校友會(huì)在美國(guó)高等教育發(fā)展中的作用及啟示

摘要：校友資源是寶貴的人才資源，校友會(huì)在美國(guó)大學(xué)的發(fā)展過程中起著重要的作用。校友會(huì)是溝通校友與學(xué)校的橋梁，為學(xué)校的發(fā)展籌集資金、參與學(xué)校的事物管理、加強(qiáng)校友與母校聯(lián)系，很大程度上促進(jìn)了美國(guó)高等教育的快速發(fā)展。而我國(guó)的大學(xué)校友會(huì)發(fā)展速度緩慢，在我國(guó)高等教育中沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，這無疑是一種資源浪費(fèi)，因此在吸收美國(guó)大學(xué)校友會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為我國(guó)高校校友會(huì)發(fā)展提供改善建議。

關(guān)鍵詞：校友會(huì)；美國(guó)高等教育；作用；啟示

作者簡(jiǎn)介：郭珍磊（1988-），男，安徽蚌埠人，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院碩士研究生。（安徽 蕪湖 241000）

中圖分類號(hào)：G649.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）32-0023-02

人才資源是高校第一資源，而校友資源是高校最富饒的人才資源和教育資源。校友對(duì)大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展具有重要的意義。在美國(guó)，校友資源一直被視為評(píng)價(jià)世界一流大學(xué)的綜合指標(biāo)之一，校友資源關(guān)系到高校的聲譽(yù)以及影響力，而校友會(huì)作為溝通校友和母校之間的橋梁，其最先誕生于美國(guó)耶魯大學(xué)，又名同學(xué)會(huì)、班級(jí)會(huì)，是一種聯(lián)誼組織。校友會(huì)從最初產(chǎn)生到穩(wěn)步發(fā)展成熟，在促進(jìn)美國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展中起著重要的作用。進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，日益加強(qiáng)與世界一流大學(xué)的交流與合作。與美國(guó)大學(xué)校友會(huì)悠久的歷史相比，雖然我國(guó)校友會(huì)誕生于20世紀(jì)初，但是我國(guó)高校對(duì)校友會(huì)的關(guān)注甚少，尚未形成規(guī)范成熟的校友組織與網(wǎng)絡(luò)，在高等教育中發(fā)揮的作用小，這對(duì)于我國(guó)高等教育的可持續(xù)發(fā)展無疑是一種資源浪費(fèi)。本文從研究校友會(huì)對(duì)美國(guó)高等教育發(fā)展的作用出發(fā)給我國(guó)高校校友會(huì)組織工作提供啟示。

一、校友會(huì)在美國(guó)高等教育發(fā)展中的作用

1.為學(xué)校發(fā)展籌措資金

慈善捐贈(zèng)是美國(guó)大學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的主要來源之一，近些年來隨著美國(guó)政府不斷削減對(duì)大學(xué)的財(cái)政撥款，美國(guó)大學(xué)尤其是私立大學(xué)越來越依賴于面向社會(huì)籌集資金維持辦學(xué)。在各種渠道的社會(huì)慈善捐贈(zèng)中校友的捐贈(zèng)額在慈善捐贈(zèng)總額中占有相當(dāng)重要的比例。據(jù)統(tǒng)計(jì)在1949～1950年和1975～1976年間多渠道的慈善捐贈(zèng)比例保持穩(wěn)定，其中校友捐贈(zèng)在兩個(gè)時(shí)間段高等教育機(jī)構(gòu)的慈善捐贈(zèng)總額的比例都高達(dá)25%。[1]而在所有的捐贈(zèng)中私立院校獲得校友的捐贈(zèng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過公立院校，一些著名的私立高校的校友捐贈(zèng)收入每年可高達(dá)幾億甚至幾十億美元，由于公立院校的校友們認(rèn)為母校已獲得足夠的公共資助，因此他們一般不愿向母校捐贈(zèng)。

在每年美國(guó)全國(guó)性大學(xué)排名中，校友對(duì)母校的慈善捐贈(zèng)率是一項(xiàng)重要的參考指標(biāo)。1996年排名前十的大學(xué)，其中校友的捐贈(zèng)率除斯坦福大學(xué)為28%，其余均超過30%，哈佛大學(xué)為54%，普林斯頓大學(xué)為56%，[2]由此可見校友給予母校的回報(bào)對(duì)母校高等教育發(fā)展具有重要的意義，不僅影響著母校的生存和發(fā)展，還決定著母校在全國(guó)大學(xué)中的地位。而美國(guó)大學(xué)校友會(huì)作為校友的聯(lián)絡(luò)中心，溝通著高校和校友，為母校的發(fā)展籌集資金，提供資金上的支持，增進(jìn)校友和母校的感情，在美國(guó)大學(xué)組織機(jī)構(gòu)中占有重要的地位。美國(guó)大學(xué)校友會(huì)的重要職能之一就是開發(fā)校友資源，聯(lián)絡(luò)校友為學(xué)校的發(fā)展籌集資金，而這些資金為母校提供了急需的經(jīng)濟(jì)來源，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

