淺議如何提高高中政治教學(xué)質(zhì)量

摘 要： 思想政治教學(xué)是一種特殊形式的教學(xué)活動，主要目標(biāo)是保證培養(yǎng)的人才具有良好的思想政治素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，該課程在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面具有重要作用。本文在相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，對我國現(xiàn)階段教學(xué)中提高高中政治教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了全面總結(jié)，以此推動高中政治教學(xué)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 高中政治教學(xué) 教學(xué)質(zhì)量 提高方法

高中生處于身心快速發(fā)展的特殊階段，身體和心理方面發(fā)生了巨大變化，是人生觀形成的重要時期。促進(jìn)學(xué)生形成正確的思想觀念，是高中課堂教學(xué)的重要任務(wù)之一。高中開設(shè)政治課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生健康的人生觀，通過自己的努力學(xué)習(xí)，成為一名合格的人才。現(xiàn)階段，我國在高中政治教學(xué)中取得了顯著成績，與我國在政治教學(xué)中采用的教學(xué)方法有重要聯(lián)系。

1.提高高中政治教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

1.1教學(xué)方法靈活多樣

現(xiàn)階段，高中政治教學(xué)已經(jīng)改變了傳統(tǒng)的以課堂教學(xué)為主的模式，教學(xué)方法朝著多樣化的方向發(fā)展。在教學(xué)中，教師將教材內(nèi)容通過學(xué)生“經(jīng)歷”的方式展現(xiàn)出來，在明確教學(xué)目標(biāo)的前提下，與其他相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，改變傳統(tǒng)的教師為主的教授形式，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中調(diào)動自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行獨(dú)立思考、探索，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中，運(yùn)用直觀的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)相關(guān)的教學(xué)情境，在教學(xué)過程中制造矛盾，調(diào)動學(xué)生參與到課堂討論中，通過這種方法讓學(xué)生親自體驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生思維，有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性[1]。

1.2采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)主要局限在課堂中，教學(xué)手段是黑板和粉筆。在現(xiàn)階段，這種教學(xué)手段已經(jīng)難以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展為政治教學(xué)帶來了全新模式，隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，多媒體教學(xué)模式已被大規(guī)模地應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。多媒體作為一種輔助教學(xué)手段，在教學(xué)中的作用越來越突出，是對傳統(tǒng)教學(xué)方法的一種突破，對于提高教學(xué)質(zhì)量有重要作用。多媒體技術(shù)將文字、圖像和聲音等多種信息融合在一起，豐富了教學(xué)環(huán)境，能夠很好地優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。將多媒體教學(xué)應(yīng)用到政治教學(xué)中，具有顯著效果。能夠改變單純的依靠教師進(jìn)行講解的方式，提高教學(xué)有效性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣[1]。這種教學(xué)方法能夠彌補(bǔ)教學(xué)過程中教師容易忽視的問題，教學(xué)更加直觀。政治教學(xué)的內(nèi)容是比較抽象的，在重點(diǎn)知識的把握和理解方面存在一定的困難，在傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生采用死記硬背的方法，學(xué)習(xí)效果不理想，在培養(yǎng)學(xué)生能力方面存在一定問題。多媒體教學(xué)手段，能夠?qū)⒗碚撝R更加形象直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，將抽象的知識以直觀的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，能夠激活學(xué)生思維，將復(fù)雜問題簡單化，可降低學(xué)習(xí)難度，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果[2]。

1.3激發(fā)學(xué)生的積極性

教學(xué)質(zhì)量的好壞與學(xué)生積極性的高低有直接聯(lián)系，學(xué)生積極性是教學(xué)質(zhì)量的一個重要體現(xiàn)，對學(xué)習(xí)效果有重要作用。在政治課堂教學(xué)中，教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，在教學(xué)中鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極思考，對學(xué)到的知識進(jìn)行分析和總結(jié)[3]。通常在課堂教學(xué)中，教師會設(shè)置一些具有專業(yè)水準(zhǔn)的問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，不斷拓展學(xué)生思維的廣度和深度。在教學(xué)中充分讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中，鼓勵學(xué)生多說，對學(xué)習(xí)中遇到的問題要敢于發(fā)表自己的見解，開展相關(guān)討論，這樣既能激活學(xué)生思維，又能活躍課堂氣氛。在問題的設(shè)置中，要與實(shí)踐生活緊密聯(lián)系，這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力。在教學(xué)中還要讓學(xué)生親自動手，通過做筆記、列提綱等多種手段，加深對相關(guān)知識的理解。

1.4理論教育與實(shí)踐生活相結(jié)合

在高中政治課堂教學(xué)過程中，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)政治知識對現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題進(jìn)行分析總結(jié)，讓學(xué)生感覺到在課堂中學(xué)到的知識與現(xiàn)實(shí)生活有很大的關(guān)聯(lián)性，提高學(xué)生興趣。在教學(xué)中采用的實(shí)例應(yīng)當(dāng)是學(xué)生在日常生活中能夠經(jīng)常接觸到的，并且將時事政治中的內(nèi)容納入到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家大事的興趣，并用所學(xué)知識對相關(guān)問題進(jìn)行分析。通過這種實(shí)踐教學(xué)活動，幫助學(xué)生建立完整的知識體系，提高學(xué)生儲備知識的數(shù)量和質(zhì)量。將理論教育與實(shí)踐相結(jié)合，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，又提高了學(xué)生運(yùn)用知識的能力。

2.結(jié)語

我國現(xiàn)階段的高中政治教學(xué)取得了很大成就，培養(yǎng)了大量的具有很強(qiáng)政治能力的人才，為我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。高中政治教學(xué)能夠取得很大成就與我國采用的教學(xué)方法有很大關(guān)聯(lián)。除了上面列舉的成功經(jīng)驗(yàn)以外，還有其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，篇幅所限，不再一一列舉。在今后的教學(xué)中，教師要對成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時進(jìn)行總結(jié)，以強(qiáng)化我國政治教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]任高杰.高中政治課課堂教學(xué)有效性問題探究[D].河南師范大學(xué)，2012.

[2]鄭曉平.淺談提高高中政治教學(xué)質(zhì)量[J].學(xué)周刊，2012.

[3]金春艷.如何提高高中政治教學(xué)質(zhì)量[J].學(xué)周刊，2012.