青年文學家
現(xiàn)當代文學
古典文學
外國文學
影視文學
藝術鑒賞
- 淺談在音樂教學中融入奧爾夫音樂教學理念的相關問題
- 我的藝術觀
- 論達利繪畫藝術的成因
- 試述“大頭繪畫”從政治主義到群眾生活主義的轉(zhuǎn)變
- 初探奧古斯丁和諧美學思想
- 色彩風景寫生的觀察與技巧
- 為了忘卻的英雄
- 淺析張大千的繪畫藝術
- 論閆平、周春芽繪畫風格的異同
- 思維與想象
- 曾鯨肖像畫淺析
- 淺論創(chuàng)意對舞蹈創(chuàng)新的作用
- 淺談當代書法展覽中的作品形式制作問題
- 澤旺多吉演唱風格品析
- 普羅科菲耶夫第四鋼琴奏鳴曲第二樂章的創(chuàng)作技法分析
- 體育舞蹈教學中美感的培養(yǎng)與訓練方法
- 淺談導示系統(tǒng)在城市公園的設計應用
- 淺談聲樂教學過程中的氣息運用
- 視覺的沖擊
- 動畫角色設計的視覺語言研究
- 發(fā)聲練習在聲樂教學中的改革
- 建筑裝修設計過程中的溝通技巧
- 中國雜技的新格局
- 唱腔在云夢皮影音樂中運用的探究
- 色彩元素在現(xiàn)代平面設計中的再思考
- 試論色彩、圖形、文字在平面設計中的實際運用
- 關于BEYOND作品中人文思想的一些思考
- 晚清中原地區(qū)漢族女子民間服飾文化探釋
語言研究
- 評《基于語料庫和語料庫驅(qū)動的詞語搭配研究》
- 中文環(huán)保公益廣告語的文體分析
- 請求語的語用交際
- 英語中的非賓格現(xiàn)象
- 新媒體視角下對“微語言”的言說方式反觀
- 俄語語言世界圖景中的“左”和“右”
- 關于日語程度副詞修飾副詞的研究
- 中國學生英語作文中第一人稱代詞復數(shù)的使用情況
- “冰山一角”:女性主義翻譯視角下譯者性別意識的顯現(xiàn)
- 漢語“程度副詞+名詞”的構式語法研究
- 形成性評估應用在英語口語教學中的問題研究
- 合作原則在英語翻譯中的運用
- 學習日語文化交際能力的方式
- 四川江油李白文化旅游景點英譯文的李白形象誤差與重塑
- “基于”一詞的歷時發(fā)展過程
- 淺談中國高校名稱的翻譯
- 從意合形合看漢英思維模式差異
- 《語言在社會生活中面臨的挑戰(zhàn)》評介
- 從語言三要素淺析網(wǎng)絡用語
- 對奧巴馬獲勝演說的批評性話語分析
- 合肥方言詞匯探析
- 語言的發(fā)展和社會發(fā)展的關系
- 從偏誤分析理論看個案研究
- 淺述段玉裁及《說文解字注》
文化論壇
- 長篇文檔處理八步走
- 新時期文化館建設在公共文化服務體系構建中的作用
- 伽達默爾詩思與中國傳統(tǒng)“象思維”之比較
- 虛擬網(wǎng)絡社會的喧嘩與思辨
- 論基層法院執(zhí)行救助制度的缺陷與完善
- 論專門化周報的一般特征
- 少兒讀物的出版需要優(yōu)秀原創(chuàng)
- 風險投資機構在新材料領域的投資策略研究
- “真人秀”綜藝節(jié)目火爆熒屏的傳播學解讀
- 河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“休門吹歌”的現(xiàn)狀與傳承調(diào)研
- 大學本科生基督新教信仰狀況調(diào)查
- 淺談建設美麗沈陽進程中培育市民文明行為的對策
- 檔案管理信息化建設探討
- 淺析國內(nèi)英語培訓機構
- 小議周亞夫駐軍細柳與年羹堯烽臺演兵
- 新時期高校畢業(yè)生黨員教育管理的重點和對策研究
- 關于高新技術企業(yè)中知識性員工最有效的激勵因素分析
- 高校生源地信用助學貸款研究
- 淺析新聞采訪中的提問技巧
- 涼山彝族婚俗中“轉(zhuǎn)房婚”的實際功能與社會意義