校友會(huì)從建立之初就肩負(fù)著為大學(xué)籌集資金的重要職責(zé)，由于分散的校友捐贈(zèng)數(shù)量不多，難以滿足母校巨大的資金需求，因此一些院校的畢業(yè)生相繼成立了校友會(huì)組織，通過校友會(huì)組織廣泛發(fā)動(dòng)廣大校友為母校籌集資金，為母校的發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)援助。校友們對(duì)待母校的情感部分依賴于母校對(duì)待畢業(yè)生的態(tài)度，校友們向母校提供捐贈(zèng)時(shí)一般都有規(guī)定捐贈(zèng)的特別目的。學(xué)校的建筑通常是捐贈(zèng)資助的主要對(duì)象，其他諸如學(xué)生的生活設(shè)施、體育中心和實(shí)驗(yàn)室等的建設(shè)也獲得校友的大量資助。[3]校友會(huì)發(fā)動(dòng)校友為母校捐贈(zèng)，通過實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)促進(jìn)了美國(guó)高等教育的改革以及多樣性與多元化，一定程度上避免了政府的不利干預(yù)，維護(hù)了私立院校的自治與學(xué)術(shù)自由。

2.參與學(xué)校事物管理

美國(guó)大學(xué)校友會(huì)最早創(chuàng)立于殖民地學(xué)院時(shí)期，成立之初就在大學(xué)管理與發(fā)展中發(fā)揮著強(qiáng)大的影響力，許多校友在大學(xué)管理中爭(zhēng)取發(fā)言權(quán)，參與大學(xué)政策的制定，并在大學(xué)發(fā)展過程中給予支持和幫助。[3]

校友會(huì)在成立之初最主要的職責(zé)是籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，聯(lián)系校友，招攬優(yōu)質(zhì)生源，后來校友會(huì)規(guī)范了組織管理，逐步滲透到母校的各項(xiàng)事務(wù)管理之中。1865年，哈佛大學(xué)校友會(huì)首先開始了參與學(xué)校管理的嘗試，每年校友投票選舉產(chǎn)生大學(xué)董事會(huì)的空職。[4]此后不久，其他大學(xué)也嘗試在董事會(huì)中給校友提供了一些席位，董事會(huì)成員中有不少是由選舉產(chǎn)生的校友擔(dān)任，讓他們參與到母校的事務(wù)管理中，并在大學(xué)的運(yùn)行管理中起著重要作用。

進(jìn)入20世紀(jì)以來美國(guó)大學(xué)校友會(huì)逐步走向成熟，逐漸有了專職工作人員進(jìn)行校友會(huì)工作，校友組織也逐步規(guī)范化，在校友董事會(huì)下又設(shè)立了專門委員會(huì)負(fù)責(zé)校友會(huì)職能的具體運(yùn)作。校友會(huì)積極組織校友參與大學(xué)事務(wù)的管理工作，為母校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，關(guān)心母校的發(fā)展。隨著校友會(huì)影響力的逐步擴(kuò)大，校友會(huì)成員得以真正參與到高校的董事會(huì)管理之中，從而影響著高校的決策與管理，并逐漸成為一種穩(wěn)定的機(jī)制存在下來。

3.加強(qiáng)校友與母校的聯(lián)系溝通

校友會(huì)在母校和校友之間起著橋梁和紐帶的作用，如何才能有效地加強(qiáng)校友與母校之間的聯(lián)系溝通是校友會(huì)的重要職責(zé)。美國(guó)大學(xué)校友會(huì)成立之初僅是簡(jiǎn)單發(fā)動(dòng)校友對(duì)母校進(jìn)行資金捐助，收集校友信息并建立校友俱樂部。隨著校友會(huì)的影響力逐漸增大，校友會(huì)逐步走向正規(guī)化，校友會(huì)組織結(jié)構(gòu)也逐漸完善，形式多種多樣，內(nèi)容豐富，人員眾多。為了加強(qiáng)校友與母校之間聯(lián)系溝通，校友會(huì)的活動(dòng)形式也逐步豐富起來，包括校友會(huì)的日常事務(wù)、進(jìn)行募捐活動(dòng)、出版校友雜志、解答校友問題、制定校友培訓(xùn)計(jì)劃等。[4]校友則通過校友會(huì)給予母校捐助，了解學(xué)校的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)心母校的成長(zhǎng)，以這種方式實(shí)現(xiàn)與母校的良性溝通。

母校是校友的精神家園，校友會(huì)則是校友的“精神家園的載體”。校友會(huì)建立大學(xué)校友關(guān)系網(wǎng)，通過人際關(guān)系網(wǎng)可以使在校的準(zhǔn)畢業(yè)生與母校已畢業(yè)校友聯(lián)系，從而較便捷地找到工作。通過校友關(guān)系網(wǎng)交往雙方母校、校友不斷交流和聯(lián)系，從而獲得雙方共同的利益訴求，因而這種互動(dòng)關(guān)系才可以持久保持下去。[5]校友會(huì)促使新老校友以及校友和母校之間的交流與合作，既增強(qiáng)了校友之間的人際關(guān)系，也在很大程度上促進(jìn)了美國(guó)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

