著眼艦艇學員遠洋訓練特點在文化活動中增強教育實效

摘 要：隨著海軍遠洋訓練日趨常態(tài)化，政治工作中不可或缺的文化活動也要相映生輝，錦上添花具有成熟的雛形和藍本。海軍正處于發(fā)展、變革、壯大的關鍵時期，海軍生長學員又是未來海軍的生力軍，培養(yǎng)海軍生長學員的綜合能力素質非常緊迫。本文以海軍艦艇生長學員遠洋訓練文化活動為研究對象，探索如何全面提升艦艇生長學員的綜合素質和不斷提高未來海軍遠海作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗能力。

關鍵詞：艦艇生長學員；文化活動；教育效果

[中圖分類號]：G64 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-29--02

深入開展海軍艦艇生長學員遠洋訓練文化活動是創(chuàng)新軍校政治工作的新領域，是提升學員綜合素質、促進學員全面發(fā)展的新引擎。當前，隨著海軍戰(zhàn)略轉型的不斷加快，艦艇專業(yè)生長學員遠洋訓練也日趨常態(tài)化。近年來，僅海軍大連艦艇學院就安排學員隨“鄭和”艦和“世昌”艦，出訪美國、俄羅斯、朝鮮、韓國等20多個國家，走出國門進行遠洋實習訓練。面對日益增多的海軍艦艇生長學員遠洋訓練任務的新變化，對遠洋訓練文化活動提出了新挑戰(zhàn)新要求，迫切需要根據遠洋訓練特點，賦予文化活動全新任務。

一、海軍生長學員遠洋訓練政治意義強，任務影響遠，文化活動必須著力鑄牢學員精武建功、獻身海軍的政治信念

黨的十八大做出了建設海洋強國的重大決策。海軍艦艇生長學員遠洋訓練作為海軍人才培養(yǎng)的基礎性工作，因其具有展示我海軍形象、培育海軍后備力量等重要的政治意義，對學員日后奉獻海軍、建功海疆影響深遠。海軍生長學員遠洋訓練，是落實習主席提出的“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”強軍目標的重要實踐，需要學員具有忠黨愛國的理想信念、愛軍精武的價值追求和獻身使命的奉獻意識。遠洋訓練文化活動必須緊緊圍繞這一要求，始終把堅定學員理想信念作為首要任務，把舉旗鑄魂作為根本方向，把打造軍人核心價值觀作為根本實踐，努力在鑄牢學員精武建功，奉獻海軍的政治信念上下工夫見成效。

（一）鑄牢“艦走大洋、鐵心向黨”的軍魂意識

習主席指出：聽黨指揮這個最根本的問題守不住，軍隊就會變質，就不可能有戰(zhàn)斗力。美軍也強調：“多樣化軍事任務首先考慮的必須是政治因素，參與多樣化軍事任務的每一名軍人必須在頭腦中時刻牢記政治目標。”海軍遠洋訓練遠離國土，更需要學員對黨無限忠誠，對信念無比執(zhí)著，堅定政治立場，增強政治敏銳性，提高政治鑒別力。遠洋訓練文化活動是培養(yǎng)和塑造學員崇高價值追求的載體，要緊緊抓住軍魂這個中心，把學員的軍魂意識內化在遠洋訓練文化活動中，通過開展遠洋訓練文化活動使官兵得到政治思想的熏陶，明確政治方向，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺執(zhí)行艦黨委的決策指示，提高學員對各種事物和現(xiàn)象的認識能力、辨析能力、判斷能力、處理能力，夯實學員堅定對黨和軍隊的政治信念。

