高中政治必修二教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)題目

《政治生活》第三單元第五課第二框：

人民代表大會制度──我國的根本政治制度

教學(xué)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)

理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

（二）能力目標(biāo)

1.提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析政治生活的能力。

2.增強(qiáng)收集材料的能力，能夠從報(bào)刊、書籍等渠道查閱收集有關(guān)人民代表大會制度的資料用于學(xué)習(xí)。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

感悟人民代表大會制度的優(yōu)越性，實(shí)現(xiàn)為完善和鞏固人民代表大會制度而努力的觀念。

重點(diǎn)：人民代表大會制度是我國的政權(quán)組織形式。

難點(diǎn)：民主集中制的具體表現(xiàn)。

方法：教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。

導(dǎo)入新課

2012年5月18日，八國集團(tuán)首腦會議（八國峰會）在美國召開。參加此次會議的各國首腦分別是誰呢？參會的各國領(lǐng)導(dǎo)人的稱呼為什么都不盡相同呢？——因?yàn)檫@些國家的政權(quán)組織不同，即政體不同。我們國家的政體是什么呢？——人民代表大會制度：我國的根本政治制度

教學(xué)過程

（一）人民代表大會制度的組織活動(dòng)原則——民主集中制

教師活動(dòng)：在人民代表大會制度中，有一個(gè)非常重要的原則也就是人民代表大會的組織活動(dòng)原則，大家知道是什么嗎？——民主集中，請同學(xué)們談一談你所理解的“民主”和“集中”分別是什么意思呢？

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生討論發(fā)言

教師：民主，就是做決定的時(shí)候聽取不同人的意見，而不是一個(gè)人說的算。集中，就是要把不同的意見整合起來。

民主集中制從字面上看來是一個(gè)比較抽象的概念，但是據(jù)我所知，在咱們高一一班的班級建設(shè)中已經(jīng)開始實(shí)踐“民主集中制”了。下面我想請一位同學(xué)給我們介紹一下咱們班級的班委是如何確定的。

在剛才這位同學(xué)的介紹中我們得知，咱們班的班委成員是大家投票選出來的，充分參考了班上同學(xué)們的意見，這其實(shí)就是“民主”；投票選出來的各位班委各負(fù)其責(zé)，協(xié)助老師共同管理班級，為同學(xué)們服務(wù)，這又叫什么呢？——對，集中，所以，從這個(gè)過程來看，選舉班委的過程既發(fā)揚(yáng)了民主，又進(jìn)行了集中，這就是民主集中制：也就是民主基礎(chǔ)上的集中，集中指導(dǎo)下的民主。

下面讓我們看一看在人民代表大會制度中是如何堅(jiān)持民主集中制的原則的。通過預(yù)習(xí)我們知道了，在人民代表大會制度中，民主集中制表現(xiàn)在幾個(gè)方面呢？——三個(gè)。分別是：

人民代表大會與人民的關(guān)系、人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系、中央與地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系 、讓我們一起來探討：

1.人民代表大會與人民的關(guān)系：

人大代表是如何產(chǎn)生的？人民選舉產(chǎn)生，對人們負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

有沒有體現(xiàn)出民主與集中呢？選舉體現(xiàn)民主，代表代表人民，行駛國家權(quán)力體現(xiàn)集中。

在決策的過程中，不能隨便決定，應(yīng)該按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，民主決策，堅(jiān)持民主集中制。

2.人大與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系：

上個(gè)月，在我們國家的政治生活領(lǐng)域發(fā)生了一件重要的事情，也就是召開了——“兩會”，都是那兩個(gè)會議？下面讓我們一起回顧一下今年全國人大的過程：

觀看視頻《十二屆一次全國人大》議程

請列舉你所熟悉的國家機(jī)關(guān)，并說明他們和人大之間是什么關(guān)系。

3.在中央和地方的關(guān)系：

在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)，充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性。

這表明我國中央集中統(tǒng)一行使國家權(quán)力，各地方在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分工實(shí)施。體現(xiàn)了民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主的統(tǒng)一。

教師活動(dòng)：根據(jù)上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，請同學(xué)們總結(jié)一下人民代表大會制度的涵義。

學(xué)生活動(dòng)：討論、總結(jié)、發(fā)言。

（二）人民代表大會制度的含義及地位

人民代表大會制度是按照民主集中制原則，由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)，統(tǒng)一管理國家社會事務(wù)的政治制度。以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

教師活動(dòng)：請大家閱讀教材61頁“中央國家機(jī)關(guān)組織系統(tǒng)簡表”，說明人民代表大會和人民代表大會制度是什么關(guān)系？

學(xué)生活動(dòng)：積極討論并踴躍發(fā)言。

教師點(diǎn)評：人民代表大會是我國的權(quán)力機(jī)關(guān)，其他國家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，它以人民代表大會為基石，通過人民代表大會得以實(shí)現(xiàn)?？梢?，二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系。

為什么要堅(jiān)持人民代表大會制度？

必然性：人民民主專政的國家性質(zhì)決定了人民代表大會制度的政權(quán)組織形式。

優(yōu)越性：保障了人民當(dāng)家作主；動(dòng)員了全體人民投身社會主義建設(shè)；保證了國家機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)了國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

（三）堅(jiān)持和完善人民代表大會制度

十二屆全國人大一次會議閉幕會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在講話中九談“中國夢”。

要實(shí)現(xiàn)中國夢，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持人民代表大會制度。

課堂總結(jié)

本節(jié)聯(lián)系大量政治生活實(shí)際，讓我們感受到我們的人民代表大會制度，是適合我國國情的政治制度，是由人民民主專政的社會主義國家性質(zhì)決定的，是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇。建設(shè)社會主義民主政治，最重要的是堅(jiān)持和完善人民代表大會制度，決不照搬西方的政治制度模式。