加強大學生黨員黨的純潔性教育的途徑探索

摘要：大學生黨員是高校學生群體中具有先進性的代表，是推動高校發展的主要力量。大學生黨員黨的純潔性是學生黨組織先進性的基礎。旨在闡述大學生黨員黨的純潔性的內涵，同時結合實際經驗，探索加強大學生黨員黨的純潔性教育的途徑和方式方法。

關鍵詞：大學生黨員；先進性；純潔性

作者簡介：譚蕓（1979-），女，浙江杭州人，浙江大學生命科學學院團委書記，講師；郭文剛（1975-），男，吉林梅河口人，浙江大學監察處副處長，副研究員。（浙江 杭州 310058）

基金項目：本文系浙江大學黨委組織部、社會科學研究院2012年黨建研究立項課題“學生黨組織創先爭優活動長效機制研究”的階段性研究成果。

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）32-0195-02

2012年5月，習近平同志在出席全國創先爭優理論研討會時強調，創先爭優活動是在新的形勢下保持黨的先進性和純潔性的一次有益探索。他指出，“先進性和純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性，貫穿于黨的性質、宗旨、任務和全部工作中，體現在各級黨組織和全體黨員的實際行動上。”[1]黨員黨的純潔性是黨組織先進性的基礎和保障，黨組織的先進性要從黨員黨的純潔性中得到根本體現。中組部2010年發布的黨內統計公報顯示，2009年，全國發展黨員297.1萬人，其中大學生黨員118.5萬人，占當年全國發展黨員總數的39.9%，[2]這些數據表明大學生黨員已經成為黨員的主要來源之一。大學生黨員黨的純潔性關系到黨組織未來的發展，關系到黨在高校中的戰斗堡壘作用、先鋒模范作用。大學生正處于世界觀、人生觀和價值觀逐漸成熟的時期，大學生黨員是高校學生群體中具有先進性的代表，在創先爭優活動過程中，應進一步加強大學生黨員黨的純潔性教育，保持高校學生黨組織的先進性。

一、大學生黨員黨的純潔性的內涵

新華字典中對“純潔”二字的解釋如下：純是指專一不雜，人品的美好；潔是指干凈，廉明，不貪污或指人的品德高尚。從大學生黨員黨的純潔性來說，其內涵體現在以下五個方面：

1.思想上純潔

保持對共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，時刻牢記自己的政治使命，作為社會主義事業的可靠接班人，把中國特色社會主義現代化建設作為終身事業，樹立遠大理想，將實現個人價值與社會主義事業建設目標有機地統一起來；樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，深入剖析“我為什么要入黨”的動機起源，勇于批評與自我批評，增加黨性修養，提升對黨的認識和覺悟，時刻擁有一顆全心全意服務他人、關愛他人的誠摯之心。

2.政治上純潔

牢固政治信仰、堅定政治立場，保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，在思想與行動上自覺同黨中央保持高度一致。高校是各種思想自由交流的場所，也是境內外反動勢力進行思想滲透的必爭之地，發達的網絡和種類豐富的社交網絡平臺是主要宣傳途徑，滲透內容通常具有迷惑性、煽動性和隱蔽性，大學生黨員應時刻保持警覺，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅定立場，言行如一。

3.組織上純潔

樹立高度的組織紀律觀念，培養主人翁意識，加強對自身組織紀律性的要求和標準，從每位大學生黨員做起，認真履行黨員的義務和權利，積極投身基層黨組織建設，為高校學生黨建工作發展出謀劃策。貫徹執行黨的路線、方針、政策，執行上級黨組織的決議，維護黨組織的權威，同時正確處理好組織與個人、民主與集中的關系。

4.作風上純潔

弘揚大學生黨員的正氣，即：深入同學、服務同學；吃苦在前、享受在后；敢于擔當、勇于拼搏；以身作則、爭做榜樣，始終保持黨員在學生群體中人格高尚和正直清廉的形象。大學時代是最充滿活力的人生階段，機遇與挑戰、誘惑與困惑并存，浮躁、懶散、官腔等種種隨時可能成為大學生黨員作風上的“毒瘤”，作為學生群體中的先進表率，大學生黨員應“靜得下心、沉得住氣、干得成事”，堅持戒驕戒躁，無論學習、科研還是社會工作，都要保持求真務實的作風，增強大局意識與責任意識，堅決反對主觀主義、官僚主義和形式主義，堅決反對搞“小團體”，杜絕腐敗，讓廣大同學信服。

