新形勢下職業學校圖書館基本職能的變化

[摘 要] 隨著社會的發展、科學的進步、網絡技術在各個領域的廣泛應用，許多傳統觀念的內涵在不斷延伸、擴大。同樣，職業學校圖書館的基本職能在表現形式上發生了很大的變化，主要體現在文獻資源收集和保存的數字化、信息資源開發的現代化、社會教育職能的多元化、豐富文化生活教育的人性化等方面。職業學校圖書館應順應形勢的變化，充分利用館藏資源，圍繞學校的教育教學中心，認真履行教育職能和情報職能，為培養高素質技能型人才做好優質服務工作。

[關鍵詞] 職業學校； 圖書館； 基本職能； 變化

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 16. 052

[中圖分類號] G251 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2013）16- 0082- 01

圖書館是人類社會發展到一定階段的文明產物，它聚集了豐富的文獻典籍，是人類的知識寶庫和智力資源中心[1]。圖書館的基本職能可概括為保存人類文化遺產、開發信息資源、參與社會教育和豐富群眾文化生活的職能。隨著社會的發展、科學的進步、網絡技術在各個領域的廣泛應用，許多傳統觀念的內涵在不斷延伸、擴大。同樣，職業學校圖書館的基本職能在表現形式上發生了很大的變化，主要體現在以下幾方面。

1 文獻資源收集和保存的數字化

圖書館傳統上要對文獻資料進行搜集、整理、加工、科學管理，并要方便為讀者借閱使用。由于手工操作，圖書館內往往收集并保存著許多互相重合的資源，不利于讀者快捷查找到所需的資料。新形勢下，圖書館不僅要保存手寫和印刷的文獻，還需保存其他載體形式的資源，隨著計算機網絡化的實現，圖書館已成為網絡資源的一部分，單館所收集、保存的文獻資源只是網絡系統的一部分，運用計算機技術能將文獻資源以數字化形式存在，不僅能便利地為讀者快捷查找，并為讀者提供的服務可通過互聯網來完成，使圖書館自身物理空間出現虛擬狀態，從而使判斷圖書館的館藏大小不再依據其擁有文獻資源的數量，而要用圖書館能為讀者提供多少文獻資源的功能來確定[2]。新形勢下，文獻信息資源的收集與利用已成為圖書館管理人員的日?；顒?。因此，圖書館在向讀者提供文獻資源服務時，需要不斷提高信息資源服務能力。

2 信息資源開發的現代化

圖書館必須收藏大量的文獻資源為讀者服務，新形勢下，各種文獻數量多、增長快，使文獻內容交叉重復、質量下降，加上文獻類型更趨復雜、多樣，傳播速度快，時效性強，使讀者感覺較難充分利用。隨著計算機技術的快速發展，利用計算機技術對到館的文獻資源進行驗收、登記、分類、編目、加工，最后調配到各個借閱室，使之科學排架、合理流通，并將館藏文獻資料數字化，便于與讀者交流與傳遞；利用計算機網絡技術對館外文獻資源進行搜索、過濾，成為虛擬館藏，提高文獻資源的館藏量。

3 社會教育職能的多元化

3.1 館藏內容多元化

圖書館是傳播文獻資源的重要場所，隨著時代的變化，職業學校學生的思想觀念發生了重大的轉變，單一強調政治思想教育、專業知識教育已難以擔當社會教育職能。在館藏建設上，要根據當代職業學校學生的多元化需求遴選、加工、集萃，除向學生提供健康有益的精神食糧、提供提高專業知識的參考資料外，并要根據學生的特點提供天文地理、風土人情、人際交往、文藝、體育、科技、軍事、財經、法律、工業、農業、上層建筑、國際知識等各個領域的資料，以滿足不同學生的需求。

3.2 館藏形式多元化

當前圖書館館藏除保留傳統的紙質文本外，要著重開發數字資源館藏，以網絡、光盤形式呈現，方便學生查閱、利用，并可開展布置畫廊、墻報、學習園地、專題講座等活動形式提高學生的學習興趣。

同時，圖書館要指導學生如何獲取文獻資源的過程和方法，如開設文獻檢索講座，培養學生掌握終身學習的技能，充分發揮圖書館的社會教育職能。

4 豐富文化生活教育的人性化

圖書館是社會文化生活內容的一部分，在傳播文化、豐富業余文化生活方面具有重要的地位和作用。因此，在新形勢下，① 在閱覽室的布置上要舒適、優雅，在閱覽室內設單人座、雙人座、多人座，供不同需求的學生選擇，使之成為既是學生學習專業知識、了解時事政治的場所，又是課余娛樂休閑、人際交往的地方； ② 在外借形式上靈活機動，根據學生的實際情況、根據外借資料內容的多少人性化地確定借閱時間，達到既能讓學生借到自己喜愛的資料能回家或回宿舍細細品味，又能保證館藏資料的流通性和利用率；③ 根據學生的喜好，既能為學生提供在閱覽室隨便翻翻報紙、看看畫報、欣賞美術作品、享受讀書之樂的條件，又為學生創造能在電子閱覽室上網聊天、給親朋好友發電子郵件等甚至偶爾打一下游戲以減輕壓力的環境。

圖書館是職業學校的文獻情報中心，在學校教育中發揮著重要的作用。在新形勢下，職業學校圖書館應順應形勢的變化，充分利用館藏資源，圍繞學校的教育教學中心，認真履行教育職能和情報職能，為培養高素質技能型人才做好優質服務工作。

主要參考文獻

[1] 武瀛. 論圖書館職能[J]. 科技情報開發與經濟，2009，19（25）：43-44.

[2] 胡長鋒. 圖書館基本職能的深化與擴展[J]. 圖書館雜志，2002，21（2）：5-7.