義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書四年級語文上冊《卡羅納》這篇課文,選自亞米契斯的《愛的教育》一書,本文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時,身邊的人真誠地理解他,熱情地安慰他,默默地關(guān)愛他的故事。課文抓住卡羅納失去母親后第一天來學(xué)校上學(xué)這樣一個特殊的日子,從他承受的巨大悲痛和身邊的人對他的無限關(guān)愛這兩方面展開來寫。文章語言生動,描寫細膩,字里行間透露出對卡羅納的關(guān)愛,容易引起學(xué)生情感上的共鳴。
本課的教學(xué)目標(biāo)是認識5個生字,有感情地朗讀課文,體會課文的思想感情。讀懂課文內(nèi)容,激發(fā)關(guān)愛他人、幫助他人的情感。教學(xué)重難點是讀懂課文內(nèi)容,體會課文的思想感情。學(xué)習(xí)難點是激發(fā)關(guān)愛他人、幫助他人的情感。
本課簡單易懂,感情色彩很重,學(xué)生很容易能感受到卡羅納的傷心以及大家對卡羅納的關(guān)心和幫助,教學(xué)活動的設(shè)計,將以讀為主線,重點引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀,有感情地讀,讓學(xué)生在讀中感悟,通過多種形式的讀,讓學(xué)生體會到人與人之間要真誠理解、互相關(guān)愛。同時,整個學(xué)習(xí)過程中,將以活動的形式組織教學(xué),讓學(xué)生自讀、自悟、自學(xué)。把主動權(quán)充分交給學(xué)生,讓他們積極參與到教學(xué)活動中來。
一、導(dǎo)入
1.談話導(dǎo)入
(1)教師在黑板上寫下“母愛”兩個字,請學(xué)生思考:看到這兩個字,你想到了什么?
(2)學(xué)生自由發(fā)言,回憶母親對自己的關(guān)愛。
(3)懷著感恩的心,齊唱《世上只有媽媽好》。
(4)師:是呀,有媽的孩子是多么的幸福呀!可是,有一個和大家一樣大的小男孩,卻過早地失去了他的媽媽,他該多么的傷心呀!他的名字叫做:卡羅納。教師邊說邊板書課題。
2.學(xué)生齊讀兩遍課題
【設(shè)計意圖:先讓學(xué)生回憶母親對自己的關(guān)愛,讓學(xué)生充分感受到母愛的偉大,懂得擁有母愛是一件多么幸福的事情,接著話鋒一轉(zhuǎn),說到了失去母親的卡羅納,為學(xué)生體會卡羅納的傷心做下鋪墊,也激起了學(xué)生認識卡羅納的欲望。】
二、導(dǎo)學(xué)
活動一:了解卡羅納
1.自讀課文,讀準字音,讀通句子,邊讀邊思考:課文介紹了卡羅納的什么事
2.小組內(nèi)交流分享
3.各小組代表展示交流
4.教師引導(dǎo)梳理歸納
【設(shè)計意圖:這一活動的設(shè)計,主要讓學(xué)生能夠讀通讀順課文,并能初步了解課文的主要內(nèi)容,為后面更深入的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。】
活動二:走近卡羅納
1.默讀課文,找一找:母親去世后,卡羅納的心情是怎樣的?用橫線畫出來
2.小組內(nèi)交流分享
3.各小組代表交流分享
4.教師引導(dǎo)梳理歸納
【設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,意在讓學(xué)生充分感受到卡羅納失去母親是多么的悲痛,激發(fā)學(xué)生對遭遇不幸的人所應(yīng)該有的同情心。】
活動三:關(guān)愛卡羅納
1.用自己喜歡的方式讀課文,找一找:面對遭遇不幸的卡羅納,大家是怎么做的?用波浪線畫出來
2.小組內(nèi)交流分享
3.全班交流分享
4.教師引導(dǎo)梳理歸納
【設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,是讓學(xué)生感受大家對卡羅納的關(guān)愛,知道人與人之間互相關(guān)心、互相幫助是一件多么美好的事情,從而學(xué)會關(guān)心、體貼別人。】
活動四:拓展延伸,好書推薦
1.頭腦風(fēng)暴
學(xué)了課文,你有什么啟示或者有什么話想對卡羅納說嗎?
2.好書推薦《愛的教育》
【設(shè)計意圖:這個活動的設(shè)計,意在了解學(xué)生對于本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況的一個檢測,也是對本課學(xué)習(xí)的一個升華,同時激起學(xué)生課外閱讀的欲望。】
三、全課小結(jié)
今天,我們一起認識了一位新朋友,體會到了他的傷心,也表達了對他的關(guān)愛,相信卡羅納如果聽到了你們的話,一定會感到很欣慰的。從大家的發(fā)言中,老師也深深地感受到:大家都是一些善良的、懂得體貼別人、關(guān)心別人的好孩子,希望在以后的日子里,大家能夠繼續(xù)發(fā)揚這種精神,關(guān)心、體貼、理解身邊的人,讓愛充滿我們的校園,讓愛充滿我們的世界。(多媒體播放歌曲《讓世界充滿愛》,結(jié)束全課。)
(作者單位 云南省楚雄市蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué))