逝去的哲師

王余光

(北京大學信息管理系，北京100871)

2013年7月29日下午四時許，接朱天俊先生高婿的電話，通報朱先生已于當日下午四時去世。這讓我十分驚愕與悲痛。隨后，我與系黨委書記王繼民、副書記張久珍兩位老師聯系，于當晚七時，前往朱府悼念，并與其女兒朱彤女士協商追悼會等相關事宜。隨后，系副主任王子舟、周慶山兩位老師又往朱府悼念，并與朱彤女士協商安排朱先生追悼會的一些具體工作。8月4日上午，朱先生追悼會在北京八寶山舉行。當日，《光明日報》刊發系友徐雁教授《朱天俊:一位遠去的書海導航師》紀念文章。

朱先生去世后，由系里撰寫的朱先生生平，轉錄如下(略有改動)，供研究者參考。

朱天俊教授，本名長慶，1930年12月7日出生于江蘇如皋縣。1943年考入如皋縣中學初一年級。1954年7月畢業于北京大學圖書館學系本科，以品學兼優而留校任教。

朱先生從青年時代起，就建立起了濃厚的圖書館情結和文獻情意。早在考入北大前一年，他就曾為其母校如皋中學創辦了景平圖書館。在北大求學期間，他深受著名圖書館學家劉國鈞先生開設的圖書館學課程的影響，而著名敦煌學家、目錄學家王重民先生講授的中國目錄學概論課程，則引領他進入了中國目錄學的知識殿堂。留校后，他擔任了王先生的助教。

朱教授愛崗敬業，始終把教書育人工作擺在其人生的重要位置。自1955年至1966年6月，他兼任系教學秘書的工作長達十二年之久，先后協助王重民、劉國鈞系主任開展教學行政活動。1960年任講師、1980年任副教授、1987年任教授。1984年至1990年，他又兼任分管教學工作的副系主任七年，始終任勞任怨，樂于奉獻。為與時俱進地改革教學計劃，組合好課程體系，做出了應有的貢獻。在其個人的教學工作上，他先后開設過“目錄學”、“中文工具書”、“中國目錄學史”、“新舊地方志研究”等課程。他備課仔細，教學認真，課上課下誨人不倦，深受一屆又一屆學生們的愛戴。他為函授生和電大生們主講的“中文工具書”課程，深入淺出，知識程度得當，嘉惠了難以計數的社會學子和圖書館同行，有著眾口一致的好評。

朱教授重視知行合一、學以致用的傳統優良學風，善于通過自己的思考和用功，把業務研究與教學實踐加以有機的結合。他長期從事目錄學與中國傳統文化、中文工具書與社會科學文獻檢索的教學與研究工作，參與主編和撰著了《目錄學概論》、《文史工具書手冊》、《文獻學辭典》、《應用目錄學簡明教程》、《中文工具書基礎》、《社會科學文獻檢索》及《社會科學文獻檢索教學參考圖錄》等書籍10余種，發表了《目錄學與讀書治學》、《目錄學與歷史研究》、《目錄學本是致用之學》等學術文章60余篇。他的有關著述成果于1988、1992年兩次榮獲了國家教育委員會頒發的第一屆、第二屆高校優秀教材一等獎、二等獎，在全國圖書館學教育同行中為本系贏得了榮譽。朱教授是我國專業界公認的優秀學者和專家，有著不少專業團體的社會兼職。他擔任過中國圖書館學會學術委員會委員，中國社會科學情報學會常務理事、學術委員會主任，中國索引學會副理事長，國家教委高校圖書館工作委員會“文獻檢索與利用系列教材”編審委員和南京大學兼職教授等。他在專業界與同行們和諧協作，齊心合力地推動了目錄學等有關門類的學科建設，尤其是“文獻檢索與利用教材”系列化的進程。

