楊堅(jiān)家庭教育探討

摘 要：本文探討楊堅(jiān)所受家庭教育和對(duì)子女進(jìn)行的教育與隋的關(guān)系，著重討論在楊堅(jiān)家庭教育背景下的父子、兄弟關(guān)系對(duì)隋王朝的影響。從家庭教育這一角度對(duì)楊堅(jiān)及其子女的研究開辟了隋史研究的新方向，且對(duì)于當(dāng)今家庭教育有重要的啟示作用。

關(guān)鍵詞：楊堅(jiān)；隋朝；家庭教育；影響

[中圖分類號(hào)]：G78 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2013）-26--01

西方人認(rèn)為中國(guó)對(duì)世界歷史影響最大的兩位皇帝是秦始皇和隋文帝。隋文帝楊堅(jiān)，隋王朝的建立者。隋朝是中國(guó)歷史上經(jīng)歷了南北朝二百多年分裂之后的大一統(tǒng)王朝，隋建立后，楊堅(jiān)勵(lì)精圖治，開創(chuàng)了著名的“開皇之治”；楊廣開鑿隋唐大運(yùn)河，科舉制被創(chuàng)立和初步完善，三省六部制也運(yùn)行順暢……隋如此大好形勢(shì)，卻國(guó)祚短促，前后僅維持了三十七年，難逃與秦一樣的命運(yùn)。

目前，學(xué)術(shù)界對(duì)隋前期的輝煌和戲劇性的結(jié)局，很多人已從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等諸方面做了有益的探討。如有人認(rèn)為隋能建立主要有政治前提，即楊堅(jiān)之親楊忠為北周“隨國(guó)公”，其妻為獨(dú)孤信之女，其女楊麗華為北周宣帝皇后；而著名的“開皇之治”主要在于楊堅(jiān)吸取前人教訓(xùn)，勵(lì)精圖治等。而對(duì)于隋滅亡的原因則各有看法：唐代君臣認(rèn)為隋朝斷送于隋煬帝的暴政；錯(cuò)誤的經(jīng)濟(jì)政策是加速隋滅亡的又一原因，當(dāng)代著名隋唐史專家岑仲勉先生認(rèn)為“隋亡以經(jīng)濟(jì)崩潰，農(nóng)民起義為主因”；蒙曼則認(rèn)為隋朝最大的特色在于它的不平衡性，它以最快的速度辦了那么多事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)時(shí)百姓的承受能力，給他們?cè)斐删薮蟮耐纯嗪蜑?zāi)難，引起了他們的反抗和斗爭(zhēng)；還有人認(rèn)為“統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部始終存在著尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)”，這也是導(dǎo)致隋亡的因素之一。

以上論點(diǎn)從不同方面闡述了對(duì)隋前期輝煌及后來滅亡的看法。本文在前人研究的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)換角度，探討楊堅(jiān)所受家庭教育和對(duì)子女進(jìn)行的教育與隋的關(guān)系，著重討論在楊堅(jiān)的家庭教育背景下的父子、兄弟關(guān)系對(duì)隋王朝的影響。縱觀歷史，我們可以看到良好的家庭教育使人終生受益，而不良的家庭教育自然也就貽誤終生。從家庭教育這一角度對(duì)楊堅(jiān)及其子女的研究開辟了隋史研究的新方向，且對(duì)于當(dāng)今家庭教育有重要的啟示作用。

楊堅(jiān)為何能建立隋，結(jié)束中國(guó)長(zhǎng)期混亂的局面，統(tǒng)一中國(guó)，并開創(chuàng)著名的“開皇之治”？我認(rèn)為這些功績(jī)與楊堅(jiān)所受家庭教育有一定的關(guān)系。楊堅(jiān)之父楊忠，陜西華陰人。北魏末年的六鎮(zhèn)大起義徹底改變了楊忠的人生軌跡，使他飽嘗了離家之苦，去國(guó)之痛。后來在北魏分裂為東、西魏時(shí)，楊忠隨獨(dú)孤信加入西魏陣營(yíng)，因功升為車騎大將軍，獲宇文泰重用。北周時(shí)封為上柱國(guó)，隨國(guó)公。楊忠性格堅(jiān)毅，俘虜生涯和客居異國(guó)的經(jīng)歷使楊忠鍛煉出了處變不驚的心理素質(zhì)，且忠勇可嘉，男兒自強(qiáng)，終成一番事業(yè)。在父親的影響下，在殘酷的政治斗爭(zhēng)中，楊堅(jiān)有勇有謀，雷厲風(fēng)行，手段嚴(yán)酷，行事謹(jǐn)慎，崇尚節(jié)儉，他的這些性格對(duì)以后成就霸業(yè)、建立隋朝起了很大的作用。

