【摘 要】本文在對高校學生宿舍安全管理的重要性和原則以及存在的問題進行分析研究的基礎上,對如何提高高校學生宿舍安全管理工作提出了一些建議,望為高校學生宿舍安全管理工作提供一定的幫助。
【關鍵詞】高校 學生宿舍 安全管理
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2013)07-0066-01
在大學校園中,宿舍是大學生除了教室以外進行生活學習的重要場所。高校學生宿舍安全管理工作直接關系到高校學生的人身和財產安全。隨著近年來高校學生的不斷增加,高校學生宿舍安全管理工作面臨著巨大的挑戰,如何做好高校學生宿舍安全管理工作越來越受到人們的重視。
一 高校學生宿舍安全管理的重要性和原則
1.高校學生宿舍安全管理的重要性
近年來,高校招生規模不斷地擴大。隨著高校學生人數的增加,學生宿舍的安全管理工作越來越受到人們的重視。人們越來越認識到只有創造一個健康、安全的高校宿舍環境,才能為學校的各項管理工作提供有力的保障,才能保證學生好好地學習、健康地成長,才能使得學生的家長對學生在學校的生活和學習放心。
2.高校學生宿舍安全管理的原則
高校學生宿舍安全管理工作關系到學校的穩定和學生的健康成長,需要遵循一定的原則有效地進行。這些原則主要有:堅持以人為本、依法治理原則;堅持群防群治、專群結合原則;堅持預防為主、標本兼治原則;堅持因地制宜、屬地管理原則。只有按原則認認真真地開展高校學生宿舍安全管理工作,才能確保工作的高效性。
二 高校學生宿舍安全管理存在的問題
1.宿舍管理者對宿舍安全工作認識不足,重視程度不高
在目前的宿舍管理工作中,相關工作者對于工作的重視程度不高。在實際工作中存在著對學生宿舍進行安全檢查時工作不夠深入和細致,對于一些安全隱患不能及時發現并予以處理,對于外來人員進出宿舍視而不見,更有甚者缺乏相關的安全管理知識,遇到危險情況時自己都不知道該做什么,更談不上如何指導學生進行疏散和自救。這些都使得高校學生宿舍安全管理工作難以順利的開展。
2.學生安全意識淡薄
從目前很多的高校宿舍安全管理工作中不難發現,不少學生的安全意識不強。他們存在僥幸心理,認為火災和被盜的事件離自己很遠,不用擔心,所以放松了安全警惕;或者對于學校的相關規定視而不見,任意違反學校相關安全規定,如使用大功率的電加熱設備、任意接電、使用酒精爐等,這些由于安全意識不強導致的事件,為高校學生宿舍的安全埋下了隱患。
3.學生宿舍安全設施陳舊,不能適應當前宿舍管理的需要
隨著高校近年來不斷擴招,很多學校對于學生宿舍的資金投入不足,造成很多宿舍的基礎安全設施陳舊,且日常的維修工作不力,宿舍安全通道塞滿雜物或者大門緊鎖、消防設施不足,這些情況都與當下高校學生宿舍安全管理工作的要求不符,為高校學生宿舍安全管理工作的開展造成了很大的障礙。
4.私自租房問題
近年來高校不斷地擴招,使不少高校的住宿情況緊張,住宿的條件很難得到提高。不少學生在進入大學后,很難適應學校的住宿條件和學校的相關規定,選擇了在校外租房居住。學生選擇在校外租房居住,在獲得自由的同時,自身的安全受到了極大的威脅,如被盜事件、被殺、突發死亡等事件時有發生,這些都使得學校的學生管理工作難度增大。
三 提高高校學生宿舍安全管理工作的措施
1.提高學生的警覺意識
高校學生宿舍安全管理工作的主體是在校的大學生,工作的重點和成效在很大程度上取決于高校學生自身的安全意識。我們在實際工作中,應經常對高校學生進行宿舍安全知識的宣傳,定期舉辦相關的講座,并對大學生進行如何使用常見安全器材的培訓。
2.宿舍管理人員安全工作素養
長期以來,作為高校學生宿舍安全管理的一線工作者,宿舍管理人員存在安全意識不強和安全管理技能缺乏的問題。我們在以后的相關工作中,需要對宿舍管理人員的安全意識和安全技能進行培訓,如開展相關的知識講座、舉辦相關的知識和技能競賽,使宿舍管理人員的素質得到提高。在日常工作中,對學生宿舍的安全隱患具有較高的敏感度,并可以進行及時有效地處理。
3.更新、完善學生宿舍相關設施
學生宿舍的硬件設施對于學生宿舍安全管理工作具有重要的意義。我們在實際工作中,需要積極地籌備經費,在資金到位后,對落后的學生宿舍安全設施進行更換,對需要維修的進行維修,并在有條件的情況下添置自動報警設施,從而為營造安全和諧的學生宿舍氛圍提供基本的物質保障。
4.推進多部門聯動的監管機制
在開展高校宿舍安全管理工作時,學校的各個部門需要進行積極地配合,公寓管理部門和學校保衛部門需要組織定期檢查,對出現的問題及時進行處理,其他部門在需要的時候要提供必要的配合,使相關工作更好地開展。
四 結論
高校學生宿舍安全管理工作關系到學校的穩定和在校學生的健康成長,我們需要在明確現有工作不足的情況下,有針對性地開展相關工作,以確保高校學生宿舍管理工作更好地開展。
參考文獻
[1]肖競章.社會化大學生公寓安全的特點及措施[J].理工高教研究,2004(2)
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