中考英語代詞考點探究

[摘 要]英語代詞種類和變化繁多，又是各省市地區中招考試命題的關鍵知識點。在日常教學中，教師要針對學生出錯率較高的關系代詞、指示代詞和反身代詞多加注意，引導學生學習與備考。

[關鍵詞]中考；代詞；備考

在英語中，代詞的使用十分廣泛且種類和變化繁多。按其意義、特征及語法功能代詞可分為9類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、連接代詞、關系代詞以及不定代詞。全國各地中考均對各類代詞進行了設題，不同省市的中考題對代詞的考查其側重點各不相同，并且每年考查的代詞種類各不相同。由于疑問代詞、相互代詞和連接代詞已分布在其他考點之中，人稱代詞、物主代詞和指示代詞雖然也是考點，但是出錯率相對較小。因此，筆者著重只對下面常見的三類代詞在各地中考中的命題情況進行研究，便于指導學生應考。

一、中考代詞分析

（一）反身代詞

中考對反身代詞的考查往往集中在兩個方面：一方面考查反身代詞在實際語境中的真正意義，另一方面考查固定表達方式中的反身代詞。如：

（1）——Linda， help ______ to some fruit.

——Thank you?。?009重慶市）

A. you B. yours

C. yourself D. yourselves

（2）——Will you take part in the English speech competition tomorrow？（2011河南?。?/p>

——Sure. I see it as a chance to improve ______.

A. myself B. me

C. yourself D. you

第1小題考查固定表達方式中的反身代詞：help oneself和by oneself，答案為C。第2小題考查具體語境中反身代詞的運用。答案為A。大部分省市考查的反身代詞均在句子中作賓語。

（二）不定代詞

不定代詞是9類代詞中比較復雜的一種，其數量多、用法雜是它的特點之一。由于它起到名詞或形容詞的作用，所以又可分為“名詞性不定代詞”和“形容詞性不定代詞”，并有可數與不可數的區別。some， any， every和no都可以與body， thing和one構成不定代詞，在用法上保持some， any， every和no的特點，但這些合成的不定代詞只能作名詞性不定代詞，不能作形容詞性不定代詞。其余的不定代詞，如some， any， many， much， little， few， each， both等既可作形容詞性不定代詞，又可作名詞性不定代詞。

各地中考對不定代詞考查的頻率比較高。在設置考點的過程中，除了對不定代詞的基本含義及用法設題外，有時還對修飾不定代詞的形容詞的位置予以設題。如：

（1）——Is there ____ in today’s menu？

——Yes. We have Beijing Duck. （2009濟南市）

A. anything special B. special anything

C. nothing special D. special nothing

（2）——Who helped you clean the classroom yesterday？

——____，I cleaned it all by myself.

A. Somebody B. Nobody

C. Everybody（2010長沙市）

（3） How dangerous！She was driving the car with one hand and holding an ice cream with ________.（2011廣州市）

A. the other B. another

C. others D. other

（4） A smile costs nothing， but gives so______.（2011杭州市）

A. little B. few

C. many D. much

（5）Each of us has ______ life goals， which will guide us to a bright future. Without life goals， we may waste our lifetime. （2011哈爾濱市）

A. a little B. fewC. a few

（6）——How was your trip in Chengdu？

——Not so good. I stayed there for two days，but it rained on ____ of the days. （2012河南省）

A. none B. neither

C. both D. all

第1小題考查修飾不定代詞時形容詞的位置。在英語中，修飾不定代詞（如something，anything等）的形容詞一律置于不定代詞之后。據此判斷，本題首先應該排除選項B和D。又根據We have Beijing Duck判斷nothing special不合題意，故選擇A項。第2小題考查不定代詞作主語。由下文的I cleaned it all by myself可知答案應為B。第3、4小題考查不定代詞作賓語的情況，即名詞性不定代詞的使用。第5小題考查的是形容詞性不定代詞的使用。第6小題由題意可知，答案應為C。由此可見，中考對不定代詞的考查，其范圍之廣，分類之細，使廣大考生不得不深諳各類不定代詞，并且有不達目的誓不罷休之感。