在多年的教學、科研工作和在專業界的社會活動中，朱教授始終謙虛謹慎，勤勉努力。他以樸實的學風，伯樂的品格，求真的精神，贏得了本系師生員工和系友、同行們的普遍尊敬。他的逝世，是北京大學信息管理系不可彌補的損失，也是中國目錄學和圖書館界不可彌補的損失。

朱先生逝世后，我先后收到朱先生的朋友、學生來電來函，對朱先生的逝世致以深切的悼念。現選兩函如下。

中山大學駱偉教授:

驚聞北大朱天俊仙逝的噩耗，令我悲痛萬分。我與他有53年交誼，1960年和1973年他帶領的畢業班同學，到山東省圖書館實習，館派我與朱老師一起進行，從此認識了他。后來武大彭裴章老師領頭編撰國家教育部核心課程目錄學，有他與我及倪曉健先生，我們在武大工作了10天時間。還應感謝他在1991年為我申報教授所寫評語及推薦書，所有這些我都銘記心中。他是一位好老師、好朋友，他的為人、治學精神值得我們學習與敬仰。特此，請轉告王余光主任及朱老師家屬，對他的逝世，表示深切哀悼!中山大學駱偉

美國芝加哥大學東亞圖書館周原館長:

驚聞朱天俊老師仙逝，至為哀痛。在北大學習的四年中，朱老師所授中文工具書課程是我最喜愛的，也是感覺最有收獲的課程之一。畢業后有幸留校給朱老師當助教，兩年多中更是常沐老師的恩澤，學業、事業方面得到老師的教誨提攜，教學、做人方面受到老師一絲不茍、誨人不倦榜樣的昭示，耳濡目染，受益至深。八五年出國學習后，八八年底回國探親，曾去探望老師。九六年借參加IFLA北京大會第二次回國，與我們的同學、朱老師的另一嫡傳弟子李櫻一起請老師吃飯，師生相見，敘舊談今，喜不自禁。這兩次與老師都有較長時間的談話。老師健朗的談鋒，儒雅的風度，關切的神情，諄諄善誘、平易近人的學者與長者之風范，以至他特有的朗朗笑聲，這一瞬間重現我眼前，歷歷難以忘懷。這之后多年來雖常有機會回國，也在不同的場合見過老師幾次，但再沒有長談過。一是因回國多是公出，來去匆匆。而更深一層的因素是我深知老師對學生在學術事業上是曾寄予過厚望的，然我這些年來雖然終日忙忙碌碌，工作上應該算得上敬業，但學術上卻少有造詣，深感愧對老師……。不曾想朱老師竟然駕鶴西去，師生從此天人路隔。悲痛之余，學生想告慰老師的是:大凡從圖書館系畢業的學生都認同從中文工具書和西文工具書課程中學到的知識與技能是我們的“看家本事”，而學生我這么多年來服務于美國的東亞圖書館，對此有深切的體會。直至今日，我仍然在日常工作中受益于從老師那兒學來的知識、方法和技能，而這些知識與技能又通過我所能提供的服務惠及了許多在美國學習、研究中國和中國文化的教授、學者和學生。這些年來，老師培育出的學生無數，遍及中西，教澤所及，何止萬千。學生知道老師決不會以此自詡，但這不正應了“桃李不言，下自成蹊”的古訓了嗎?

敬愛的朱天俊老師，您聽到了嗎?愿朱老師在天之靈安息!學生:周原敬挽

我在系里讀本科時，聽朱先生講“中文工具書”等課。朱先生一口南方普通話，親切和善，深受學生喜愛。朱先生是北大學生學術社團學海社的顧問，我在主編學生刊物《學海》時，朱先生給予很切實的指導。記得《學海》第二期曾刊發老系友金恩暉先生的來信，引起一點異議，朱先生鼓厲我，支持我，讓我倍受鼓舞。我親身感受到，他于繁忙的學術研究與教學中，還能關注《學海》這本小小的學生學術刊物，對學海社的同學來說，不僅在學業上得到了很多教益;而且，他的誨人不倦的教師風范與學者的熱誠，也讓我永遠銘記。

哲師的逝去，永遠的懷念!