重視和加強大專院校創業教育

調查顯示，缺乏相關的創業教育和實戰經驗，是大學畢業生創業過程中的最大阻礙。有學者認為：高校開設與創業相關的課程是解決上述問題的最佳方法。但目前僅有少數高校開設了此類課程。因此，建議對大專院校教育模式進行改革，高度重視創業教育和大學生創業精神、創業技能的培養。具體建議如下：

1.加強創業教育與專業教育的結合，構建科學合理的創業教育體系。創業教育必須與知識教育和專業教育相結合，使學生形成系統、全面的創業知識體系。教育部門應盡快組織有關專家研究制定適合我國國情的創業教育教學大綱，在大專院校開設專門的創業教育課程，使創業教育從內容和時間上得到足夠的保證。

2.優化創業教育環境，營造創業教育氛圍。政府有關部門應把創業教育列入重要工作日程，支持創業教育，服務創業教育，創新創業制度，制定推行創業的扶持政策和措施，為創業提供相應的法規和制度保證。大專院校應加強對創業教育的研究，理順創業教育管理體制，完善創業教育機制，穩步推進創業教育。

3.加強創業教育的針對性。把創業教育與學生個人志向、性格特點、個人優勢、興趣愛好、性別差異等結合起來，揚長避短，引導學生樹立創業興趣。同時，要針對不同專業的學生，開展差異化的創業教育，引導大學生少走彎路，從而體現不同專業學生的創業特點。

4.開展形式多樣的創業實踐活動。應與工商聯等組織密切合作，建立良好的創業教育和實踐合作網絡，在企業建立創業實習基地，聘請創業導師，開展創業輔導，采取多種形式提供創業實踐機會。大專院校應鼓勵大學生成立創業社團組織，舉辦創業論壇，邀請企業家現身說法，創造條件支持學生走出校門，參與創業實踐。

此外，高校還應該加強和國外高校在創業教育方面的交流合作，引進國外先進的教育理念和模式，打造具有中國特色的創業教育體系。

（王乃靜 全國政協委員，山東省政協副主席）