【摘 要】在我國的高校中,青年志愿者活動是組織青年學(xué)生參加社會主義精神文明建設(shè)的活動,是高校學(xué)生重要的道德實踐載體,是新時期共青團對青年學(xué)生開展思想政治教育的新渠道,也是推動高校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要途徑。因此,通過研究當(dāng)代高校學(xué)生在參與青年志愿者服務(wù)活動中存在的問題,并積極采取有效措施,可以充分發(fā)揮青年志愿者活動在高校共青團工作中的積極作用,從而改進高校的學(xué)生思想政治教育工作。
【關(guān)鍵詞】高校 青年志愿者活動 思想政治教育
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2013)34-0033-02
在我國,青年志愿者的定義為:不為物質(zhì)報酬,基于良知、信念和責(zé)任,志愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。青年志愿者服務(wù)活動以“奉獻、友愛、互助、進步”為精神,是一項無國界的活動,也是一項與國際接軌的事業(yè)。而在我國的高校中,青年志愿者活動是組織青年學(xué)生參加社會主義精神文明建設(shè)的活動,是高校學(xué)生重要的道德實踐載體,是新時期共青團對青年學(xué)生開展思想政治教育的新渠道,也是推動高校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要途徑。因此,通過研究當(dāng)代高校學(xué)生在參與青年志愿者服務(wù)活動中存在的問題,并積極采取有效措施,可充分發(fā)揮青年志愿者活動在高校共青團工作中的積極作用,從而改進高校的學(xué)生思想政治教育工作。
一 青年志愿者活動具有重要的教育意義
對高校青年志愿者活動現(xiàn)狀進行分析和改善,正是因為其在高校工作中具有重要的思想政治教育意義,對全面提高高校學(xué)生綜合素質(zhì)也有著重要的作用和意義。
1.志愿服務(wù)活動是高校學(xué)生進行道德實踐的載體
志愿服務(wù)是新時期學(xué)雷鋒活動的延伸和拓展,是雷鋒精神與時俱進的時代性和先進性的表現(xiàn)。志愿服務(wù)的過程就是學(xué)生在幫助他人和服務(wù)社會的過程,這種自愿、無償、奉獻的服務(wù)會影響社會上被幫助的人,這種互動是一種文明和道德的傳遞,同時也是學(xué)生進行自我教育、實現(xiàn)自身道德提升的過程。
2.志愿服務(wù)活動是高校學(xué)生參與社會實踐的途徑
志愿服務(wù)活動形式、種類豐富,可為高校學(xué)生提供各種參與社會實踐的機會,通過志愿活動深入社會、群眾,了解社會,鍛煉自我,也可利用所學(xué)專業(yè)知識與技能奉獻社會,在實踐中檢驗理論,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二 高校青年志愿者活動的現(xiàn)狀
目前,以建校公用系為例,在校生中參加過各種形式的志愿者活動的人數(shù)基本上達70%,志愿者活動在該系具有良好的活動基礎(chǔ),活動形式豐富,但在實際操作中仍存在許多問題,據(jù)調(diào)查,這些問題在各類高校中也具有普遍性。主要有以下幾點:
1.當(dāng)代青年學(xué)生在思想上對志愿者服務(wù)普遍認識不到位
以公用系志愿者活動調(diào)查問卷為例,一半以上的同學(xué)對志愿服務(wù)的認識僅停留在義務(wù)幫忙上,認為志愿者服務(wù)就是免費勞動力,是社會為了節(jié)約成本的一項活動,而只有少數(shù)學(xué)生認為志愿者服務(wù)活動是鍛煉自我、服務(wù)他人、奉獻社會的一種方式,還有很大一部分同學(xué)是由于從眾心理或?qū)W校要求,而參與志愿服務(wù)活動的。這從一定程度上影響了志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果,從而導(dǎo)致志愿服務(wù)形式化、表面化,弱化了思想政治教育的目的。
2.青年志愿者服務(wù)活動的管理制度還不完善
