高校體育教學的未來發展方向研究

【摘 要】本文從高校體育教學的一貫性角度出發，對體育教學的指導思想與實踐模式進行了分析，并對其存在的合理性進行了解答，指出了高校體育教學未來可能的發展方向。

【關鍵詞】高校 體育教學 發展 方向

【中圖分類號】G807 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）13-0049-01

本文從科學發展理論出發，分析了普通高校體育教學的發展模式與發展方向，從高校體育教育體制與外在環境兩個角度入手，研究了體育教育機制存在的合法性問題，并從社會公平角度出發，分析了高校體育教學的未來發展方向，即應承擔必要的責任，推動體育教學實現健康與可持續發展。

一 問題的提出

高校體育教學要堅守傳統教學發展模式還是要創新發展，一直是高校體育教學需要重點分析與解決的問題。所謂堅守模式，即按照中國傳統體育教學基本理論進行現代化體育教學，通過分析中國高校體育教學的發展歷程可以發現，中國體育教學并沒有科學清晰的發展體系，更多的是按照一種習慣性經驗延續的教學模式。因此高校體育教學是要維持傳統教學模式，還是要不斷創新思維以適應社會與時代的發展和進步，是現階段需要重點解決的問題。

從公平的角度出發，高校體育教學的發展勢必要按照傳統的教育模式繼續進行，因為傳統教育教學模式的選擇來自于社會，這種外在的社會壓力并不能完全左右教育機制自身的張力，因此教育模式依然會按照傳統教學來進行。而要推動高校體育教育教學的深入發展，使其能夠更好地適應時代的進步，則需要從教育機制自身出發，研究出能適應社會要求與機制自身改革完善的新的教育教學模式，而此種模式也正是高校體育教學的未來發展方向。

二 高校體育教學的未來發展方向

近年來，中國的高校體育課程教育與教學基本目標均體現了終身體育與技能學習的發展目標，這種體育教育教學目標的設定一般可以理解為以掌握一定的運動技能的方法來推動學生終身體育價值觀念的形成。這種理解相對于傳統的單純體育教學來講具有了一定的改革意義，但這種改革仍然有一定的局限性，因此如何克服此種局限性，實現體育教學多元化目標成為現階段高校體育教學的重要發展方向。高校體育教育教學要實現充分改革，需要注意以下四個層次的完善：

1.不斷確立科學的教學指導思想與教學目標體系

在高校體育教育教學的理論與實踐過程中，教師要確立明確的指導思想與教育基本目標，在教學過程中深入貫徹健康第一、終身體育教育與素質教育的基本指導思想，以培養學生形成終身體育教育的意識與習慣，進而培養學生掌握基本的體育訓練知識與技能，最終達到增強學生體質、增進學生健康、形成良好的個性與品德的目的。

2.明確體育教育在學生綜合素質教育中的重要作用

體育教學課程主要是以對學生的身體訓練為基本手段的，通過合理的體育教學與訓練過程，實現學生思想品德、身心健康、文化科學、生活技能等方面能力的提高的一種教育教學模式。體育教學的發展需要突出強調學生心理、身體與社會之間的平衡，以全面增進學生的健康程度、實現增強體質的重要目標。在這一過程中，要明確健康教育作為體育教育教學的本質出發點，同時也是其根本目的。另外，終身教育理念現階段已經成為大部分國家體育發展的共識，因此應逐步貫徹終身體育教育理念，將體育教育教學融入到大眾教育范疇中，提高體育的終身教育屬性。

3.強調體育基礎設施建設，完善高校體育教學組織形式

高校體育基礎設施建設是保證高校體育教育教學深入開展的重要前提，因此高校要發展體育教育，首先要完善基礎設施建設、創新體育教育理念、強化素質教育模式。同時還需要不斷提高體育教師的個人素質與能力，形成一個系統化的體育教學組織形式，充分挖掘大學生的潛力與創造能力，擴展大學生的自主權利與學習空間，以啟發學生創造性地學習并完成技術動作，創新教學組織形式，進而提出符合學生自我意識發展特點、體育價值觀念與情感發展特點的新體育教育教學方式與模式，以更好推動高校體育教育教學的發展。

4.突出體育文化教育

體育文化教育作為體育基礎理論教育的重要內容，在體育教育教學過程中發揮著重要的作用。未來體育教育的發展只有充分重視體育文化的作用，才能從根本上完善體育教育內涵與體育教育環節。體育文化教育能夠較好地調動大學生學習體育文化知識的自覺性，充分培養學生的體育能力與素養，有效陶冶學生情操，塑造學生良好的氣質。因此高校體育教育教學需要突出文化教育，給學生充分的空間來學習體育文化，以更好地提高學生的體育文化素質。

三 結論

綜上所述，發展高校體育教育需要充分重視體育素質教育。一方面，要通過體育教育教學使學生充分的掌握基本體育技能與健身知識方法，更好地滿足學生在學校期間的身體健康要求；另一方面，還要讓學生充分滿足自身終身體育鍛煉的需要，培養學生體育學習的興趣。高校體育教育要想獲得長足發展，并實現與社會發展的良好結合，需要充分認清體育教育內在發展機制與外在發展環境，在發展的過程中不斷確立科學的教學指導思想與目標體系，強化體育基礎設施建設，突出體育文化教育的重要性與學生素質教育的基本要求，才能真正實現高校體育教育教學的改革，推動高校體育教育教學實現新的發展。

參考文獻

[1]張望.簡要分析全國各大高校體育教學發展近況和未來發展方向[J].管理學家，2010（11）：224～225

〔責任編輯：高照〕