（三）關系代詞

關系代詞是一種比較特殊的代詞，只用來引導定語從句，放在先行詞和定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句中的一個句子成分，因此在定語從句中起到雙重作用。其實，引導定語從句的不僅有關系代詞，而且還有關系副詞。因為在初中階段，要求學生掌握的只有關系代詞引導的定語從句，所以，各個省市的中考題便只設關系代詞考點，很少對關系副詞進行考查。而部分省市在考查關系代詞引導的定語從句的同時，將關系副詞設置為干擾項予以干擾。中考對各類關系代詞進行考查：that， which， who， whom和whose，并且考查得十分詳細。如：

（1）Friends are those ________ make you smile，always open their hearts to you and encourage you to success.

A. which B. what

C. whom D. who （2010河南省）

（2）Sorry，we don’t have the coat ____ you need.

A. what B. who

C. whom D. which （2009河北?。?/p>

（3）——The village ____ I visited last year has changed a lot.

——Really？ I hope to go there one day.

A. that B. who

C. when D.whom（2010福州市）

（4）John is the boy ____ legs were badly hurt in the accident.

A. whose B. that

C. who D. which（2011天津市）

（5） I’ve found some pictures of the most interesting places

_____ you can visit during the winter holidays.

A. where B. which

C. what D. that（2009煙臺市）

（6）The first thing _________ my brother is going to do this afternoon is to write a letter.

A. which B. that

C. why D. who（2011廣東省）

分析與解讀：

1.D。本句是一個含有定語從句的復合句，考查的目標是引導定語從句的關系代詞。句意：朋友就是那些總是讓你歡心、向你敞開心扉、給你鼓勵的人。2.D。句意：抱歉，我們沒有你想要的大衣。句中的you need是定語從句，應該用that 或者which來引導。3.A、本題是個微型對話，考查的目標仍是引導定語從句的關系代詞，與第1小題不同的是，本題的關系代詞作賓語，而第1小題的關系代詞作主語。4.A。本題與前三道題所考查的不同點是，本題的關系代詞在定語從句中作定語，修飾legs。5.D。本題是含有一個比較特殊句式的定語從句的句式。在英語中，如果含形容詞最高級修飾的名詞，其定語從句中的關系代詞只能用that。6.B。在定語從句中，如果先行詞是thing，且thing前面有序數詞修飾的話，那么關系代詞只能使用that。

二、代詞考查的命題規律

1.中考對人稱代詞的考查往往集中在主格與賓格的判斷、情景與詞義的選擇等方面。

2.中考對物主代詞的考查體現在形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區別等方面。

3.中考對不定代詞考查的范圍比較廣，常常牽涉到單個不定代詞（如none，either，all等）以及復合不定代詞（如somebody，something等）的考查。

4.中考對關系代詞的考查主要集中在引導詞作主語、賓語以及定語方面。

5.全國各地中考對不定代詞的考查均以語境為載體，考查考生綜合語言運用能力。

根據近幾年來全國各地中考對代詞的考查分析，今后的命題目標將繼續注重對各類代詞（特別是常見的人稱代詞、物主代詞、反身代詞以及關系代詞等）的基本法則應用情況的考查，同時結合上下文的語境進行設題。

三、備考建議

1.對各類代詞的基本意義、基本句式、基本含義以及在句子中的功能了如指掌，精心訓練。同時，對某些代詞的特殊用法也應熟記于心。

2.筆者所列的幾類代詞是各地中考出現率比較高的代詞，在復習時應特別留心。

3.注重各類代詞的語篇應用情況。提醒考生在復習時，一定要結合上下文弄清各類代詞與其他詞類搭配情況，做到“立足語篇，靈活運用，融會貫通”。

責任編輯 一 覺