企業創建學習型組織研究

【摘 要】第十八次全國代表大會是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。在十八大精神的指導下，學習型管理作為現代組織管理研究的最新方面在企業的發展中具有重要的作用，在當今經濟全球化的激烈競爭下，企業必須有自己的核心競爭力，才能立于不敗之地。

【關鍵詞】企業；學習型；組織

學習型組織理論作為一種先進的現代管理理念，是由著名的管理大師彼得圣吉創立的。主要培養組織的學習文化，發揚員工的創造性思維能力，從而團隊的智商提高，組織更加靈活，具有創造力和競爭力，實現組織的成功和可持續發展，現代企業逐漸意識到學習型理論對組織管理的意義，在企業中創建學習型組織，使員工的自覺性和主動性得到了提升，培養了員工前瞻開闊的思維方式，提升了企業各個環節的工作效率，使企業的總體工作邁進了一個新的臺階。

一、學習型組織創建的意義

（1）更新企業觀念。我國的大多數企業受計劃經濟的傳統觀念的影響比較嚴重，許多企業管理者不適應瞬息變化的市場經濟模式，害怕風險，畏懼改變，固守陳舊的管理模式，難以適應市場經濟的發展，阻礙了體制轉換和改革發展，使企業的進展步履維艱，有的企業甚至慘遭市場的淘汰，改變原有的思維模式才能促進企業的發展。創建學習型組織，啟發員工主動轉變觀念，思維創新，使員工清醒地認識到世界經濟一體化、信息爆炸、知識經濟時代對企業帶來的巨大挑戰，有一種壓力感，在壓力的推動下產生改變的動力，進行自我的突破和超越。（2）塑造企業文化。黨的十八大提出了“文化強國”的口號，彈奏了建設“美麗中國”的主旋律。企業要自覺用社會主義核心價值觀引領企業思潮，凝聚企業共識，塑造企業文化。企業應圍繞十八大提出的新思想、新觀點、新論斷，對十八大精神進行深入解讀。組建學習型組織是建立和保持企業文化的重要手段。學習型企業強調共享和交流信息、知識、經驗，鼓勵創新，不畏懼失敗，強調成員暢所欲言的共同探討，要求學員終身學習和團隊學習，形成具有凝聚力的企業文化。文化是生生不息的，在十八大精神的指引下，不斷豐富企業的文化內涵，提高企業的運作效率，促進企業的長遠發展。

二、學習型組織創建的措施

（1）圍繞中心，科學理論為指導。學習型組織建設必須明確企業的中心工作和重點任務，堅持用馬列主義指導實際，解放思想，實事求是，把握十八大之后社會發展的新趨勢，從企業發展的實際出發，研究企業發展的重大理論和實際問題，建設一支學習能力強的高素質隊伍，著力促進企業的發展。（2）領導帶頭，注重以人文本。企業領導是學習型組織建設的靈魂人物，要充分發揮引領和帶頭作用，領導的表率作用才能帶動員工，進而形成上行下效，上下聯動。在組織組建中應堅持以人為本，合理分配職權，鼓勵創新，包容員工個性，尊重員工的各項權利，倡導人文關懷，使員工養成善于學習、自主學習、自主管理的好習慣，形成一種快樂學習和快樂工作的氛圍，把所學到的知識轉化為實際的分析問題和解決問題的能力，使每個員工的積極性得到最大的發揮。（3）求真務實，強調監督考核。建立學習型組織，要明確責任分工，使員工形成一種盡職盡責，立足崗位做貢獻，爭先創優的良好局面。同時，強調監督考核，建立獎勵機制，考核優秀者給于表彰，榜樣的力量是無窮的，在工作中抓典型、樹典型，讓先進的典型起到示范和代表作用。

三、學習型組織創建的保障機制

建立健全培訓教育機制，根據員工特點，安排不同的培訓內容，比如：干部培訓、理論培訓、業務培訓。十八大之后許多單位組織員工集體學習十八大精神，了解新一屆領導者的施政綱領，新的精神傳達，國家未來的發展趨勢，領導班子也要帶頭集體學習，學習之后進行及時總結。保證組織學習的全員化和常態化。針對企業的各項重大部署中的問題，進行實地調研，了解實際情況，撰寫調查報告，提出解決問題的實際能力。許多的企業領導干部不經常進行實際調查，容易造成決策失誤，因此，每年撰寫一定數量的調查報告是很重要的。建立健全學習成果轉換為實際工作能力的機制，僅僅學到一些“死”知識，是沒有任何作用的，學以致用，把學到的知識用到促進企業發展改善的方向，加快企業的現代化建設，提高企業在實際工作中的競爭能力，只有這樣，學到的東西才沒有浪費，是有用的。

學習型組織不是一個空架子，需要一系列完善的內容充實，只有建立完善的制度措施，良好的交流平臺，適合員工的激勵制度，才能吸引員工加入，學習才能真正深入學員的內心中，才有良好的作用，組織也會轉變成真正的學習型組織。十八大要求要抓好黨員干部的學習，在新形勢下組建學習型組織，在繼承以往的基礎上應不斷創新，這樣的組織才能在變革中保持自己的優勢。

參 考 文 獻

[1]李詩然，唐傳兵.企業學習型組織創建研究.宿州學院學報.2008（4）

[2]胡夏威.國有企業創建學習型組織的措施及機制研究.管理縱橫.2012（2）

[3]王長綱.企業創建學習型組織研究.今日論壇.2005（6）