新課改中如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

摘 要：新課改要求學(xué)校要全面推行素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生。教師不僅要重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，更要加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成人才的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：摸清原因；尊重關(guān)心；發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)；培養(yǎng)興趣；公平守信；擴(kuò)大教育面

新課改要求學(xué)校要全面推行素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生在各個(gè)發(fā)展時(shí)期的各個(gè)方面都得到和諧發(fā)展。所以，教師不僅要重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，更要加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，促使每個(gè)學(xué)生都成為合格的學(xué)生。那么，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生呢？

一、摸清原因，對(duì)癥下藥

后進(jìn)生受不同因素的影響，后進(jìn)的原因各不相同，教師要針對(duì)每個(gè)后進(jìn)生認(rèn)真摸底、分析、觀察，找到癥結(jié)，制訂相應(yīng)的對(duì)策，對(duì)癥下藥。

二、尊重關(guān)心后進(jìn)生，做后進(jìn)生的知心朋友

要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，就要尊重和理解他們，多與他們交流溝通，多給予2RzdLH8ydhEpM2popf9uAg==他們關(guān)心和愛護(hù)，做到不歧視、不放棄他們，在生活學(xué)習(xí)中多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，喚起他們的積極性和熱情，處處維護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，對(duì)他們一視同仁，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心和自強(qiáng)心，為后進(jìn)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)前進(jìn)向上的寬松環(huán)境。

三、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，多肯定多表揚(yáng)

教師在生活學(xué)習(xí)中要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)和細(xì)小的進(jìn)步，因勢(shì)利導(dǎo)，充分給予他們肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng)。在集體中要求學(xué)生學(xué)習(xí)后進(jìn)生的長處，同時(shí)也委婉地要求后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處，從而表揚(yáng)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)他們的不足，并要進(jìn)一步為后進(jìn)生提供認(rèn)識(shí)自我、展示才能的機(jī)會(huì)。

四、培養(yǎng)興趣，因材施教

教師要努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的教育理念，創(chuàng)新教法、學(xué)法，在增效減負(fù)上下功夫，不搞“題海”“書山”戰(zhàn)術(shù)。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。

五、公平守信，樹立教師威信

在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中，必須樹立教師威信，教師首先要做到守信用，一諾千金，說到做到；其次要做到公平合理，對(duì)所有學(xué)生一樣對(duì)待，對(duì)優(yōu)等生、后進(jìn)生要一碗水端平，也要尊重他們的人格，采納合理建議，幫助他們學(xué)習(xí)和生活，激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，做到傳授知識(shí)、情感分享同等看待，尤其要做到賞罰分明。違反紀(jì)律，優(yōu)等生和后進(jìn)生一樣對(duì)待，做到公平公正，不偏重優(yōu)等生。

六、擴(kuò)大教育面，營造良好的教育氛圍

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)長期的艱苦的循序漸進(jìn)的過程，需要社會(huì)、家庭和學(xué)校三方面相結(jié)合擴(kuò)大教育面。多方協(xié)作，齊抓共管，形成教育網(wǎng)絡(luò)，真正做到動(dòng)其心、激其情、導(dǎo)其行，正確引導(dǎo)后進(jìn)生穩(wěn)步上進(jìn)，有效地促使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。

總之，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作不是立竿見影，一朝一夕的事，而是一項(xiàng)長期的、艱巨而細(xì)致的工作，任重而道遠(yuǎn)，作為教師要有熱心、耐心、恒心，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化工作，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成人才的目標(biāo)。

（作者單位 甘肅省天祝縣哈溪鎮(zhèn)尖山小學(xué)）

編輯 薄躍華