楊堅(jiān)夫婦共育五子，即楊勇、楊廣、楊俊、楊秀、楊諒。楊堅(jiān)之妻獨(dú)孤氏作風(fēng)低調(diào)、甘居幕后，而且以身作則、嚴(yán)于律己，母儀天下，堪稱賢內(nèi)助的典范。她不僅在生活上起居簡(jiǎn)樸、不尚華麗；而且公私分明、抑制外戚。教育子女時(shí)，要求兒子們作風(fēng)簡(jiǎn)樸、注重夫妻關(guān)系，女兒們要培養(yǎng)婦德、孝順舅姑。由于楊堅(jiān)夫婦注意對(duì)子女的教導(dǎo)，其子女都有過人之處，為隋朝的建立以及繁榮做出了一定的貢獻(xiàn)。但是奉行節(jié)儉的楊堅(jiān)夫婦并沒有堅(jiān)持到底，他們到晚年時(shí)開始沉溺于享受，靡費(fèi)資財(cái)，貪圖享樂。在這種背景下，他們的兒子隋煬帝更是窮奢極欲，殘暴黎民，造成了轟轟烈烈的農(nóng)民起義，從而使強(qiáng)盛一時(shí)的隋朝很快滅亡。

在楊堅(jiān)開創(chuàng)霸業(yè)的過程中，其余四子年尚幼，這時(shí)對(duì)他幫助最大的是長(zhǎng)子楊勇。建立隋朝后，他立楊勇為皇太子，是楊堅(jiān)政治上的得力助手。在鞏固政治和進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí)，五子都有所作為，做出了重要貢獻(xiàn)。此后，父子同心協(xié)力，為建設(shè)富強(qiáng)的隋朝不斷努力。但是隋文帝楊堅(jiān)由于年少時(shí)就接觸到殘酷的政治斗爭(zhēng)，性格嚴(yán)苛，深沉猜疑。兒子們?cè)谝淮未蔚腻憻捴校鹨頋u豐，而自己卻日漸衰老，楊堅(jiān)漸感不安，猜疑心加重。楊勇位居皇太子日久，有一定政治力量的依附和投靠，久之自然形成了一股政治勢(shì)力，這又不得不引起文帝的猜忌，他開始抑制太子的勢(shì)力。同時(shí)，太子與文帝的性格也有不同，太子“率意任清，無矯飾之行”，又“多內(nèi)寵”，這一切為提倡節(jié)儉的文帝夫婦不容。再加上楊廣的離間，最后楊堅(jiān)廢掉楊勇，改立最后使隋朝走上滅亡的楊廣。同時(shí)，因?yàn)椴乱桑T免了可以托付社稷的高熲，廢掉了才華過人的蜀王，罷黜了涉嫌朋黨問題的蘇威……在楊堅(jiān)的影響下，楊廣自然不敢放松，對(duì)文帝也有所防范。最后，竟在文帝臥病時(shí)刺殺文帝。綜上，這些都對(duì)隋王朝的興衰又產(chǎn)生了重要的影響。

在“竊人之國(guó)”的家庭環(huán)境下長(zhǎng)大，耳濡目染之下，文帝之子必然不是泛泛之輩。在羽翼未豐時(shí)，兄弟之間尚能相安無事。但隨著各自勢(shì)力的擴(kuò)大，對(duì)于權(quán)利的渴望，他們上演了一幕幕手足相殘的悲劇。尤其在楊廣奪位成功后，他利用陰謀詭計(jì)，使才華過人的蜀王楊秀被廢。登位為皇帝后，矯詔賜楊勇自殺，殺死楊勇諸子。其弟楊諒發(fā)動(dòng)反對(duì)楊廣的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后楊諒敗降，被幽禁至死。這一系列家庭內(nèi)部沖突在一定程度上動(dòng)搖了隋王朝的統(tǒng)治根基。

楊堅(jiān)的家庭是帝王之家，成員的一舉一動(dòng)都跟國(guó)家政治相關(guān)，其家庭教育更是與國(guó)家興亡密切相關(guān)。楊堅(jiān)雖然對(duì)子女要求嚴(yán)苛，提倡節(jié)儉等等，但是他卻沒有一直堅(jiān)持，做到嚴(yán)于律己。再加上他的性格因素，自然不會(huì)有好的家庭環(huán)境、正確的家庭教育。最后由于楊堅(jiān)家庭內(nèi)部的沖突，削弱了統(tǒng)治力量，成為隋滅亡的因素之一。

我們都知道父母的言行對(duì)子女有深刻的影響，是孩子各方面的老師，良好的家庭教育必然對(duì)孩子的發(fā)展有重要意義。因此，在當(dāng)今社會(huì)，父母要注意自己的言行，做好表率，避免給孩子帶來不好的影響。要對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育，使孩子成為一個(gè)有益于社會(huì)的人！

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