5.行動上純潔

始終保持思想上和行動上的一致。加強思想政治上的學習，并將學習成果積極實踐到行動中去，時時處處用黨的純潔性來嚴格要求自己。大學生的主要任務是學習，大學生黨員應清醒地認識到學習的重要性，刻苦鉆研、不斷提升，包括對黨的理論的深刻領悟、對專業知識的潛心鉆研、對綜合素質的實踐探索等，做到“學有所長，術有專攻”，用自身實際行動來體現黨的純潔性。[3]

二、加強大學生黨員黨的純潔性教育的途徑探索

1.嚴格大學生黨員發展工作

高校是培養社會主義事業接班人和建設者的基地。中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（[2004]16號）明確要求：“要發揮黨的政治優勢和組織優勢，高度重視學生黨員發展工作，堅持標準，保證質量，把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來”。學生黨員的發展質量決定著學生黨組織的質量，是黨的基層組織建設的重要組成部分，保持大學生黨員黨的純潔性應從發展工作開始著手，嚴把入口關，始終堅持“成熟一個、發展一個”的原則，端正發展對象的入黨動機，健全黨員發展制度，從源頭上確保大學生黨員黨的純潔性。[4]

（1）完善入黨積極分子培養教育。教育內容不僅包括黨校層面上關于黨章黨史、理想信念和增強黨性修養等的專場報告，在院級層面還應以貫徹落實科學發展觀為主線，深入學習貫徹黨的十八大精神、“兩會精神”，對黨的基本知識、大學生入黨流程等方面進行重點輔導，做到講座授課與互動參與相結合、專家輔導與個人自學相結合、理論學習與實踐鍛煉相結合、入黨聯系人參與培養考察和學員思想提高相結合，以增強教育實效。教學方式應注重理論與實際相結合，入黨積極分子在班主任的指導和入黨聯系人的協助下，以小組為單位完成志愿服務或參觀愛國主義教育基地等形式的實踐教學活動，活動完成后，充分調動其學習積極性，以小組為單位派代表交流實踐心得和體會。

（2）強化發展前考察。嚴格發展對象考察制度，既要考察其政治立場、思想覺悟，又要考察其學習成績、工作表現；既要考察日常表現，又要考察關鍵時刻的表現。對于發展對象的總體情況，除入黨聯系人、兼職組織員、學生黨支部成員外，研究生的專業導師和德育導師、本科生的班主任對其情況較為了解，在考察期間，增加專業導師、德育導師或者班主任對發展對象各方面表現的鑒定環節，學院黨委安排學生黨總支委員對發展對象進行考察，以確保考察和教育的連續性、深入性。

（3）注重預備黨員培養教育。在預備期內，繼續引導大學生黨員深入學習馬克思主義理論和中國特色社會主義理論體系，提高自身政治素質和理論修養，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和走中國特色社會主義道路的堅定性，培養堅定的青年馬克思主義者和合格的共產黨員。學習內容包括輔導報告、著作研讀并撰寫讀書報告、參觀學習和主題討論，并能順利通過黨校的結業考試。除此之外，把“我身邊的優秀共產黨員尋訪活動”作為預備黨員在預備期的必修內容長期開展，以身邊共產黨員的先進事跡為榜樣，自覺提高自身的黨性和修養，為真正達到合格的正式黨員的標準而努力。

2.重視學生黨員干部培養

在高校，學生黨員干部主要包括：學生黨支部書記、兼職輔導員和掛職團委副書記等。學生黨員干部是學生群體的領頭羊，黨員干部是否能保持黨的純潔性影響著他所帶領的隊伍和基層黨組織的純潔性。學生黨員干部要處處用黨的純潔性要求自己、凈化自己、完善自己、提高自己，不斷增強政治意識、危機意識、責任意識，才能把握正確方向、筑牢思想防線，永葆先進本色。要保持黨員干部思想純潔，必須堅持強化理論武裝，黨性修養；必須堅持注重教育，從嚴管理；必須堅持立黨為公，執政為民；必須堅持嚴明紀律，加強監督。

