貓的背影

多數(shù)時候，關(guān)于政治家到哪活動的新聞沒啥意思——盡管據(jù)說觀察家總能對著這樣的信息悟出點什么。

但前不久普京視察位于西伯利亞的庫爾干州第七中學(xué)，卻頗為有趣。

視察第七中學(xué)時，普京一行參加了一節(jié)一年級新生的計算機公開課。在公開課上，當(dāng)天授課的老師特意向普京展示了學(xué)校配備的現(xiàn)代化電子黑板——觸摸屏的電子黑板，可以用手指直接在板上作畫（不知道是不是也順便讓國家領(lǐng)導(dǎo)人知道下，給學(xué)校的錢沒有白花）。

普京從來不憚于展現(xiàn)自己的個人特色，也正是因此，過去他留下的公眾形象可謂多姿多彩：射虎獵手＼武術(shù)高人＼無所畏懼的深海捕魚手。這一次也不例外。老師做完介紹后，普京走到黑板前，很認真地用右手作畫。并告訴現(xiàn)場的學(xué)生說，“給你們留個紀念”。

從網(wǎng)絡(luò)公開的視頻可以看到：最開始的寥寥幾筆來看，大概像是胡蘿卜；接下來，仿佛是要畫獅子……網(wǎng)上的評價包括像爛了葉子的大白菜，到了最后或許會以為普京是要畫白菜卷火腿腸。

講臺下面的學(xué)生看得一頭霧水，一名學(xué)生高聲問正要離開的普京：“這畫的是什么啊？”

普京站在門口說：“是只貓。”普京接著說，“貓的背影。”這番回答讓包括普京一行人在內(nèi)的所有人都笑翻了。

笑翻的可不止這些人，其中就包括突然找到靶子的心理學(xué)家們。

心理學(xué)家鮑里斯·蘇沃洛夫在一檔節(jié)目中表示：“這幅畫……首先可以說，這是個不愿與人交往＼孤僻＼封閉＼獨來獨往＼不喜歡扎堆的人。”

心理學(xué)家安娜·佐西莫娃說……（此處刪去很多字）。甚至連貓的尾巴也被挖出來評價一番，“會這么畫的人，他通常不太相信自己的勇氣。”

種種直接或間接的貶低不奇怪。假定你是普京，面對你并不習(xí)慣的觸摸屏，你會畫什么？

想不被人取笑，其實不難。畫個幾條直線構(gòu)成的立方體，或是一只蘋果。即使畫技不行，也不會凸顯。但普京給出的是，令人笑翻的貓的背影。

我們生活在一個評論家遍布的世界。包括咱們自己，不自禁地時不時做著點評（差別往往只是點評的渠道而已）。

當(dāng)世界多了一個評論的維度，當(dāng)微博、微信等每一個新工具往往首先成為評論的入口，評論就像重力一般——不管喜歡不喜歡，它總在那兒。

即使習(xí)以為常，一些常見的評論結(jié)構(gòu)還是免不了令人厭煩。這些評論結(jié)構(gòu)使得過多的人貌似很有理。比如，前一陣的瘋狂猜圖流行時，就有“先知”跑出來說，起來得快下去也快，如同過去的開心網(wǎng)、這一陣的微信打飛機。

可是，公允地說，即使只是一度讓人瘋魔，也非常之難。再說了，即使紅過之后蟄伏，未必將來沒有出頭之日。

創(chuàng)新，人人都說愛，真愛要包容。而對于創(chuàng)新者來說，需要有淡淡地說“這是貓的背影”的厚臉皮（褒義）。

柯志雄