為留守兒童撐起一片藍天

曾梁卿是南寧市上林縣鎮(zhèn)圩瑤族鄉(xiāng)初級中學(xué)二年級的學(xué)生，雖然父母都外出打工，但由于收入不高，加上家里的各項開銷都挺大，家庭經(jīng)濟仍十分困難。為減輕父母的負擔(dān)，他一度想輟學(xué)去打工。學(xué)校了解到曾梁卿的情況后，積極向上級部門反映。上林縣教育局迅速采取措施，給予經(jīng)濟補助，讓他順利完成了學(xué)業(yè)。

在上林縣，像曾梁卿這樣獲得幫助的留守兒童還有很多。上林縣屬于國家級貧困縣，貧困人口多，貧困面積大，全縣有近10萬農(nóng)村人口選擇外出務(wù)工來養(yǎng)家糊口。據(jù)該縣今年9月的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前，全縣有留守兒童12 100人，學(xué)校留守兒童問題突出。近年來，該縣縣委、政府十分重視關(guān)愛留守兒童工作，將其作為民生工程的重中之重來抓，通過“愛心媽媽”、親情熱線、農(nóng)村寄宿制學(xué)校等平臺，為留守兒童撐起了一片愛的藍天。

愛心在蔓延

“爸，我在石老師家里給你打電話呢。我在家很好，你們安心工作吧……”今年國慶節(jié)放假前一天，上林縣西燕鎮(zhèn)大龍洞小學(xué)刁望教學(xué)點的學(xué)生何祺祺在石蘭松老師家里，通過新開通的親情熱線，給遠在廣東打工的爸爸報平安。聽到爸爸的聲音，祺祺臉上樂開了花。

在大龍洞小學(xué)刁望教學(xué)點工作的石蘭松，發(fā)現(xiàn)這個教學(xué)點的學(xué)生父母絕大多數(shù)都外出打工了，學(xué)生們長期與爺爺奶奶生活，生活缺少照顧，安全缺少保護，情感缺少關(guān)注，學(xué)習(xí)缺少指導(dǎo)，導(dǎo)致許多學(xué)生出現(xiàn)心理健康問題。2012年8月，石蘭松向上級部門反映了這種情況，然后自己出錢安裝了一部親情電話，使孩子們可以利用中午或下午放學(xué)后的時間給父母打電話溝通、報平安。石蘭松告訴記者：“以前，有些孩子總是沉默寡言，安裝了親情電話之后，他們經(jīng)常給父母打電話，跟父母有了很好的溝通。現(xiàn)在，他們漸漸變得開朗起來了。”

石蘭松的舉動一經(jīng)報道，便得到了社會的廣泛認(rèn)可，愛心行動在該縣迅速蔓延開來。2013年1月，上林縣縣委組織部、縣教育局共同策劃發(fā)起了“愛心育苗，先鋒連線”活動，發(fā)動廣大黨員干部幫助留守兒童：要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，實地調(diào)研，全面了解留守兒童的現(xiàn)狀，把關(guān)愛留守兒童的各項工作落到實處，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒示范作用；為條件較差的學(xué)校安裝電話，給留守兒童設(shè)立親情專線——“守望”熱線，并撥付給每條“守望”熱線每個學(xué)期300元的愛心話費，這為留守兒童與遠在他鄉(xiāng)的父母取得聯(lián)系提供了方便，促進了留守兒童的親情交流與健康成長。目前，該縣幾乎所有的九年義務(wù)教育學(xué)校都開通了“守望”熱線，覆蓋了該縣的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，覆蓋率達95%以上。

為了讓留守兒童獲得更多的幫助，上林縣協(xié)調(diào)教育局、團縣委以及學(xué)校、社區(qū)、村委會等有關(guān)單位，組織黨員先鋒與留守兒童“結(jié)對子”，要求黨員先鋒在生活上、學(xué)習(xí)上對留守兒童進行多方幫助。該縣還在每個暑期開展“心靈快樂互通”的公益活動，讓留守兒童“游一次縣城，做一個游戲，唱一首歌，快樂一個暑假”，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)。

上林縣還號召全社會的愛心人士參與關(guān)愛留守兒童工作。今年年初，南寧市新桂邕城SUV車友群、驢窩戶外群以及上林縣信用社、上林縣明山大藥房、大參林藥店上林縣分店、眾康藥品超市、解放大藥房、東方藥店等群體和企業(yè)的愛心人士一行近40人，帶著愛心，冒著風(fēng)雨，自駕車先后到上林縣西燕鎮(zhèn)云桃村小學(xué)、覃浪村寺依教學(xué)點，開展愛心捐贈活動，贈送了棉被、衣物、書籍等總價值1萬元的物資，給山區(qū)的孩子送去了溫暖。學(xué)生們手捧嶄新的衣服、書包，臉上洋溢著歡快的笑容。此外，這批愛心人士還給上林縣貧困山區(qū)的學(xué)校捐贈了近2萬元資金，用于為全縣23個條件比較差的山區(qū)學(xué)校建設(shè)親情熱線及購買愛心話費。

目前，上林縣的關(guān)愛留守兒童工作已逐漸形成了政府、社會、學(xué)校、個人多方面相互補充的資助網(wǎng)絡(luò)，推動著關(guān)愛留守兒童工作的穩(wěn)步前進。

