廣西財經(jīng)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)探索

熊定

【摘 要】數(shù)字媒體藝術(shù)是隨著計算機(jī)技術(shù)的普及應(yīng)運(yùn)而生的產(chǎn)物。近年來，數(shù)字媒體藝術(shù)開始引起了我國諸多學(xué)界的關(guān)注，并得到國家的大力支持。結(jié)合現(xiàn)階段該專業(yè)特點(diǎn)和存在問題提出本校理工科類數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)改革上的幾點(diǎn)探索，改革生源模式文理結(jié)合，相互彌補(bǔ)；優(yōu)化專業(yè)課程，凸顯特色；整合師資，提高教學(xué)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字媒體 藝術(shù) 教學(xué)探索

一、數(shù)字媒體藝術(shù)的背景

1. 數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展概況及存在的問題

當(dāng)傳統(tǒng)的藝術(shù)不能滿足當(dāng)今時代發(fā)展的需求時，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)緊隨計算機(jī)技術(shù)的普及作為一個新興的復(fù)合型學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。我國對數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)作為新型的學(xué)科給予了高度的重視，并將數(shù)字媒體藝術(shù)作為“十一五”時期的重要發(fā)展對象。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在我國還處于起步階段，人才的空缺無法立刻彌補(bǔ)，各學(xué)院自定義的招生方針使得本專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)良莠不齊。我國的數(shù)字媒體藝術(shù)還處于起步探索階段，無論是在教學(xué)資料、設(shè)備、師資等許多方面都太不成熟，目前，我國都還沒有專門針對數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的完整教學(xué)方案。這對各高校的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

2. 結(jié)合數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)及產(chǎn)業(yè)需求確定本學(xué)院教學(xué)模式和人才培養(yǎng)的目標(biāo)和定位

數(shù)字媒體藝術(shù)是藝術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及多種學(xué)科相互交叉融合的復(fù)合型學(xué)科，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)不僅僅是藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合，也注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和知識的積累量。公司企業(yè)對人才的需求量日趨增大要求也越苛刻，產(chǎn)業(yè)所需求人才不僅具備最基本的工作行為態(tài)度，同時更渴望得到有較高藝術(shù)修養(yǎng)，又能發(fā)揮創(chuàng)造性思維不拘一格地創(chuàng)新設(shè)計，為企業(yè)公司牟利的實(shí)踐性人才。廣西財經(jīng)學(xué)院在2010年開設(shè)了數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，并面向全國招生也逐步完善出一套對本學(xué)院本專業(yè)較穩(wěn)定的教學(xué)方案，旨在培養(yǎng)出適應(yīng)社會人才需求的創(chuàng)新型數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才。培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地、較好地掌握數(shù)字媒體設(shè)計與制作基本理論及專業(yè)知識，掌握數(shù)字媒體核心技術(shù)，具有新媒體藝術(shù)創(chuàng)作能力以及面向網(wǎng)絡(luò)的、新型的數(shù)字媒體開發(fā)的綜合知識和技能的高級應(yīng)用性復(fù)合型人才。主要從事影視動畫、影視剪輯、廣告設(shè)計和計算機(jī)游戲等數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)設(shè)計與技術(shù)創(chuàng)新的職業(yè)。

二、針對本學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)改進(jìn)的建議

1. 改變生源模式，注重學(xué)生個性的培養(yǎng)

目前國內(nèi)大部分高校的數(shù)字媒體專業(yè)招生只面向于藝術(shù)生，我們學(xué)院只招理科生，考慮更多偏向于技術(shù)，建議改變生源模式文理生都招收，從而將數(shù)字媒體藝術(shù)對學(xué)生的藝術(shù)與計算機(jī)技術(shù)的要求貫徹落實(shí)到擇選中，使文理生不同的思維方式相互交叉相互融合，突破單一的思維方式，有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。我校在后期教學(xué)安排中著重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)以及計算機(jī)軟件的熟練運(yùn)用，達(dá)到藝術(shù)與計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的培養(yǎng)目標(biāo)。

