試述體育教學與學生思想政治工作的融合

摘 要：思想政治工作是貫穿于整個學校教學工作中的一個中心任務，學校及教師必須時刻牢記德育教育的重要性，隨之隨地的對學生進行思想政治教育。在體育教學融合學生思想政治工作是有其必要性的，對學生的成長成才都有非常重要的意義，當代學校必須明確體育教學與學生思想政治工作相互融合的目的性，對體育教師的教學行為作出嚴格的要求，促使體育教師在體育教學的過程中，采取正確有效的方法和策略來進行學生的思想政治工作。

關鍵詞：體育教育 思想政治工作 必要性 融合策略

1.在體育教學中融合學生思想政治工作的必要性

1.1是學校德育教學發展的必然要求

德育教育是學校教育的重中之重，而學生思想政治工作是德育教育的一個核心組成部分，在學生德育教育中起到了至關重要的影響作用，因此，學校應該進一步的擴展德育教育的范圍，對學生進行全方位的思想政治教育。就目前的體育教學現狀來看，多數體育教師仍然采用的是傳統的體育教學方法，體育教學意識依舊停留在單純的體育鍛煉上，沒有得到更好的延伸，忽視了體育教學中學生思想政治工作的重要性。陳舊的體育教學模式不能滿足當代學生的發展需求，因此，有必要把體育教學與學生的思想政治工作進行有機的融合，在提高體育教學效果的同時對學生進行德育教育。

1.2是體育教育發展的必然要求

體育教學的目的，不僅是要對學生進行體育訓練、傳授學生體育知識和技能，增強學生的身體素質，還要通過一系列的體育實踐，來深入的做好學生的思想政治工作，使學生的身、心都得到健康的發展，為國家培育出更多的德、智、體、美、勞全面發展的新型人才。體育教學具有很強的實踐性，通過各種不同特征的體育項目可以對學生進行不同內容的思想政治教育，如規則嚴格的籃球比賽，可以有效的對學生的團結協作意識和組織性、紀律性進行培養和提高；長跑訓練可以有效鍛煉學生的意志等。總之，將體育教學與學生思想政治工作相融合，利用體育項目的各種優勢來對學生進行很好的思想政治教育實踐，可以同時提高體育教學和思想政治教育的效果。

2.有效融合體育教學與學生思想政治工作的具體策略

2.1充分利用教師的榜樣作用，潛移默化的對學生進行思想政治教育

教師的德行對學生的影響頗深，學生會在不知不覺中去模仿、跟從教師的一言一行，以教師為自己的學習榜樣，所以，在體育教學與學生思想政治工作的融合過程中，體育教師首先要律己、克己，全面提高自己的思想道德水平，充分發揮教師的榜樣作用，對學生的思想道德意識與品行進行正確的引領。用教師自己的教學態度和實際行動來對學生進行說服教育，讓學生的思想政治意識得到大幅提高，充分發揮體育教學與學生思想政治工作相融合的功效，促進學生健康發展、成長成才。

2.2善于利用教學中的典型事跡，用活教材來促進學生思想政治工作

在體育教學中融合學生思想政治工作，要求教師要善于利用體育課堂中的教學實例，尤其是發生在學生身邊的一些典型事跡，用這些活教材來推動學生思想政治工作的進一步開展。典型事例對學生而言是一種最有效、最直接的思想政治教育方式，能夠快速的引起學生的注意和感悟，會得到事半功倍的教學效果。例如，在各種類型的體育訓練中，學生會體現出兩種截然不同的學習態度，有的學生充分發揚了互助友愛、團結一致的合作精神；而有少數同學卻表現得十分的自私自利，形成了鮮明的對比，這時，教師就應該及時抓住這種實例教學的機會，讓學生對這種“活教材”進行活學活用，使體育教學中的學生思想政治工作能夠得到有效展開。

2.3勇于創新體育教學的活動方式，讓學生在實踐中得到思想領悟

教師的體育教學方法不能始終都一層不變，要善于發揮創新精神，不斷的對體育教學的方式和方法進行改進和創新，在體育項目中增加更多的思想政治內容，讓體育教學與學生思想政治工作能夠得到更加有效的融合。例如，教師可以設計一些內容豐富、形式多樣、集體育鍛煉與思想教育與一體的體育游戲，如需要團結精神的“蛇戰”、需要勇于拼搏的“過河拆橋”等，讓學生在參加體育游戲的過程中，既能鍛煉身體、增強體質，又能加強思想政治意識，通過一系列的體育實踐來促進體育教學與學生思想政治工作的融合。

3.總結

綜上所述，將體育教學與學生思想政治工作相融合，對學生的全面發展和教師的課堂教學等都發揮著十分重要的積極作用，是有其必要性的。在社會人才需求空前提高的今天，學校和教師應該加大學生思想政治教育的力度，在學校教育的各個方面增強學生思想政治工作的內容，改變和創新學生思想政治工作的方式和方法，讓學生在有限的學校教育中得到更加全面的思想政治教育。尤其是在體育教學中融合學生思想政治工作，是拓展學生思想政治工作的一個有效途徑，讓學生在接受體育訓練，體質得到有效保障的同時，也能夠得到在思想政治方面的教育，使自己逐漸發展成為一個德育和體育多方發展的優秀人才。

參考文獻：

[1] 沈春華等；高校體育專業學生思想政治工作方法探析[J]蘭州教育學院學報 2013

[2] 張國慶；高職體育教學中思想政治教育的滲透[J]機械職業教育 2008