（二）鑄牢“今朝礪劍、打贏未來”的使命意識

確保國家海洋方向安全，維護國家海洋權益，是當前人民海軍面臨的使命任務。海軍生長學員遠洋訓練就是按照能打仗、打勝仗的要求，提高海上持續(xù)作戰(zhàn)和基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)能力，從而更好地履行使命。遠洋訓練文化活動是鑄牢學員使命意識的助推劑，把蘊含使命意識的文化活動與教育訓練內容“相聯(lián)”、“相融”、“相通”，讓使命意識貫穿于海軍生長學員的日常訓練和生活中，耳濡目染，內化于心，引導學員樹立“只有今朝礪劍苦練本領，才能確保未來海戰(zhàn)穩(wěn)操勝券”，從而不斷增強訓練的自覺性主動性。

（三）鑄牢“熱愛本職、青春無悔”的奉獻意識

奉獻意識是政治信念的重要支撐。而海軍艦艇生長學員遠洋訓練，不但是提升海軍遠洋作戰(zhàn)能力的重要舉措，而且是培樹學員熱愛本職、青春無悔的奉獻精神的生動課堂。因此，必須著眼于這一要求，通過開展豐富多彩的文化活動，傳遞奉獻光榮的正能量，引導學員自覺“熱愛海軍、建設海軍、獻身海軍”，不畏艱險、不計得失，自覺克服各種艱難險阻和危情險情，把參加遠洋訓練當作成長進步的淬火爐和必須完成的硬任務，以無私無畏的政治品格，全身心投入各項訓練中。

二、海軍生長學員遠洋訓練環(huán)境很艱苦，面臨考驗多，文化活動必須著力激發(fā)學員吃苦耐勞、勇敢頑強的戰(zhàn)斗意志

海軍遠洋訓練海況惡劣復雜，氣候條件不定，學員長時間在狹窄的艙室里作業(yè)，訓練條件艱苦，學習任務緊迫，值班值勤頻繁，生活單調枯燥，頭暈嘔吐和身體不適時有發(fā)生。再加上艦艇醫(yī)療條件有限，學員偶遇突發(fā)性疾病的救治難度大，這對海軍生長學員的身體素質、意志品質提出了嚴峻的考驗和較高的要求。因此，文化活動要立足于這些困難，培樹學員吃苦耐勞、勇敢頑強的戰(zhàn)斗意志。

（一）激發(fā)“笑傲波濤、勇闖大洋”的豪氣

建設一支具有遠洋作戰(zhàn)能力的現(xiàn)代化海軍是海軍建設轉型的目標要求。海軍艦艇生長學員作為海軍建設的后備力量肩負著駕馭戰(zhàn)艦、走向深藍的光榮使命。海軍艦艇生長學員只有志存高遠、視野開闊，以海軍建設轉型需要和未來海戰(zhàn)標準要求自己，才能不斷適應海軍建設轉型發(fā)展的全新要求。因此，文化活動必須把引導學員笑傲波濤、勇闖大洋、自覺投入遠洋訓練作為基本要求，確保遠洋訓練學員能夠以積極樂觀威猛果敢的英雄氣概戰(zhàn)風斗浪、攻堅克難。

（二）激發(fā)“沉著冷靜、合理應對”的靈氣

海軍生長學員遠洋訓練不確定的因素和問題會隨時發(fā)生，學員經常會碰到一些突如其來的艱難險況和棘手問題。遠洋訓練文化活動可以培養(yǎng)學員臨機應變的處置能力，在突然出現(xiàn)的變化和問題面前，具有“沉著冷靜、合理應對”的聰穎智慧、嫻熟技能。因此，要根據實際情況，因時因地制宜，靈活有效地開展形式多樣、可行有效的遠洋訓練文化活動，將遠洋訓練中預防應對險情的方式方法和相關知識有效融入到文化活動之中，讓學員在寓教于樂中獲取知識，既要有理、有利、有節(jié)，又要沉著、冷靜、果斷，做到處亂不驚，靈活應對，具有克服和解決各種難題的機智和本領，從而確保遠洋訓練安全有序、順利進行。

