淺析人的全面發展和生態文明的內在聯系

摘 要 人的全面發展是人類未來社會的發展趨勢和核心目標，而以人與自然和諧發展為宗旨的生態文明又是人的全面發展的靈魂所在。自然界作為人類生存發展并不斷與之交往的“無機身體”，無疑成為人的全面發展的物質基石、精神食糧和可持續發展的強勁保障。

關鍵詞 全面發展 生態文明 相互促進

中圖分類號：B038 文獻標識碼：A

人的全面發展理論作為馬克思主義理論的重要組成部分，體現了未來社會的發展趨勢和價值目標。實現人的全面而自由的發展是馬克思主義所追求的人類社會發展的根本的價值目的，也是建設社會主義的本質要求。①我們的黨和國家也十分重視繼承和發展人的全面發展理論。黨的十八大報告提出要促進人的全面發展，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。而這一重要思想的提出，正是基于科學發展觀的要求凝練而成，意義重大，影響深遠。

1 解讀人的全面發展和生態文明的關系

人的全面發展是指，作為社會主體的每個人都能實現德育、智育、體育、美育、勞育等多方面的全方位發展。實現人的自由全面發展是歷史唯物主義的理論歸宿，也是馬克思主義共產主義學說的重要組成部分。共產主義的社會理想和人類理想是豐滿且全面的，因而，只有當共產主義社會真正到來之時，人才有可能真正地實現全面發展。究其根本，人的全面發展理論主要包括人的個性充分展現和自由發展、人的需要得到充分滿足、人的能力得到充分發揮、人的發展程度不斷提升四個方面的內容。同時，人的全面發展又依賴于社會生活所提供的條件，離不開社會中的資源和時間。所以，人只有通過不斷地社會實踐，才能不斷地提升自己的內涵，不斷地豐富自己與他人與自然與社會的各種關系，不斷地完善自己的本質力量，為實現人的全面發展添磚鋪瓦。由此可見，人的全面發展的實現不僅離不開高度發展的物質文明、政治文明、精神文明和社會文明，還離不開高度發展的生態文明。

人要想獲得自由而充分的發展就必須勇于認識自然、尊重自然、改造自然。換句話說，人的自由充分發展不能打破生態平衡。生態文明的建設程度與人的全面發展程度息息相關，二者相互影響，相互促進。良好的生態文明建設能為人的全面發展提供有利的生態環境，滿足人的物質需求，提高人的精神追求，同時，人的全面發展也促進生態文明建設向更良性、更健康的方向發展。在此有一點需要指出，人的全面發展不是一蹴而就的，是在一定的時空中展開的具體的量變到質變的發展過程，是我們在生態文明建設中展開的集規律性與目的性于一身的動態發展過程。而生態文明的精髓又在于人的觀念更新。生態文明作為人的全面發展的核心要義，是一種正在生成和不斷發展的現代文明理念，一方面可以促使人們進行人生觀、價值觀、倫理觀的不斷完善，另一方面也可以促使人們轉變思維方式、生產方式、消費方式，進而更好地生活。

反之，如果我們把人看作世界的主宰者，認為人大于天，僅僅只把自然當作可供人類把玩和享用的無生命的機器，無限地擴大自己的力量，不加節制地暴露自己的貪欲，近乎瘋狂地燃燒、砍伐、勘探、掠奪……改造一切可以改造的物質，種種行為所造成的諸如環境污染、氣候異常、災害頻發等生態危機都嚴重威脅著人類的生存和發展。正如海德格爾所說的工業文明和技術已經“把人從地球上連根拔起”。而造成這嚴重危機的根源就在于人類過高的估計了自身在自然界中的存在價值，忽視了自然界本身的能動的反作用，割裂了人與自然的和諧關系。同時，這也表明，人的本質力量一旦發生異化，就會造成人發展的片面性，就無法建構起人與自然的全面的可持續發展的關系。早在1962年，美國生物學家卡遜女士就在《寂靜的春天》一書中告誡世人：“人類一方面在創造高度文明，另一方面又在毀滅自己的文明，生態環境問題如不解決，人類將生活在幸福的墳墓之中”。如何在生態危機中謀發展，如何在發展中化解生態危機已經成為世界各國的首要任務，人們開始從不同的視角反思如何進行生態重建，如何在修復生態的同時實現人的全面發展，獲得最終的幸福。

所以，人對待自然界的態度實際上就是人對待自己和對待人的全面發展的態度。人一方面要通過認識自然、改造自然來滿足自身發展的需要，一方面又必須尊重自然、保護自然以維系人與自然的和諧關系，這是人類持續、健康、自由、多方位發展的基本前提。故而，若要解決當今時代遭遇的諸多問題，就必須要求人們妥善處理好與自然的關系，大力宣傳生態文明理念，使這種文化價值觀深入人心。同時，這也是現代人全面發展的精神動力和重要體現。重視生態環境質量就是重視人的全面發展。

2 生態文明促進人的全面發展

在生態文明的視域中，自然界和人類是平等協作、相互影響的，誰都不是誰的主宰，而且自然界對人類的生存、發展以及文明的進步都起到不容替代的作用，離開了自然，人類將無處棲身。所以，生態文明建設顯得尤為迫切。

