【摘 要】《高等數學》是理工院校必開的一門基礎課,而多元函數相對于一元函數則增加了難度。對多元函數的連續、偏導數存在、可微等概念,不少學生與一元函數的結論混淆,經常弄不清它們之間的關系。文章主要通過兩個反例來說明連續、可微、偏導數連續、偏導數連續的關系,及強調它們之間的一個“單向”關系。
【關鍵詞】多元函數 反例 可微 偏導數
【中圖分類號】O172.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2013)34-0060-01
在高等數學中,多元函數的連續性、偏導數的存在性、可微、偏導數的連續性,有不少學生分不清,文章針對這幾個概念舉了相關的反例,以說明他們之間的關系。
第一,如果函數z=f(x,y)在點(x,y)可微分,則該函數在該點的偏導數必存在,且在該點連續。
參考文獻
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