
2013年34期
刊物介紹
《學園》雜志是經國家新聞出版總署正式批準,面向國內外公開發行的“全國綜合性教育理論學術期刊”。國內統一刊號CN53-1203/C,國際標準刊號ISSN1674-4810,郵發代號:64-53。現為教育部中國教師發展基金會國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題組、中國教育學會“十二五”科研規劃重點課題組的學術合作單位。 《學園》雜志為《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中國期刊全文數據庫》、《中文科技期刊數據庫》、《中國龍源國際期刊網》、《中國期刊網》等數據庫全文收錄期刊,雜志集權威性、理論性與專業性于一體,具有較高的學術價值,是作者科研、晉級等方面的權威依據! 《學園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開展學術爭鳴、弘揚人文精神、促進教育創新”為辦刊宗旨,主要反映我國一線教育工作者在其理論領域內的探索、創新實踐活動和學術研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點和交流經驗的理論平臺。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿! 一、征稿對象 全國各級各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學、幼教、特教等學校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學研究、國外教育、學校管理、師資建設、教材研究、師范教育、繼續教育、成人教育、職業教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設計和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學等方面相關的內容均可,來稿要求論點鮮明、內容翔實、層次清楚,具有較強的說服力和學術交流價值。嚴禁抄襲,文責自負。 2.來稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來稿可直接采用電子郵件以Word格式發至本刊電子信箱。 四、稿件錄用與發表 1.編輯部對所有來稿將給予及時處理,收到稿件后在三個工作日內及時審稿,一周之內通知作者錄用與否,通過電子郵箱投稿的論文我們同時將以電子郵件方式回復用稿意見。 2.來稿經審核通過錄用者,由《學園》雜志社統一簽發錄用通知書,并告知詳細刊載事宜。文章確定刊發者,將安排在近期雜志上發表,同時頒發“優秀學術論文證書”(分等級獎),雜志出版后即向作者贈送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實效快,從投稿至刊登一般不超過兩個月。 《學園》雜志學術求實嚴謹,編輯力量雄厚,印制規范精美,采用國際標準大16開本,發行渠道暢通,全國各地郵局均可訂閱。 《學園》雜志為國家新聞出版總署批準的國家正式期刊,屬于“全國綜合性教育理論學術期刊”。現經國家新聞出版部門批準,《學園》雜志自2011年1月起改為旬刊出版。為了進一步擴大雜志的權威性、廣泛性,特在北京設立編輯部,全面負責雜志的審稿、編輯等工作。 投稿地址:北京市清華大學84-84信箱 《學園》雜志北京編輯部 郵政編碼:100084 電 話:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 電子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 網 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊學術期刊數據庫收錄網址如下: 《中國核心期刊(遴選)數據庫》收錄網址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中國期刊全文數據庫》收錄網址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊數據庫》收錄網址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中國龍源國際期刊網》收錄網址:http://xuey.qikan.com 《中國期刊網》收錄網址:http://www.chinaqking.com
學園
科研課題
高校風景線
專業教學與探討
- 問題驅動雙語教學法的應用
- 公共事業管理專業學生實踐能力培養的兩個方向
- 高校思想政治理論課教學方法的整合與創新
- 從“銜接與連貫”論翻譯專業化的必要性
- 中學數學與大學數學的銜接
- 以社會藥房藥學服務為目標的藥學實習前強化訓練內容與方法探討
- 植物甾醇酯的高效液相色譜分析
- 利用專業基礎課激發學生的學習興趣
- 改進政治課教學方法,增強課堂的有效性
- 從對外漢語教材對“把”字句的處理看“把”字句教學
- 走出學校,走進生活
- 貴陽高職院校語文課程教學改革
- 日語課堂教學中的文化導入
- 案例在思想道德修養與法律基礎課程教學中的應用
- 多元函數微分學中的反例
- 臨床免疫學檢驗實驗教學改革
- 閉區間連續函數性質證明題的解題方法
- 強化教學探究模式改革,全面提升高職英語課堂效率
- 基于“大思政教育”理念的高職思想政治教學改革研究
- 關于高職心理健康教育課程內容體系構建的思考
- 傳統中國山水畫詩畫融合及審美意境
- 加強“美”與“術”的協調
- 體驗式教學在高職旅游英語教學中的運用
- 培養厭學體育學生學習體育的積極性
- 教師共情在高職思想政治教學中的應用
教師教育與教法研究
文科教學與教研
- 初中英語有效詞匯教學探析
- 新課標下的歷史教學方法
- 方法得當,高分有望
- 初中英語教學中的問題教學法
- 新課改背景下的高中政治教學
- 高中思想政治課堂教學的“生活化”
- 高中語文教學中學生歸納總結能力的培養
- 把握“三個度”,打造英語高效課堂
- 高中語文閱讀教學體會
- 情境教學法在高中英語教學中的有效應用
- 中考作文應試技巧
- 古詞新唱
- 小學語文教育的美育功能
- 巧用課堂語言,激活小學語文課堂氣氛
- 如何有效布置小學語文低年級作業
- 積累和修改對寫作的重要性
- 小學英語有效對話教學的思考
- 高中英語教學中存在的問題與解決對策
- 轉化審美效果,建構審美人格
- 在質疑中培養學生的語文自主學習能力
- 高中思想政治課存在的問題分析
- 在思想品德課中培養學生的良好習慣
- 運用多媒體進行小學語文課堂教學