目前,高校中的青年志愿者活動都是由共青團領(lǐng)導(dǎo)下的青年志愿者協(xié)會組織的。首先,由于參與人數(shù)眾多,協(xié)會在管理和協(xié)調(diào)上存在困難,這就造成無法集中培訓(xùn)或指導(dǎo),志愿者的業(yè)務(wù)知識也參差不齊,因此體現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量上也高低不等。其次,由于志愿者協(xié)會是一個自愿的群眾組織,服務(wù)活動完全出于自愿,缺乏健全的約束和管理制度,活動完全靠學(xué)生個人的道德感約束,因此隊伍的穩(wěn)定性在實際工作中很難保證,人員流動性大,甚至部分學(xué)生志愿者在活動中存在隨意性,不按時到崗或提早離崗的現(xiàn)象屢有出現(xiàn)。
3.青年志愿者服務(wù)活動中缺乏有效的激勵措施
雖然志愿服務(wù)是一種無償自愿的社會活動,但并不表示志愿者不需要任何激勵,完全靠志愿者自身的主觀能動性,在實際活動中很難保證服務(wù)的連續(xù)性和社會化。這里所說的激勵并非物質(zhì)上的獎勵,而是對志愿者服務(wù)的精神上的鼓勵和贊同。目前學(xué)校缺乏健全的激勵措施,志愿者活動流于形式,很難樹立表率和典型,因此在一定程度上也影響了部分志愿者的積極性。
三 根據(jù)校情、系情,采取行之有效的措施
針對以上總結(jié)的現(xiàn)狀,結(jié)合校系實際情況,總結(jié)經(jīng)驗,嘗試從以下幾個方面進行改進,讓青年志愿者服務(wù)活動真正落到實處,真正發(fā)揮廣大青年學(xué)生道德實踐的載體功能。
1.建立健全高校青年志愿者管理機制
首先,要健全合理的招募標準,在堅持自愿的原則下,盡可能細化志愿服務(wù)項目,明確具體服務(wù)要求,從源頭上把關(guān),提高志愿者素質(zhì)。其次,要合理完善培訓(xùn)機制,在志愿者隊伍中培養(yǎng)骨干,樹立典型,根據(jù)不同服務(wù)項目進行分組,確立骨干帶頭人,進行分組分項目集中培訓(xùn),骨干帶頭,表率帶頭,樹立團隊意識,形成良好風(fēng)氣。再次,做好回訪考核制度。共青團應(yīng)對志愿服務(wù)對象進行回訪和檢查,對不合格的青年志愿者應(yīng)進行思想教育,嚴重者應(yīng)取消其志愿服務(wù)資格,并做好相應(yīng)考核,與各項評優(yōu)進行掛鉤,杜絕表面化、形式化的服務(wù)。最后,完善激勵措施,樹立先進典型。
2.轉(zhuǎn)變高校學(xué)生傳統(tǒng)觀念,樹立良好的志愿者形象
要使志愿服務(wù)全員化、社會化,讓更多的青年學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來,必須首先轉(zhuǎn)變廣大青年學(xué)生對志愿服務(wù)的傳統(tǒng)觀念,讓廣大學(xué)生樹立正確的服務(wù)、奉獻意識。這就要求共青團加大對青年志愿服務(wù)的宣傳力度,應(yīng)分項目、階段進行重點宣傳,并在廣大學(xué)生中樹立優(yōu)秀青年志愿者典型,突出感人事跡,從而為青年志愿者樹立良好形象。
3.創(chuàng)新服務(wù)形式,拓寬服務(wù)平臺和渠道
高校是國家人才和精英的儲備庫,高校學(xué)生的志愿服務(wù)活動形式應(yīng)從單一的扶貧助殘向有專業(yè)技能要求的社會服務(wù)拓展,采取“實踐與服務(wù)相結(jié)合”的模式,要讓學(xué)生們樹立“學(xué)以致用”的服務(wù)觀,從而確立對所學(xué)專業(yè)的信心以及肯定自身的價值。
以省建校公用系為例,該系結(jié)合系里“綠色、環(huán)?!钡膶I(yè)特色,探索出了以專業(yè)為背景的“聯(lián)動”的服務(wù)模式,實現(xiàn)“社系聯(lián)動”、“企系聯(lián)動”,將志愿者專業(yè)技能運用到志愿服務(wù)中去,如環(huán)境專業(yè)志愿者深入社區(qū)開展垃圾分類公益宣傳,園林專業(yè)志愿者走進公園綠地進行義務(wù)植物養(yǎng)護,公交專業(yè)志愿者走上大街倡導(dǎo)文明過馬路,文明乘車等等,專業(yè)與志愿服務(wù)有效結(jié)合,既是學(xué)習(xí),又是服務(wù),在一定程度上提高了志愿者服務(wù)的積極性和熱情。
總之,作為高校學(xué)生中一支重要的隊伍,高校青年志愿者在服務(wù)、奉獻的同時也是在傳遞著社會主義精神文明,同時志愿服務(wù)活動也在高校里營造著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)氛圍,是推動高校共青團工作和提高高校學(xué)生道德境界的有效載體。
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〔責(zé)任編輯:龐遠燕〕