透過現象 追根溯源 厘清本質
2013-09-26 07:07:44王淼生
學習與研究 2013年5期
王淼生
我校高二數學備課組堅持一周一小測和周末一份小綜合強化訓練，小測一般在周四上午隨堂進行，時間為1節課（40分鐘），主要是把本周所學的知識點進行一次檢測與監控，及時了解學生掌握程度，以便教師適時查缺補漏并調整教學進度，周末強化訓練則把本周所學知識、涉及數學思想、方法及小測中出現的問題集中并有機融于一體，為實現從有效教學邁向高效教學奠定堅實的基礎，事實證明，這種“小巧玲瓏”的小測及周末強化訓練已經取得很好的效果，在一次小測和周末練習中有這樣2道試題（下稱題1與題2）：
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