摘 要:作為一名校長,如何在平時紛繁的事務中發(fā)揮好“靈魂”的作用,帶領(lǐng)全體教職員工務實、創(chuàng)新地開展好各項工作,是一個值得研究的課題。
關(guān)鍵詞:魅力;專業(yè)化;可持續(xù)發(fā)展
作為一名校長,如何在平時紛繁的事務中發(fā)揮好“靈魂”的作用,帶領(lǐng)全體教職員工務實、創(chuàng)新地開展好各項工作,是一個值得研究的課題。本人結(jié)合多年工作實踐的體會,深切感受到做一個具有人格魅力的校長,就能極大地化解工作上的壓力,提高學校各方面的管理效率。
一、做一個具有人格魅力的人
俗話說:成材先成人。做校長亦是如此,要成為一個具有人格魅力的校長,首先要成為一個具有人格魅力的人。
1.誠信
無論是生活中的事,還是工作上的事,無論是大事還是小事,都要做到言而有信,言行一致。在做事的過程中還要做到辦事誠實,待人誠懇,久而久之,你誠信的聲譽也就逐步建立起來了。
2.大度
作為一個現(xiàn)代的社會人,必須與各色人等發(fā)生交往,也就免不了要有各種矛盾和沖突,這時你就要有一個謙和的心態(tài),名利面前要讓,困難面前要上。你還要有包容的氣度,既能容人之長,也能容人之短,切不可,“寧可我負天下人,不可天下人負我。”只有你成為一個大度的人,你周圍才能聚集一大群人。
3.正直
路見不平你要敢去踩,他人有難你要樂去幫,始終說公正話,辦良心事,對上不諂媚,對下要謙恭。唯唯諾諾、明哲保身、見利忘義的人是永遠沒有公信力的,也永遠不會得到他人的信任的。
二、做一個具有人格魅力的校長
作為一個常人來講,如果你有著良好聲譽、值得他人信任并在你的周圍經(jīng)常聚著一群人,那么就證明你已經(jīng)是一個具有人格魅力的人。并不要苛求你在工作方面是多么的優(yōu)秀,但作為一名校長來講,在學校是辦學思想的策劃者,是學校工作的領(lǐng)頭雁,是全校師生的主心骨,要成為一個有人格魅力的校長還必須具備一定的思想意識、領(lǐng)導藝術(shù)、大局觀念、專業(yè)知識、交往能力。
三、校長專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)學校發(fā)展
促進農(nóng)村學校校長專業(yè)化,其目的不只是使校長得到發(fā)展,更重要的是要促進農(nóng)村學校的發(fā)展。學校的發(fā)展除了意識形態(tài)、制度措施、設(shè)施設(shè)備的健全與完善之外,更重要的是回歸到“人”,人得到發(fā)展,學校就得到發(fā)展。我覺得學校發(fā)展主要體現(xiàn)“以人為本”:
1.使教師得到發(fā)展
教師的工作態(tài)度如何,決定著學校教育教學質(zhì)量的高低。而教師的工作態(tài)度很大程度上取決于校長的態(tài)度。校長要以高度的敬業(yè)精神影響教師,要想方設(shè)法為教師提供專業(yè)學習的機會,打造出一支學習型教師隊伍。
2.使學生全面發(fā)展
校長把握辦學方向必須把學生放在突出位置。學校的辦學效益最終要通過學生體現(xiàn)出來,要使學生在快樂中學習,大力推行愉快教育,讓校園充滿歡聲笑語。要通過努力創(chuàng)設(shè)校園文化,使學生在充滿人性化的環(huán)境中受到潛移默化的教育,讓學生在學校里感受到人間的真情和人際相處的融洽,使其身心得到健康發(fā)展。
總之,校長專業(yè)化成長過程是校長擺脫經(jīng)驗管理,走向?qū)I(yè)化管理的過程,也是學校在新課程理念下得以發(fā)展的過程。我們要努力學習,不斷提升自己的專業(yè)化水平,以校長的專業(yè)化推動學校的可持續(xù)發(fā)展。
(作者單位 西藏自治區(qū)日喀則市年木鄉(xiāng)中心小學)
編輯 薄躍華