2. 優(yōu)化課程設(shè)置，凸顯本學(xué)院特色

目前，我校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)開設(shè)了公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)主干課。專業(yè)基礎(chǔ)課：美術(shù)基礎(chǔ)、動畫設(shè)計基礎(chǔ)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字媒體導(dǎo)論等課程，旨在使學(xué)生能系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識與技能，提高學(xué)生在藝術(shù)上的修養(yǎng)和計算機(jī)軟件的熟練程度，為專業(yè)深入學(xué)習(xí)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)主干課程：平面設(shè)計與創(chuàng)意、計算機(jī)圖形學(xué)、二維造型與動畫技術(shù)、三維動畫設(shè)計、影視動畫、影視包裝特效等課程，旨在使學(xué)生掌握動畫設(shè)計的基本理論，藝術(shù)表現(xiàn)的基本技能和方法，具備運(yùn)用軟件和設(shè)備創(chuàng)作二維動畫、三維動畫的能力；掌握影視廣告、影視動畫的綜合創(chuàng)作理論與技能；掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的基本理論和技術(shù)，具備開展網(wǎng)站設(shè)計、多媒體設(shè)計的能力；掌握數(shù)字圖像處理的基本理論和應(yīng)用技術(shù)。這三大類課程的綜合教課，使學(xué)生在專業(yè)思想上有更好的悟性，在學(xué)習(xí)中有更強(qiáng)的恒心，在實(shí)踐中有更爆發(fā)的動力和創(chuàng)新能力，做到“眼明手快”，跟上時代快速前進(jìn)步伐。

3. 注重實(shí)踐并與行業(yè)接軌以及整合師資隊(duì)伍建設(shè)

社會需要的數(shù)字媒體藝術(shù)人才不僅能創(chuàng)造新型數(shù)字媒體產(chǎn)品，更要求兼?zhèn)渖鐣?shí)踐能力。針對大部分大學(xué)生缺乏社會實(shí)踐而不能快速融入社會的問題建議教研室老師成立一個小的工作組，為學(xué)生物色適合的參賽項(xiàng)目帶領(lǐng)學(xué)生參賽，讓學(xué)生自行分配任務(wù)由老師擔(dān)任指導(dǎo)作用，這不僅能提高學(xué)生的團(tuán)體意識，更使學(xué)生在參賽過程中體驗(yàn)到社會團(tuán)體項(xiàng)目的大致流程。當(dāng)有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接下來就要考慮大學(xué)生的各方面能否真的能與行業(yè)接軌，邀請本專業(yè)畢業(yè)生回校與在校學(xué)生交流社會經(jīng)驗(yàn)，了解到行業(yè)對本專業(yè)學(xué)生的具體要求，使學(xué)生對本專業(yè)的就業(yè)要求有更好的認(rèn)識。注重引企入校招收實(shí)習(xí)生能使許多學(xué)生對行業(yè)有更快捷、更準(zhǔn)確的認(rèn)識，提供學(xué)生與行業(yè)接軌的機(jī)遇。整合師資，注重專業(yè)教師走出校門進(jìn)企業(yè)考察，定期會議交談，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合改進(jìn)人才培養(yǎng)方式，不斷更新理論和軟件技術(shù)。藝術(shù)專業(yè)教師和計算機(jī)技術(shù)專業(yè)教師交流互補(bǔ)，共同合作。

三、結(jié)語和展望

數(shù)字媒體藝術(shù)作為藝術(shù)與計算機(jī)技術(shù)的結(jié)合，我校開設(shè)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)還在探索過程中，在教學(xué)模式上并不完善，但我校仍將致力于結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生個性培養(yǎng)出優(yōu)秀的數(shù)字媒體藝術(shù)人才。當(dāng)前的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)中存在的師資、教學(xué)方案、教學(xué)資料等迫切需要解決的問題上，需要我們用理性的目光來探索，用科學(xué)的方式開墾一條適合數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)路線，總結(jié)出更完整的教學(xué)體系使數(shù)字媒體藝術(shù)走向成熟，成為推動我國的文化經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的不可或缺的強(qiáng)大動力。

【參考文獻(xiàn)】

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