摘 要:現當代社會,我們需要的不僅僅是物質生活質量的提升,在精神生活上面的要求也是越來越高,這就要想辦法從基層開始,開辟人民大眾獲取精神食糧的方法和通道,建立社區圖書館是一個直接且便捷的方法。但基于我國仍是發展中國家,資金環節比較薄弱,所以本文提出一些社區圖書館的建設模式,希望能夠對此問題做一淺薄探討。
關鍵詞:改革;社區圖書館;高校;發展
作者簡介:俎賓,1985年生,碩士研究生畢業,現就職于寶雞文理學院,任助理館員。
[中圖分類號]:G250 [文獻標識碼]:A
文章編號]:1002-2139(2013)-36-0-01
改革開放以來,我國的經濟各項指標都在迅速飚高,人們從一個較為封閉的環境中跳脫出來,經濟上的利益無疑是最具誘惑的一項。在發展了這20年后,人們越來越發現物質生活水平的確提高了好幾個檔次,但是精神生活的質量卻提高緩慢,而且由于媒體的開放,各種文化精髓和文化糟粕在短時間內就充滿了國人原本單純的心靈,尤其是年輕人分不太清楚什么好什么不好,容易被大量的信息攝入沖昏大腦。而且隨著城市化的發展,越來越多的人涌進城市,在城市里扎根落戶,大型社區比比皆是。在生活需要得到滿足之后,人們迫切地需要一個能夠提高精神生活質量的地方——綜合以上種種,社區圖書館建設的基礎就在于此。
按照目前的情況,我國現有的國情是“處于并將長期處于社會主義初級階段”,圖書館的建設需要人力、財力以及多方面的能量共同作用才能完成,因此在每一個社區建立一個圖書館顯然是不太可能的事情,因此基于我國的實際情況,有幾種圖書館建設的模式可供參考:
一、社區與社區之間合辦圖書館
社區圖書館的建立首先面臨的就是資金問題。由于資金的缺乏,圖書館即使建成,也無力購買新書以及新設備,這嚴重制約了社區圖書館的發展,并且只是一個空殼建筑,并不能起到提高人們精神生活質量的作用,這也違背了建立社區圖書館的初衷。但如果相近的幾個社區通力合作,一起出錢出力,實行統籌規劃,合資修建一個圖書館,則可以較好地解決資金等困難,圖書資源共享,還可以號召社區居民捐款捐書,增加館藏。這在實踐中是完全行得通的,并且是一種十分有效的建館方式。
二、社區與學校之間合辦圖書館
學校,尤其是高校,建設都由財政撥款,相對于民間自建的圖書館來說,高校的圖書館優勢很明顯。高校圖書館藏書量豐富,圖書質量好,人員專業素質高,場館建設有序。這樣豐富的資源如果僅僅局限特定人群使用,那么很多資源將閑置甚至浪費。如果能夠和高校聯合建設圖書館,一方面有利于高校圖書館向社會開放,社會資源得到有效合理的分配,給在社區居住的高校的教師和科研人員提供了極大方便,另一方面,如能合理分配圖書資源以及借閱時間等細節,社區其他住戶則使用到了高級別的圖書館,享受上了精神大餐。這其實不失為一個雙贏的結果。
三、社區與企業之間合辦圖書館
現在的大型企業都有自己的企業文化。社區圖書館的建設完全可以借鑒國外的經驗,尋找經濟實力強、企業文化發展良好的企業,共同建立社區—企業圖書館,在開發社區文化、提升社區居們精神生活質量的同時,也幫助企業發展和完善自身的企業文化,為企業做好宣傳,在軟實力上打好基礎。這樣充分調動兩方面的積極性,走上一條共同發展的道路。現在有些企業不惜耗費巨資在各種媒體上做廣告,打知名度,如果能將這筆資金與社區合作共建社區圖書館,同時用企業名字命名社區圖書館,則可以在群眾中提高企業的文化檔次以及知名度和美譽度,其效果不亞于做廣告。另外,社區可與企業合作、互惠互利,共同發展,圖書館可根據企業所需,及時提供有關文獻信息,而企業則給圖書館一定的信息收集費用。
另外,圖書館的建設除了資金、書庫以外,人員的配備、它能否發揮預想的社會效能也是值得我們思考的問題。聯合國教科文組織《公共圖書館宣言》中明確指出:“每一個人都有平等享受公共圖書館服務的權利,而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國籍、語言或社會地位的限制。”但目前各類圖書館都還存在著很多影響公眾平等閱讀的問題,如圖書館人為地給公眾劃分等級,制定了很多影響公眾閱讀的制度,針對弱勢群體的服務措施不完善,等等。
當今中國的人口以及經濟都在飛速的發展,由于國家大,底子薄,發展速度過快,依然面臨了很多的問題。其中精神文明的建設跟不上物質文明建設的腳步是個毋庸置疑的事實。精神文明建設不只是一個口號,要實實在在在實踐中去推廣去建設,從基層做起從底層做起,要建立一個方便于普通老百姓日常看書、學習、思考的地方并不容易,但只要合理規劃,廣開門路,這個問題在不久的將來將會得到妥善解決。
參考文獻:
[1]鄭玉貞. 淺談社區圖書館的建設.科技情報開發與經濟. 2012年第3期。
[2]冉文革. 淺析社區圖書館建設模式與保障.圖書館論壇. 2004年第4期。
[3]張凌. 高校圖書館參與社區圖書館建設研究.中國圖書館學報(雙月刊). 2006年第6期。
[4]陸承兆. 對我國社區圖書館事業發展幾個問題的思考. 圖書館學研究. 2004年第11期。