7S管理方法在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用

摘 要： 實(shí)訓(xùn)過(guò)程中運(yùn)用7S管理方法有助于創(chuàng)設(shè)企業(yè)化教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)道德，保障實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的師生安全，維護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施和節(jié)約實(shí)訓(xùn)成本，增強(qiáng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，提高專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)效性。

關(guān)鍵詞： 7S管理方法 機(jī)械類實(shí)訓(xùn)教學(xué) 目標(biāo)預(yù)設(shè) 教學(xué)實(shí)踐

近幾年來(lái)，中職學(xué)校加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)造了良好的硬件條件。如何高效地利用實(shí)訓(xùn)設(shè)備，構(gòu)建合理的實(shí)訓(xùn)體系，提高實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)效果，是專業(yè)教師必須面對(duì)的問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中實(shí)施7S管理方法有助于營(yíng)造企業(yè)化教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)道德，保障實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的師生安全，維護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施和節(jié)約實(shí)訓(xùn)成本，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力，提升專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)效性。

一、運(yùn)用7S管理方法增強(qiáng)機(jī)械類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的目標(biāo)預(yù)設(shè)

1. 7S內(nèi)涵解析。

7S管理由“整理”（Seiri）、“整頓”（Seiton）、“清掃”（Seiso）、“清潔”（Seikeetsu）、“素養(yǎng)”（Shitsuke）、“安全”（Safety）、“節(jié)約”（Saving）七個(gè)環(huán)節(jié)組成，其中“素養(yǎng)”為其核心環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)員工良好的職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)道德和職業(yè)精神，“安全”、“節(jié)約”是7S管理的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和追求。7S管理通過(guò)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物，營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，以提升人的品質(zhì)。

2.目標(biāo)預(yù)設(shè)。

教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)化學(xué)生的專業(yè)技能，追求實(shí)訓(xùn)教學(xué)的安全，節(jié)約實(shí)訓(xùn)的成本。

二、7S管理方法在機(jī)械類實(shí)訓(xùn)中的教學(xué)實(shí)踐

1.規(guī)范實(shí)訓(xùn)室管理，營(yíng)造現(xiàn)代企業(yè)工作環(huán)境。

中職專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)采用的是行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式，是指教師通過(guò)企業(yè)化的教學(xué)任務(wù)實(shí)施，模擬企業(yè)化的工作情境，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。基于上述認(rèn)識(shí)，在專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)采用現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的7S管理方法，注重7S管理方法的內(nèi)涵研究，結(jié)合本校實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)條件，制定實(shí)訓(xùn)管理制度，為實(shí)訓(xùn)教學(xué)的開(kāi)展?fàn)I造科學(xué)的教學(xué)環(huán)境。具體要求如下：

（1）整理。把要和不要區(qū)分開(kāi)來(lái)。要求管理員將實(shí)訓(xùn)室中的儀器、設(shè)備、工具、量具、材料等物品按使用頻率進(jìn)行分類，并貼標(biāo)簽。

（2）整頓。要求管理員放置物品標(biāo)準(zhǔn)化，使任何進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的人員能立即找到所需要的東西，避免“尋找”時(shí)間的浪費(fèi)，即實(shí)現(xiàn)物品的“定點(diǎn)”、“定位”、“定量”。

（3）清掃。要求各管理員在實(shí)訓(xùn)開(kāi)展過(guò)程中即用即掃，搞好地面、儀器、設(shè)備的衛(wèi)生，確保工作場(chǎng)所沒(méi)有垃圾。

（4）清潔。要求實(shí)訓(xùn)室管理員在清掃的基礎(chǔ)上做好實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備清除油垢、除塵工作，并長(zhǎng)期保持清潔狀態(tài)。

（5）素養(yǎng)。要求各管理員、實(shí)訓(xùn)教師認(rèn)真執(zhí)行以上的各種規(guī)章制度和要求，并在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不斷強(qiáng)化，使參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生養(yǎng)成安全規(guī)范的操作習(xí)慣，文明、整潔的衛(wèi)生習(xí)慣，使實(shí)訓(xùn)安全、高效、有序地展開(kāi)。

（6）節(jié)約。管理員根據(jù)學(xué)期實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，按需進(jìn)行實(shí)訓(xùn)耗材的采購(gòu)，在實(shí)訓(xùn)開(kāi)展的過(guò)程中充分考慮耗材的回收利用，集中收集有回收價(jià)值的實(shí)訓(xùn)廢料，由后勤處統(tǒng)一處理。

（7）安全。實(shí)訓(xùn)室有明確的安全操作規(guī)程；實(shí)訓(xùn)教學(xué)前，管理員提前做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材的檢查及試運(yùn)行工作，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)無(wú)設(shè)備、器材安全隱患。

2.開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，模擬企業(yè)工作機(jī)制。

德國(guó)巴符州教師進(jìn)修學(xué)院的托馬斯·胡格教授認(rèn)為，在職業(yè)方面，必須以小組進(jìn)行工作。現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)流程往往由接受產(chǎn)品訂單、制訂生產(chǎn)計(jì)劃、工作任務(wù)車(chē)間班組間分解、工作實(shí)施、檢測(cè)試驗(yàn)等幾個(gè)典型的工作環(huán)節(jié)組成，這與完整的行動(dòng)導(dǎo)向的六個(gè)環(huán)節(jié)是相契合的。機(jī)械類專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)能力的主要途徑，應(yīng)該模擬企業(yè)的工作流程及生產(chǎn)組織形式，以小組合作的形式開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

3.規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

機(jī)械類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模擬企業(yè)工作的組織形式，組建學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組是實(shí)訓(xùn)教學(xué)開(kāi)展的主體，對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的管理就是對(duì)學(xué)習(xí)小組實(shí)訓(xùn)行為的規(guī)范。根據(jù)7S管理方法對(duì)學(xué)習(xí)小組實(shí)訓(xùn)過(guò)程的管理，可以參照實(shí)訓(xùn)室管理制度。將實(shí)訓(xùn)室管理制度中的管理主體“實(shí)訓(xùn)室管理員”替換成“學(xué)習(xí)小組成員”，相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室管理制度可以應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程管理中。同時(shí)注重評(píng)價(jià)方法健全，多角度全方位地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和實(shí)訓(xùn)成果進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，適時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、安全意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在培養(yǎng)專業(yè)技能的同時(shí)提高學(xué)生的方法能力和社會(huì)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

7S管理方法在機(jī)械類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中運(yùn)用，以現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理制度為參照，以全面提高學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo)，以形成學(xué)生良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德為核心，以強(qiáng)化學(xué)生崗位責(zé)任教育和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向和精神。以上的教學(xué)實(shí)踐，是一種嘗試，隨著教學(xué)改革的不斷深入，7S管理方法作為一種先進(jìn)的管理技術(shù)，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用必將不斷完善，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的不斷增強(qiáng)。

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