展講座，讓考生比較清晰地把握考研形勢，選擇合適的高校和專業(yè)。鑒于生生的交流效果可能會更好，因此可以邀請已經(jīng)考研成功的學生開展考研經(jīng)驗談活動，加強考研校友之間的聯(lián)系，為后續(xù)的學子提供一定的幫助。

（四）建立一支由本校教師組成的高素質(zhì)考研指導隊伍。指導老師在考試復習過程中，一方面可以在專業(yè)課上提供幫助，另一方面可以幫助學生制定合理的復習策略，以及在考生出現(xiàn)情緒波動時地及時地進行心理輔導。

參考文獻：

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基金項目：麗水學院博士科研啟動基金（QD1227）。