（1）加強學生黨支部書記黨的純潔性教育。應認識到學生黨員干部的先進性和純潔性不是與生俱來的，需要有健全的組織生活和嚴格的教育管理。以浙江大學生命科學學院為例，從2010年開始，由學院黨委指導，學院團委、研究生黨總支、本科生黨總支具體負責，啟動“火炬計劃”——學生黨建骨干系統培訓計劃，該計劃包括兩周一次的黨建骨干研討會、工作考核、基層聯系人制度、對外考察交流。其中研討會內容包括學院黨政工作通報、階段性總結、業務培訓、支部工作答疑、支部間交流和具有學術報告特色的時政專題報告。通過3年的實施開展，學生黨支部書記黨性修養逐漸提升、業務能力加強、綜合素質提高。學院黨委、學生黨總支和黨支部形成工作團隊，有效地夯實和推動了學院學生黨建工作發展。

（2）加強兼職輔導員和掛職團委副書記黨的純潔性教育。進一步完善、擴大兼職輔導員和掛職團委副書記隊伍，廣泛發動、嚴格篩選出研究生中思想政治素質過硬、責任心強、可塑性好的優秀研究生黨員擔任兼職輔導員或掛職團委副書記，本著“長期培養、以老帶新”原則，強化兼職隊伍戰斗力。這支隊伍在學生黨建團建、學生組織指導、社團工作、宣傳工作等大量學生工作中做到了分工明確、推進有序、協調及時，不僅在學習和工作中表現突出，還樹立起一面面旗幟，豐滿了學生黨員干部形象，在廣大黨員和群眾中具有較高的威信和較強的影響力。

3.完善正式黨員考核制度

由于缺乏對正式黨員有效的監督管理和考核，學生黨員群體中通常存在“一經轉正，萬事大吉”的錯誤想法，出現了部分黨員“轉正前積極主動，轉正后自由散漫”的消極現象，具體表現為黨性修養不高、組織生活經常無故缺席、工作積極性不高、學業懈怠、服務群眾意識不強、自私自利、先鋒模范作用不強等方面，其根本就是在思想政治上、組織上、作風上和行動上無法體現黨的純潔性。高校黨組織要把對正式黨員的再教育作為確保學生黨員黨的純潔性的重要手段，規范正式黨員的思想和行為，建立有效的考核制度，定期開展批評與自我批評，加強學生黨員的黨性鍛煉，以保持和深化學生黨員隊伍的純潔性。

（1）落實“承諾書”促純潔。結合創先爭優活動，組織學生黨支部和廣大黨員履行黨員承諾，對自身如何在學習科研、參與班級黨支部建設和社會服務等方面進行剖析，確定階段目標，爭當先進組織，樹立先進典型。學生黨支部對“不合格”的黨員個人承諾堅決批回。認真做好“公開承諾、認真踐諾、定期評諾”，進一步增強大學生黨員責任感和使命感，確保承諾事項件件有著落、事事有反饋。

（2）建立適當的獎懲機制。遵循以激勵教育為主的理念，對表現優秀的黨員和黨員干部予以大力表彰并宣傳典型。對表現不合格的黨員，由德育導師和總支委員個別談話，以批評教育為主，仍然沒有意識到自己錯誤或者屢教不改的，予以公開通報批評。將大學生黨員在黨組織中的表現納入學生日常思想政治表現的重要組成部分，把同學滿意度與黨內考核相結合，作為評價大學生黨員的必要依據。通過獎懲機制，探索教育與自我教育相結合的方式方法，培養大學生黨員自我教育、自我發展的能力，切實推進大學生黨員黨的純潔性教育的開展。

參考文獻：

[1]習近平.扎實做好保持黨的純潔性各項工作[J].求是，2012，

（6）：3-7.

[2]中組部副部長王秦豐：全國2009年發展黨員297.1萬名[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/video/2010-06/28/content_13762364.htm.

[3]岳彬.黨員保持黨的純潔性的現實意義與實現途徑[J].安徽師范大學學報（人文社會科學版），2012，40（4）：466-470.

[4]李新華.高校保持大學生黨員隊伍純潔性的舉措[J].柳州師專學報，2012，27（3）：38-40.