二、美國(guó)大學(xué)校友會(huì)對(duì)我國(guó)校友會(huì)發(fā)展的啟示

與美國(guó)悠久的大學(xué)校友會(huì)歷史相比，我國(guó)的校友會(huì)發(fā)展顯得很稚嫩，二者之間差距很大。我國(guó)大學(xué)校友會(huì)主要存在以下幾個(gè)方面問題：校友會(huì)缺乏足夠的資金支持；缺乏專職人員管理；校友資源的浪費(fèi)；高校對(duì)校友會(huì)的不重視。針對(duì)我國(guó)校友會(huì)發(fā)展中存在的問題，在結(jié)合美國(guó)大學(xué)校友會(huì)發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)上的基礎(chǔ)上，我國(guó)的高校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)校友會(huì)在高等教育發(fā)展中所起的作用，把校友會(huì)工作提上重要的工作日程，進(jìn)行必要的改善和革新。

1.改變觀念，重視校友資源

美國(guó)大學(xué)校友會(huì)發(fā)展的成功得益于院校尤其是私立院校對(duì)校友會(huì)的重視，私立院校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)很大一部分來源于校友會(huì)籌集的資金，校友會(huì)為私立院校的發(fā)展提供資金保障，因此私立院校很重視校友資源的開發(fā)和利用。而在我國(guó)大部分的高校屬于公辦院校，國(guó)家為高校的發(fā)展提供資金支持，高校在有資金保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，因此這在很大程度上不需要校友會(huì)籌集的資金來維持高校的運(yùn)行，從而忽視了校友資源的開發(fā)利用，造成了校友資源的浪費(fèi)。而伴隨著世界一流大學(xué)的快速發(fā)展，我國(guó)各高校也提出了向一流大學(xué)看齊的口號(hào)，重視校友會(huì)工作、充分利用校友資源就是向世界一流大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，因此必須改變傳統(tǒng)的觀念，充分認(rèn)識(shí)到校友在母校發(fā)展中所起的作用。

2.積極發(fā)展會(huì)員，培養(yǎng)校友意識(shí)

美國(guó)大學(xué)校友會(huì)很重視發(fā)展新會(huì)員，不斷地為校友會(huì)增添新的力量，從而使校友會(huì)隊(duì)伍不斷壯大，發(fā)揮其在美國(guó)高等教育發(fā)展中的作用。而在我國(guó)的高校中普遍存在這種現(xiàn)象——大量畢業(yè)生想回饋母校，聯(lián)系母校，但是無暢通的平臺(tái)為他們提供與母校溝通的橋梁。大部分高校沒有校友會(huì)這種組織機(jī)構(gòu)，只有一些知名大學(xué)有校友會(huì)，如北京大學(xué)校友會(huì)、清華大學(xué)校友會(huì)、南京大學(xué)校友會(huì)、浙江大學(xué)校友會(huì)等，因此校友意識(shí)淡薄是我國(guó)高校不重視校友會(huì)的重要因素之一。培養(yǎng)校友意識(shí)成為了擺在高等教育工作者面前的一道難題，當(dāng)前的在校生就是未來的高校校友，校友意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)從當(dāng)前高校的在校生開始，在學(xué)生就讀期間可以通過校友會(huì)創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)方便在校生與已畢業(yè)校友的溝通聯(lián)絡(luò)。[6]一方面高校可以通過校友會(huì)組織在校生與畢業(yè)校友進(jìn)行聯(lián)誼，以作報(bào)告、開講座等活動(dòng)講述校友們的優(yōu)秀事跡，以及他們與母校深厚的感情，讓在校學(xué)生形成與母校強(qiáng)烈的共榮意識(shí)。我國(guó)高校在另一方面要不斷地發(fā)展校友會(huì)會(huì)員，只有不斷地為校友會(huì)吸入新鮮血液才能使校友會(huì)一直運(yùn)行下去，使得校友與母校之間形成良性溝通。

3.完善校友會(huì)工作隊(duì)伍

美國(guó)大學(xué)校友會(huì)各項(xiàng)職能都設(shè)有專門的組織機(jī)構(gòu)，每個(gè)機(jī)構(gòu)內(nèi)都有大量的工作人員來維持校友會(huì)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。與美國(guó)大學(xué)校友會(huì)有豐富的工作人員相比，我國(guó)高校從事校友會(huì)工作的專職工作人員數(shù)量很少，多為從事其他工作的同時(shí)兼職校友會(huì)工作的非專業(yè)人員，因此這些工作人員并沒有更多的精力去關(guān)注校友會(huì)的工作，影響著校友會(huì)的正常運(yùn)作。[7]而一所高校校友眾多，專職工作人員有大量的工作要做，因此在配備專職工作人員的前提下，應(yīng)進(jìn)一步完善校友會(huì)工作隊(duì)伍以保障校友會(huì)的正常運(yùn)行。我國(guó)高校校友會(huì)工作可以在吸收美國(guó)大學(xué)校友會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特點(diǎn)將校友會(huì)工作人員分為三類——專職、兼職和志愿者，調(diào)動(dòng)在校師生的積極性，動(dòng)員廣大校友投入到校友會(huì)工作隊(duì)伍之中。

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