云計算在成人教育中的應(yīng)用研究

摘 要：針對傳統(tǒng)成人教育系統(tǒng)采用分級管理的弊端，云計算作為未來網(wǎng)絡(luò)學習的基本環(huán)境和平臺，將云計算應(yīng)用于成人教育，有利于整合教學資源，實現(xiàn)教育資源的就近訪問與共享，避免資源重復建設(shè)。本文構(gòu)建了基于云計算的成人教育系統(tǒng)模型，并論述了基于云計算的成人教育系統(tǒng)的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：云計算 成人教育 遠程教育 系統(tǒng)模型 應(yīng)用

課 題：河北省教育科學研究“十二五”規(guī)劃2013年度立項課題《利用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建“1+3”成人教育教學模式的研究》，課題編號：13110001。

云計算是分布式處理、并行處理和網(wǎng)格計算的發(fā)展，或者說是這些計算機科學概念的商業(yè)實現(xiàn)。云計算就像電廠集中供電和自來水廠集中供水一樣，計算能力和存儲能力也可以通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸集中供給，費用低廉。“云”能提供復雜的計算與處理過程，能存儲用戶所需的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)。云服務(wù)商負責數(shù)據(jù)存儲和服務(wù)器正常運轉(zhuǎn)的管理與維護，而且用戶端的設(shè)備和功能都可簡化。在任何時間和任何地點，用戶只要能夠連接至互聯(lián)網(wǎng)，就可以訪問云，實現(xiàn)按需使用。把云計算應(yīng)用于成人教育，構(gòu)建基于云計算的新型成人教育系統(tǒng)，必將加速成人教育的發(fā)展。

一、構(gòu)建基于云計算的成人教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型

基于云計算的成人教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型分為基礎(chǔ)設(shè)施層、系統(tǒng)服務(wù)層和用戶界面層。

1.基礎(chǔ)設(shè)施層

基礎(chǔ)設(shè)施層是成人教育系統(tǒng)的資源池，為其他層次提供計算能力和存儲容量。云計算按用戶對資源和計算能力的需求動態(tài)部署虛擬資源，用戶所有基于云的計算和應(yīng)用都工作在虛擬化的資源上，不用關(guān)心資源部署在哪些物理資源上。

2.系統(tǒng)服務(wù)層

整個系統(tǒng)的各種服務(wù)功能，包括提供的云服務(wù)功能、成人教育的各種服務(wù)（WWW、數(shù)據(jù)庫、FTP、郵件、VOD等）。這一層提供的云計算服務(wù)包括計算的資源、數(shù)據(jù)存儲和通訊。計算的資源就是基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)（IAAS），把多臺服務(wù)器組成的“云端”基礎(chǔ)設(shè)施作為計量服務(wù)提供給客戶。數(shù)據(jù)存儲就是數(shù)據(jù)存儲即服務(wù)，讓用戶在遠程計算機磁盤上存儲可隨時訪問的數(shù)據(jù)。通訊就是通訊即服務(wù)，保證整個成人教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通訊質(zhì)量。

3.用戶界面層

用戶界面層是整個成人教育系統(tǒng)的核心模塊。該層采用軟件即服務(wù)（SAAS）的多租戶模式，SAAS服務(wù)商將應(yīng)用軟件統(tǒng)一部署在自己的服務(wù)器上，用戶根據(jù)需求通過互聯(lián)網(wǎng)向廠商訂購，服務(wù)商根據(jù)客戶所定軟件的數(shù)量、時間的長短等因素收費。

二、基于云計算的成人教育系統(tǒng)的應(yīng)用研究

1.優(yōu)化整合成人教育網(wǎng)絡(luò)資源，建立統(tǒng)一的資源平臺

傳統(tǒng)成人教育系統(tǒng)采用Browser/Server網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和分級資源管理，學生集中對網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器的超負荷訪問經(jīng)常造成網(wǎng)絡(luò)堵塞。以中央電大三級教學平臺為例，中央、省級、市級電大都有自己的教學平臺和資源服務(wù)器，存在資源重復建設(shè)和資金浪費，學生要在三級平臺分別注冊，學習時就近訪問學習資源，在市級電大找不到，就去省級電大，在省級電大找不到就去中央電大，這樣訪問的高峰期是考試之前。基于云計算成人教育系統(tǒng)中，各成人院校的學習中心組成云。學生不用關(guān)心資源放在哪個服務(wù)器上，系統(tǒng)自動分析IP、確定路由、自動搜索資源并選擇最佳路徑傳送數(shù)據(jù)，學生一次注冊全部資源服務(wù)器。

2.提供可靠安全的數(shù)據(jù)存儲中心，保證服務(wù)安全和師生信息安全

云計算能使數(shù)據(jù)儲存在云端，本地不再存儲任何數(shù)據(jù)，師生通過網(wǎng)絡(luò)訪問自己的數(shù)據(jù)，無需擔心病毒的入侵和硬件的損壞導致數(shù)據(jù)丟失。云計算服務(wù)商的專業(yè)團隊負責數(shù)據(jù)資源的安全維護。

3.節(jié)約計算機硬件購買和維護成本

成人院校國家投入低，經(jīng)費緊張，云計算對用戶端的設(shè)備要求低的特點很適合成人教育。引入云計算可以將大部分計算任務(wù)交給云端（分布式計算機服務(wù)器）來完成，硬件維護工作也交給云服務(wù)提供商，只要求師生通過臺式計算機、筆記本或智能手機接入互聯(lián)網(wǎng)，享受云計算的虛擬桌面帶來的海量資源，節(jié)約了開支。

4.節(jié)約應(yīng)用軟件使用和維護成本

軟件即服務(wù)（SAAS）是云服務(wù)的典型應(yīng)用。云服務(wù)提供大部分常用的應(yīng)用軟件、工具軟件，收費低廉，還有好多都是免費使用的，成人院校不用再花錢購買商業(yè)軟件。師生只需在電腦上運行圖形界面的linux操作系統(tǒng)和firefox瀏覽器就可享受云服務(wù)。

總之，云計算能為成人教育提供所需的基礎(chǔ)設(shè)施和軟件環(huán)境，幫助成人教育擺脫資金不足、專業(yè)技術(shù)人員匱乏等困擾。積極構(gòu)建基于云計算的成人教育系統(tǒng)，為成人教育提供更廣闊的發(fā)展空間。

參考文獻：

[1]劉曉剛，徐紅麗.云計算在遠程教育系統(tǒng)中的應(yīng)用探索[J].現(xiàn)代遠距離教育，2010（5）.

（作者單位：承德廣播電視大學）