- 試論群眾文化工作者的精品意識和精品創(chuàng)作
- 廣州市健身俱樂部私人健身教練現(xiàn)狀調(diào)查與對策
- 簡述中華文明綿延不斷的原因
- 檔案信息資源開發(fā)的影響因素及對策探討
- 淺談網(wǎng)絡數(shù)字化下的廣播電視技術
- 新農(nóng)村建設中的農(nóng)村垃圾問題分析
- 簡析內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村公共品供給與農(nóng)民增收
- 秦嶺獨秀,禮佛圣土
- 淺談網(wǎng)絡電視未來的發(fā)展前景
- 大學生就業(yè)崗位與專業(yè)相關度調(diào)查分析
- 論中職學校電子檔案管理策略
- 淺論歷史名人文化是旅游景區(qū)的靈魂
- 羅爾斯正義論思想對共青團管理工作的啟示
- 如何提升網(wǎng)絡傳播影響下的新聞編輯工作
- 淺析手機應用程序廣告發(fā)展的影響因素
- 讀《中國的和平發(fā)展》有感
- 當代靖遠地區(qū)喪葬儀式的現(xiàn)狀
教育論叢
- 英語寫作課堂教學模式探索
- “文物鑒定與修復”作為專業(yè)或?qū)I(yè)方向存在的可能性分析
- 基于移動教育平臺的英語口語教學研究
- 淺談學生解題能力的培養(yǎng)
- 論體育游戲?qū)ε囵B(yǎng)幼兒運動興趣的作用
- 歷史活動課教學的設計和準備
- 從高中生課外閱讀的現(xiàn)狀思考師范生教學的改革
- 新時期高職輔導員家訪工作方法探究
- 試論少數(shù)民族學生漢語技能意識的培養(yǎng)
- 大眾文化影響下的語文教學
- 淺談高校如何推廣思想政治教育與黨的建設
- 高中詩歌寫作教學的探微
- 文化圖示理論對非英語專業(yè)研究生英語教材編寫的啟示
- 團體心理輔導對大學生自尊心的影響研究
- 中日教師流動機制對比研究
- 略談對外漢語教學中教師的時代性
- 高校大學生心理危機干預與輔導員安全責任風險研究
- 關于提高古詩詞教學效果的方法探究
- 原聲電影對于提高英語口語和聽力的作用
- 加強幼師德育教育勢在必行
- 改革開放以來語文教學論發(fā)展初探
- 初中英語詞匯教學策略
- 中等職業(yè)學校做好科研發(fā)展工作的必要性
- 《廣告片創(chuàng)作》課程項目化教學的改革與實踐
- 淺析英語學習中的自主閱讀方法
- 夯實基礎,做好學校德育工作
- 舞蹈教師職業(yè)倦怠出現(xiàn)的原因及對策
- 試論加強中職語文人文教育作用的必要性和方法
- 淺談幼兒自理能力的培養(yǎng)
- “學歷+技能”人才培養(yǎng)模式與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的探索
- 論新課改下高中語文高效課堂的構建
- 以學生為中心的高職大學英語教學方法探討
- 淺論中學教學管理模式的效能作用
- 關于初中日語教學模式中面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 語塊視角下被動語態(tài)教學活動設計
- 期待長長 收獲多多
- 創(chuàng)新公費師范生主題教育開展途徑研究
- 音樂教學“方向”
- 淺談高校教育心理學的重要性
- 如何有效進行初三英語復習
- 非英語專業(yè)學生網(wǎng)絡環(huán)境下英語學習之探討
- 我國高校資助狀況評析與完善對策研究
- 讓課堂教學由低效變得高效起來
- 楊堅家庭教育探討
- 高中英語課外閱讀過程中如何實踐“交互式閱讀法”
- “學歷+技能”制度與高職學生就業(yè)能力培養(yǎng)
- 教學環(huán)境建構對高職行業(yè)英語教學的啟示

