培訓莫輕視“微型課堂”

據《工人日報》近日報道，吉林電務段充分利用冬閑時間，組織各車間開辦班組“微型課堂”，挑選業務能力強、實踐經驗豐富的專業干部和技術骨干擔任授課教師，重點講解現場實際實用的業務知識，收到較好效果。

“微型課堂”效果不微，切莫輕視。微型課堂具有老師技術精、學員人數少、講解現場實用業務知識的三大優點。在這樣的課堂上，老師可以手把手教學，也可以個別指導。老師講解的又是工作中的現場實用知識，學員容易理解，便于記在心里，因此培訓效果很好。

“微型課堂”直達班組生產現場接地氣。“微型課堂”不是在遠離生產工作現場的教室里進行，而是設在生產工作第一現場，就在生產工作設施面前。教學接地氣，能讓學員融入生產工作環境，更好更快地把所學的知識扎扎實實地印入腦海，融化于實際操作中。

“微型課堂”適應生產一線員工學習需求，深受員工歡迎，具有很強的生命力。“微型課堂”設在生產一線班組，正好解決了一線員工因人員不足無法脫產學習的問題，使一線員工能夠得到普遍培訓。