（三）激發(fā)“愈險愈練、迎難而上”的銳氣

遠洋訓練學員更需這種一往無前的戰(zhàn)斗精神，才能確保遠洋訓練實效。遠洋訓練學員要應對風暴潮、海嘯、臺風、巨大海浪等具有較大破壞性和難抵抗性的自然環(huán)境，這些襲擾可造成軍艦和學員的受損及傷亡，這對每一名學員來說都是巨大的考驗。遠洋訓練文化活動可以使學員發(fā)揮主觀能動性，既能冷靜敏捷應對各類突發(fā)自然災害，又能勇敢頑強從容應對訓練科目。因此，遠洋訓練文化活動要激發(fā)學員愈險愈練、迎難而上，不拋棄、不放棄，堅忍不拔的意志品質，永保這種不畏艱難一往無前的戰(zhàn)斗精神。

三、海軍生長學員遠洋訓練停靠國家多，國際影響大，文化活動必須著力塑造學員朝氣蓬勃、威武文明的良好形象

軍隊的國際形象是軍事軟實力的體現(xiàn)，特別是在網絡等新興媒體高度發(fā)達的今天，軍隊國際形象問題成了輿論攻防斗爭中的關鍵。在海軍生長學員遠洋訓練中，經常根據實際需要與別國學員同艦施訓、合作交流或停靠別國碼頭補給，備受世界輿論關注。這些涉外性活動是展示我軍良好國際形象，促進我軍與世界大融合、大交流的重要平臺和窗口。通過遠洋訓練文化活動展示海軍生長學員良好的素質，樹立我海軍威武之師、文明之師、勝利之師的良好形象，是遠洋訓練文化活動面臨的新任務。

（一）塑造“陽光自信”的形象

遠洋訓練學員的精神面貌關系著大國威嚴。海軍遠洋訓練經常停靠外軍碼頭與外軍學員交流學習，更要時刻注重學員的精神風貌，樹立起人民海軍陽光自信的形象。遠洋訓練文化活動是宣傳我海軍共擊沉敵艦船400多艘，擊落擊傷敵機204架，同國內外敵人作戰(zhàn)達1200余次，令人矚目輝煌戰(zhàn)績的有力武器，是傳遞中國海軍獨有的英雄氣概、精神風范、人文風骨和民族氣勢的重要載體。因此，遠洋訓練文化活動必須培養(yǎng)學員樹立很強的外交大局意識，注重引導學員言語得體大方、有禮有節(jié)、不卑不亢、從容自如，塑造學員“陽光自信”的形象。

（二）塑造“素質過硬”的形象

海軍生長學員遠洋訓練是一項政策性、原則性、法律性都很強的復雜而敏感的對外交往工作。海軍生長學員遠洋訓練從艦艇武器裝備到學員軍容舉止都備受關注，直接影響中國海軍乃至中國軍隊給世界留下整體印象。一句不得體的話或一件不合時宜的行為，往往會是外界評價中國的關鍵要素，都有可能對軍隊形象造成不可挽回的負面影響。因此，遠洋訓練文化活動要彰顯東方魅力，傳播華夏文明，教育引導學員著力強化行為修養(yǎng)，熟練掌握和運用相關法規(guī)，嚴格遵守相關國家的民族風俗、生活習慣，在遠洋訓練點滴磨礪中塑造素質過硬的良好形象，以學員過硬的素質來贏得人。

（三）塑造“武德高尚”的形象

遠洋訓練學員武德高尚的形象，事關人民海軍構建和諧世界和諧海洋理念的實現(xiàn)。通過遠洋訓練文化活動可以消除和反制誣蔑我軍形象的“謠言”、“謠聲”、“謠像”，樹立我軍武德高尚的形象，提升我軍良好的國際聲譽。因此，通過遠洋訓練文化活動這個有利契機，要教育引導學員傳播我國始終堅持和平發(fā)展道路、構建和諧世界的理念，展現(xiàn) “文明之師、威武之師，和平之師、友誼之師”的武德形象，進一步加強國際主義精神培育，充分展示人民海軍熱愛和平、維護和平的良好形象。