兒童過度電子化現狀與對策

摘 要： 智能手機、平板電腦等移動終端興起，互聯網觸角無處不在；兒童整日盯著各種電子產品的屏幕無法自拔，他們將成為“屏幕上的一代”，社會和家庭應該如何引導幼兒正確地使用電子產品成為社會的關注問題。

關鍵詞： 兒童 過度電子化 現狀 對策

隨著智能手機、平板電腦等的普及，兒童無可避免地會接觸電子產品。目前專為兒童學習開發的軟件應用五花八門，科技的發展不斷改變人們的思維方式、生活方式和學習方式，電子產品成為非常有用的學習工具。但隨著ipad、iphone觸屏時代的到來，這些電子產品對兒童的吸引力越來越大，導致兒童對電子產品的依賴度也越來越高，從而對兒童造成了許多不良影響。

1.兒童電子產品應用現狀

現在，城市家庭幾乎家家都有智能手機和平板電腦，每隔一段時間，針對兒童的App（應用程序）就會開發出來。【城市兒童生活形態與消費狀況】（2012-2013）市場調查研究報告顯示：4-6歲的孩子中，約有53%會上網。如今許多城市孩子的玩具已經從汽車、娃娃、積木等直接“升級”成iPad、iPhone等高端電子產品，甚至不少孩子收到的“時尚禮物”就是ipad。

1.1潮爸潮媽熱衷用iPad早教

許多年輕的家長認為iPad既是大人們喜歡的娛樂機，又是功能齊全的幼兒“早教機”。iPad里認動物、講故事的軟件，還有各種游戲，孩子十分感興趣，不僅可以作為教輔工具，還可以玩各種游戲。在游戲中要求幼兒眼快，手快，能夠很好地鍛煉孩子的手眼協調能力。孩子對電子產品感興趣，每天都要玩上好幾個小時，很多游戲比大人玩得還好，覺得這是開發孩子智力的一種有效方法。除了iPad，手機、游戲機、學習機、電腦等，也是“屏幕寶寶”們樂此不疲的玩具。

1.2 iPad變身“電子保姆”

iPad已經成為小孩子的忠實玩伴，許多年輕家長表示，沒有時間照看小孩子，就把iPad給孩子，孩子就會安靜下來。另外有41%的人表示，去餐館的時候也會把iPad給孩子，這樣可以有效讓他們停止哭鬧。還有家長為了解放自己，就會把iPad或手機扔給孩子。

1.3孩子無節制玩iPad代價

網絡是把雙刃劍，ipad、iphone等電子產品對身體有一定輻射，尤其是屏幕中含有的“藍光”會影響寶寶視力，在兒童增長見識的同時，會傷害眼睛，影響孩子視力。ipad是直接光源，視覺感覺更刺激。兒童視力的成長是從遠視慢慢往正常視力變化的，如果長時間玩某個東西，導致孩子的“遠視儲備”過快地消耗完，就成了近視。長時間看ipad屏幕，還會導致干眼癥等其他視力損傷。

3-6歲的寶寶正處于語言、動作、感官、對細節和社會規范的敏感期，并將進入書寫、閱讀、文化、情感的敏感期。不當地使用電子產品會給兒童的語言、動作、感官和人際交往等帶來負面影響。不同的年齡階段，對寶寶來說有不同的發育重點。而現在，有些孩子的語言發育是滯后的，這主要是因為電子產品中機械的聲音只是一種被動接受，而不是主動交流，而且機械的聲音聽多了，寶寶對父母和身邊人的聲音就會表現得不敏感，互動交流減少，更不利于孩子開口。

在培養孩子的情感、人格和社會性方面，光靠電子產品遠遠不夠，這需要爸爸媽媽在實際生活中通過家庭教育實現。很多時候不是取決于智力，而是取決于處理問題的能力、情緒控制的能力、人際交往的能力等。ipad、iphone等提供的只是感官刺激和虛擬交往，沒法讓孩子在人與人的交往中感受到不同的眼神、語氣，體會到悲傷、喜悅等情感體驗，這對孩子社會交往、情緒管理能力的健康發展都會造成嚴重而深遠的影響。

整天盯著屏幕的兒童不喜歡到戶外活動，與外界接觸少，影響兒童體質和健康。教育部的《全國學生體質與健康調研結果》顯示，我國學生肥胖和超重檢出率增加，視力不良率也在上升。

幼兒自我克制能力差，一旦孩子過于迷戀電子產品，一有空閑就沉浸其中，相當于在他們的周圍形成了一個與世隔絕的空間和獨立的世界，他們的現實人際交往能力、社交能力、語言表達能力等都會出現退化，給他們未來更好地適應和融入社會帶來困擾。

2.應對策略

2.1孩子在2歲前盡量少接觸電子產品，包括電腦、電視、手機；3歲每天不要超過30分鐘，最好分為兩次，每次各15分鐘。在孩子使用電子產品時，糾正孩子姿勢，不要讓眼睛離屏幕太近，也不要趴著、躺著及在行進中的汽車中使用。

2.2選擇應用產品時一定要根據自己寶寶的年齡階段和發展水平，盡量選擇多樣性的應用產品，如音樂、智力、藝術等，還要注意根據寶寶的喜好和興趣挑選。建議家長多使用音頻，而少使用視頻，最好不要讓年幼的孩子提前接觸游戲類的電子產品。

2.3家長要學會利用電子產品，激發孩子思考問題。其中，家長陪伴孩子一起使用電子產品很重要，比如陪寶寶認字、聽各種樂器彈奏出的聲音、和孩子一起畫畫等，不要下載太多的游戲，只保留1到2個益智類游戲。

2.4幼兒在成長發育過程中與人的交流才是必不可少的，家長每天要保持大量的親子時間陪伴孩子成長。這時候的孩子對世界的好奇心異常強烈，他們希望通過自己的各種嘗試和探索認識世界，因此對電子產品有著濃厚的興趣。家長應該首先端正對孩子的態度，不是粗暴禁止，而是積極引導。

總之，網絡技能是現代社會人必備的技能，孩子無論是在現在的學習或生活中，或是在未來的工作中，都離不開網絡。手機、平板電腦本無罪，孩子們喜歡也無錯，關鍵是我們該怎樣培養孩子的使用習慣，掌控孩子使用電子產品的情況，要合理安排一些有趣的戶外活動，通過現實生活降低孩子們對屏幕的依賴。