“愛心媽媽”無私的愛

“真好玩，這個機器人還會彈鋼琴呢。”2013年9月14日，來自上林縣西燕鎮(zhèn)的21名留守兒童在“愛心媽媽”的陪伴下，在廣西科技館里參觀科技展出，度過了快樂充實的一天，增長了許多科普知識。在上林縣西燕鎮(zhèn)，有這樣一群媽媽，她們把留守兒童當(dāng)作自己的孩子一樣看待，給予許多留守兒童無私的母愛。她們被稱為西燕鎮(zhèn)的“愛心媽媽”。這是群眾自發(fā)組織的關(guān)愛留守兒童公益團體，平時，“愛心媽媽”們與留守兒童結(jié)成了一對一的幫扶對子，經(jīng)常給他們送去生活用品和學(xué)習(xí)用品，還利用節(jié)假日、周末的時間組織留守兒童開展豐富多彩的活動。

這樣的公益組織，在上林縣還有很多。2013年年初，該縣婦聯(lián)在全縣開展了“童聲圓夢”關(guān)愛留守兒童活動，呼吁愛心人士爭做“愛心媽媽”“代理家長”。西燕鎮(zhèn)率先成立“愛心媽媽”后，許多關(guān)愛留守兒童的公益組織，便如雨后春筍一般在上林縣全縣范圍內(nèi)紛紛成立。據(jù)統(tǒng)計，到目前為止，該縣已在社會各界愛心人士中招募了“愛心媽媽”“代理家長”共280名。這些愛心人士熱心關(guān)愛留守兒童工作，積極幫助留守兒童實現(xiàn)愿望，僅今年“六一”期間，就有300多名留守兒童在“愛心媽媽”以及其他愛心人士的幫助下實現(xiàn)愿望。

今年3月，上林縣木山鄉(xiāng)婦聯(lián)的“愛心媽媽”們來到了木山鄉(xiāng)中心學(xué)校，給學(xué)生發(fā)放了“童聲圓夢”心愿卡。學(xué)生拿到心愿卡后，紛紛寫下了自己的心愿：“我希望爸爸媽媽能常常陪我”“我希望能快快長大賺錢養(yǎng)家，讓爸爸媽媽不那么辛苦”“我希望擁有一些學(xué)習(xí)用品，好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心”……一句句簡單的話語，表達了孩子們的心聲。相關(guān)部門及時收集學(xué)生的心愿卡，通過統(tǒng)計分析，形成調(diào)研報告，并最終成功幫助21名留守兒童實現(xiàn)了心愿。一名留守兒童告訴記者：“我寫的愿望是，暑假的時候能到爸媽工作的城市玩，后來，在叔叔阿姨們的幫助下，我真的實現(xiàn)了這個愿望。”他的言語中充滿了感激與幸福。

惠民工程暖童心

在上林縣西燕鎮(zhèn)云靈村良望教學(xué)點，上午最后一節(jié)課下課后，趁著學(xué)生們在操場上玩耍的時間，陳永花老師擰開了設(shè)置在教師休息室里的商用多功能餐車的按鈕，開始為學(xué)生做營養(yǎng)午餐。不到15分鐘的時間，油燜鴨肉、黃瓜炒瘦肉便出鍋了，而米飯是早已做好了的。陳永花老師在做好準(zhǔn)備工作之后，隨即招呼學(xué)生們排隊盛飯菜。看著學(xué)生們開心地吃著香噴噴的熱飯菜，陳永花老師很開心。

從上林縣全面推開“營養(yǎng)午餐”工作后，陳永花便承擔(dān)起了給學(xué)生做營養(yǎng)午餐的活。但要讓大山里的孩子吃得好、吃得健康并不容易。在“營養(yǎng)午餐”工作推開之初，除了食材購買困難，各種設(shè)施設(shè)備的短缺也讓陳永花深感“巧婦難為無米之炊”。陳永花多次向上級部門反映上述情況，問題最終得到了上林縣政府的高度重視和徹底解決。該縣積極探索農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃（試點）運行機制新舉措，開展了“移動廚房”進學(xué)校活動。今年春季學(xué)期，該縣政府投入58.8萬元，為66所薄弱學(xué)校購置了便捷、實用的移動炊具。這些移動炊具具備廚房功能，可以進入教室或教師休息室，操作方便、快捷、環(huán)保，既能減輕教師的工作量，又能確保營養(yǎng)午餐的新鮮、安全。陳永花告訴記者：“有了‘移動廚房’，孩子們終于能吃到熱飯菜了，我的工作也輕松了很多。”

近年來，上林縣重視教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，不斷加大投入，深入實施教育惠民工程。2012年，該縣總投入8 033萬元，完成建設(shè)學(xué)生食堂、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等項目118個，總建筑面積達54 310平方米；今年上半年，該縣又投入3 866.25萬元，完成建設(shè)項目44個，總建筑面積達34 225平方米，為學(xué)生尤其是留守兒童在校的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)了更加良好的條件。

上林縣還重視留守兒童的精神建設(shè)，大力建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮，目前已建成4所，計劃在今后兩三年，繼續(xù)加大建設(shè)力度，爭取每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建成一所少年宮，為留守兒童提供更廣闊的活動空間。上林縣教育局局長覃榮勝告訴記者：“物質(zhì)和精神是人成長的兩條腿，我們要在做好基建工作的基礎(chǔ)上，為孩子們提供更加豐富的精神盛宴。”在關(guān)愛留守兒童工作中，該縣始終堅持“以人為本”的工作理念，積極開展養(yǎng)成教育、“灑掃應(yīng)對”教育、感恩教育、體驗教育、心理健康教育等，讓全縣留守兒童在同一片藍天下健康成長。