中職計算機高效課堂教學探索

摘 要：中職院校是我國技術型人才培養的重要基地，為了讓使學生成為優秀的技術性人才，讓學生更好地適應社會發展，為社會做出貢獻，教師必須提高課堂教學效率，讓學生獲得更多的知識和技能。就中職計算機高效課堂教學的構建進行探索。

關鍵詞：中職計算機；高效課堂；構建策略

隨著信息時代的到來，計算機在社會的各個方面都有著廣泛的應用，也就使得計算機能力成為衡量社會人才的一個標準。因此，對于培養技術型人才的中職院校，必須提高計算機教學，旨在讓學生更好地適應社會發展。

一、構建和諧師生關系，營造良好學習氛圍

羅杰斯認為：“成功的教學依賴于一種真誠的理解和信任的師生關系，依賴于一種和諧安全的課堂氛圍。”寬松的學習環境是培養學生學習興趣的土壤，是激發學生積極探究的動力，是學生強烈求知欲產生的關鍵，而和諧的師生關系是構建良好學習氛圍的前提。正如俗話說的“親其師，信其道。”良好的師生關系，是實現高效課堂的前提保障。因此，教學中要建立新型的師生關系，愛護學生，尊重學生，由“統治者”向“引路者”轉變，與學生融為一體，和學生站在同一個平臺上相互探究、平等交流，做交流中的“首席”，做討論的“裁判”，讓學生真正成為學習的主人。

二、充分備課，把握目標

備課是否有效直接影響課堂教學效果，可以說充分的備課是高效課堂構建的保證。中職計算機備課有別于普通高中，必須從中職學生學情出發，才能真正優化備課環節。

1.明確職業崗位對學生能力的要求

職業院校的教育目的是為了就業，是為了學生更快地適應職業，滿足崗位提出的能力要求，所以，在中職計算機教學備課中，教師必須明確與專業相符合的職業崗位所提出的能力需求。只有這樣才能有針對性地進行備課，確定教學目標和任務，為高校課堂構建提供保證。

2.掌握學生的實際情況

課堂教學的主體是學生，這就要求教師在備課中要充分了解學生的實際情況，如，學生所學的專業、總體特征、愛好等，針對學生的不同特點，以此為據設計符合學生實際情況的教學內容和教學活動，備好每一節課。

三、清晰、準確、富有活力的教學語言

教師的語言修養在很大程度上決定著學生在課堂上的學習效率。教學語言不僅僅在于科學性、規范性和邏輯性，還在于藝術性、形象性和趣味性。在課堂教學中教師主要是借助語言的形式向學生傳道、授業、解惑。可以說教學語言既能成為學生思維萌發的春風，又能成為凋零學生思維發展的秋霜。因此，在教學中教師必須優化教學語言，提高計算機教學語言水平。既要能把模糊的概念講得清晰，又要能把雜亂的知識講得有條有理，幫助學生構建知識框架；既要把枯燥的知識講得生動有趣，又要能夠啟發學生思維，引導學生積極思考、探索。

四、多種教學方法相結合

教學手段是課堂教學的重要載體，教學中要靈活地選擇教學方法，促進教學目標的順利完成，從而實現高效課堂。下面講授幾種教學方法：

1.激趣導課

教學過程是學生的認知過程，因此，必須根據學生的認知水平和方式進行設計，這樣才能激起學生的學習興趣。如，學習“Word應用”的時候，我運用多媒體演示一份由Word所編輯的學生感興趣的板報。這份板報中包含了豐富的形式，有文字、有圖表、有表格、有圖片，一下子吸引了學生的注意力，激起了學生的制作欲望，這樣就順理成章地引入了當堂課的學習。

2.創設教學情境

計算機語言非常理論化，如果以純理論教學，那么勢必會導致學生失去興趣，甚至不理解知識。因此，教學中合理地設計情境，可以幫助學生更好地理解理論知識。如，學習“Excel”的時候，我在講解知識點的時候，讓學生建立一份班級通訊錄，包括學生的姓名、性別、手機號、郵箱、QQ號、家庭住址等，讓學生自己實際操作、編輯，學生在完成任務的同時，也對知識的難點、重點、易錯點有了深切的體會，也就會自主地加強防范，進而提高了實際應用的能力，實現了教學目標。

3.小組討論教學

一個人的思維能力是有限的，中職學生又在獨立思考能力上有所欠缺，所以，要經常借助小組討論這樣的教學形式，加強師生、生生之間的合作和交流，使每個學生的思想有一個融合的契機，在不斷的討論中促進自我發展。

4.有效評價，挖掘學生的潛力

評價是教學的重要環節，教師要能夠正確地對學生進行評價，才能促使學生在計算機學習過程中獲得成功的體驗，建立學習自信心，逐漸形成一個良性的循環。通過有效的評價挖掘學生的潛力，促進學生的健康發展。

總之，提高中職計算機教學效率還有很多方法，仍需我們不斷地探索、研究，我們要在課堂中充分發揮學生的主體性，讓計算機課堂變得生動高效而富有活力，讓每個學生都能得到發展，為社會培養出更多的人才。

參考文獻：

[1]郭愛瑞.中職計算機課堂教學改革的反思[J].課外閱讀：中，2013（04）.

[2]仲正華.改進方法，提高中職計算機課程教學效率[J].中華少年：研究青少年教育，2013（13）.

（作者單位 江蘇省東臺第二職業高級中學）

編輯 王團蘭