2.1 生態文明是人的全面發展的物質基石

在人類社會產生以前，自然界就已經存在，人類生存所必需的陽光、空氣、水都要從自然界中獲取，自然界就好像是人的無機的身體，人必須倚靠自然界生活。而且人類的每一次進步，都源于大自然的饋贈。自然給予了我們智慧，給予了我們生存勞作的場所，離開了大自然的懷抱，人類片刻也無法生存。追溯古今，不難發現，人類的每次進化發展都是通過在認識自然、開發自然的過程中不斷變革生產工具，并利用其再次認識自然、改造自然，以源源不斷地滿足自身的物質需要，不斷地推動人類社會向前邁進。但是，人們在人化自然，創造巨大社會生產力的同時卻打破了自然界的平衡，人性的貪婪使人們嘗到了自然界報復的苦果。這就告誡我們，生態文明是促進人的全面發展的物質基石，唯有努力建設生態文明，人才能與自然和諧相處，并在良好的環境中得以自由而充分的發展。

2.2 生態文明是人的全面發展的精神食糧

由于人是有意識、有目的的存在物，所以生態文明建設旨在喚起人們有關生態方面的倫理道德、價值抉擇、個性解放、可持續發展等意識的覺醒。因為自然界不僅擁有富足的物質資源，而且還蘊藏著更為珍貴的文化價值，良好的生態環境能夠凈化人的心靈，提升人的生活品味，愉悅人的身心，滿足人的個性發展。如今，隨著社會的進步，物質生活的有限性已經不能帶給人類最大的幸福感滿足感，精神生活越來越受到人們的關注。大自然賦予了人充實的精神活動，而諸如人的情感意志活動、智慧活動和審美活動等的精神活動又構成了人的精神生活。正如馬克思所說：“從理論領域來說，植物、動物、石頭、空氣、光等等，一方面作為自然科學的對象，另一方面作為藝術的對象，都是人的意識的一部分，是人的精神的無機界，是人必須事先進行加工以便享用和消化的精神食糧。”②此外，生態文明作為一種正在生成和發展的文明范式，正不斷改變著人們的思維方式和生活方式，由片面追求經濟增長的方式向尊重自然規律、實現人與自然和諧發展的方向轉變，同時，對人的心理健康和生理健康也起著重要的作用。安全、健康、舒適的生態環境有益于人類的身心健康、精神愉悅。良好的生態環境還為人們提供客觀的審美對象，喚起了人們的審美情趣和美感，凈化著人們的心靈世界。不能想象一個生活于骯臟環境的人，會產生獻身工作的熱情。”③由此可知，良好的生態環境對于人的情操養成、品格塑造、心靈凈化、行為約束等都有著巨大的影響作用，并不斷推動人的全面發展和人類文明向更高層次躍進。

2.3 生態文明是實現人的全面可持續發展的保護傘

人類一方面竭力謀求科技與經濟的發展，以創造更多的物質財富，另一方面卻貪婪無度，一次次的索取打破了生態系統的平衡，全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、資源短缺、有毒化學品污染等突出問題已使生態秩序紊亂，危害人的利益的同時也已威脅到了人類的生存與發展。生態文明作為社會主義核心價值體系的一部分，其旨在尊重和保護生態環境，以人類的可持續性發展為準則，在認識和開發自然的過程中，以生態的良性循環為基礎，將尊重自然、順應自然、保護自然與人類的生產、生活、消費相結合，將生態環境的建設與維護相結合，賦予自然更多的療傷空間，盡力緩解人類日益增長的物質文化需求與自然生態系統供給之間的矛盾，重建人與自然的和諧關系。可見，生態文明的核心在于可持續性發展的原則，人只有在可持續發展的生態文明中才能實現自由而全面的發展。

3 努力開創有利于人的全面發展的生態道路

黨的十八大報告指出：“建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計，是實現人全面發展的必不可少的重要內容?！鄙鷳B文明建設的成效與人的全面發展的程度息息相關，人的全面發展需要生態文明的理念作指導。人只有在豐富的物質資源和優美的生態環境中才能實現可持續的全面發展。近年來，隨著科學技術的迅猛發展以及經濟的快速增長，一些地方出現了認識上的誤區，他們認為拉動GDP的提升就會帶動人民幸福感的提高，一心只看眼前的財富創造，卻忽視了長遠的環境保護，致使生態災害頻發，物種加速滅絕，能源急劇短缺，人民群眾無法全面享受應有的發展成果。生態文明的理念即要求人類在資源可持續、環境可承載的前提下推動現代化建設走上全面協調可持續的科學發展道路。生態文明指導實踐的可持續發展的理念正是實現人的全面發展所必需的，生態文明建設就是要從源頭上轉變生態失衡的頹勢，就是要還給人民藍天、白云、綠水的美好家園，讓人民群眾真正在科學發展觀中感受幸福、擁有幸福。而實現人的全面發展的關鍵就是要以民生為本，要尊重人民的首創精神，力求實現人民共享發展成果，人民的各項權益得到保障，人民都享有實現夢想的機會。所以，建設生態文明的目標與實現人的全面發展高度契合。

建設生態文明的措施是實現人的全面發展的有力抓手。建設生態文明首先要轉變觀念，重新從文明進步的新高度來把握生態問題，從經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面著眼于實現人與自然、人與社會、環境與經濟的和諧，為促進人的全面發展提供理論支撐；其次大力發展低碳經濟和循環經濟，努力提供生態產品，實現可持續發展，為促進人的全面發展提供物質基礎；第三，進一步完善生態制度體系，建設和諧社會，為促進人的全面發展提供制度保障；第四，要加大生態意識教育，使生態文明的價值觀深入人心，培養全民自覺保護生態環境的習慣，鼓勵人民在尊重自然的基礎上充分發揮主觀能動性，為“中國夢”的實現貢獻自己的一份力量，從而也助推人的全面發展的實現。

注釋

① 陳松林.論馬克思人的全面發展理論的多維視角及其現實意義[J].社會主義研究，2004（3）：33.

② 馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯選集：第1卷[M].北京：人民出版社，1995：45.

③ 姬振海.生態文明論[M].北京：人民出版社，2007：26.