職教資訊

職業(yè)農(nóng)民：

涇川縣開展果樹修剪技能競(jìng)賽 甘肅省涇川縣農(nóng)廣校開展了為期8天的新型職業(yè)農(nóng)民冬季果樹整形修剪實(shí)踐技能競(jìng)賽活動(dòng)。337名學(xué)員參加活動(dòng)，52人獲獎(jiǎng)。活動(dòng)不僅大大提升了果農(nóng)的實(shí)踐技能水平，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，還篩選出了一批果樹修剪能手，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)員參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的積極性。

北京實(shí)現(xiàn)全科農(nóng)技員村級(jí)全覆蓋 《關(guān)于全面推進(jìn)村級(jí)全科農(nóng)技員隊(duì)伍建設(shè)的意見》實(shí)施3年，2013年北京市探索設(shè)立全科農(nóng)技員崗位2831個(gè)，分布在10個(gè)區(qū)縣、143個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)現(xiàn)了全市農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)村“全覆蓋”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)上崗的全市1039名村級(jí)全科農(nóng)技員入戶技術(shù)指導(dǎo)次數(shù)達(dá)14.2萬次，解決農(nóng)民實(shí)際問題兩萬個(gè)。

浙江農(nóng)民大學(xué)掛牌成立 浙江省委、省政府依托浙江農(nóng)林大學(xué)現(xiàn)有的人才科研優(yōu)勢(shì)，整合全省高校和科研院所的成人教育培訓(xùn)資源，成立浙江農(nóng)民大學(xué)，按照“省級(jí)設(shè)立農(nóng)民大學(xué)，市級(jí)設(shè)立農(nóng)民學(xué)院，縣級(jí)設(shè)立農(nóng)民學(xué)校”的思路，浙江各地將繼續(xù)建設(shè)市、縣兩級(jí)的“農(nóng)民學(xué)院”和“農(nóng)民學(xué)校”，為浙江農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供智力支持和人才保障。

新型職業(yè)農(nóng)民漸顯三特征 隨著新型職業(yè)農(nóng)民培育活動(dòng)在全國各地開展，新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的引領(lǐng)作用越來越突出，這支隊(duì)伍本身也漸顯年輕化、創(chuàng)業(yè)多和渴望提高的特征。他們大都在40～50歲，經(jīng)驗(yàn)豐富，頭腦靈活，處事成熟，一些80后農(nóng)民也開始加入其中；很多人有過外出務(wù)工的經(jīng)歷，見識(shí)過外面的世界，關(guān)注“三農(nóng)”政策，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，敢想敢干；在參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的同時(shí)，他們更渴望學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營理念、政策和法律知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)和在農(nóng)村的社會(huì)地位，過上有尊嚴(yán)的生活。

近期關(guān)注：

農(nóng)業(yè)部組織申報(bào)新增新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣 農(nóng)業(yè)部下發(fā)《農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于組織申報(bào)新增新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣的通知》決定：2014年擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，進(jìn)一步探索適合不同地區(qū)、不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的新型職業(yè)農(nóng)民培育方式和制度，將全國新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣規(guī)模由100個(gè)增加到300個(gè)，新增200個(gè)，有條件的省可選擇1個(gè)地級(jí)市整體推進(jìn)。農(nóng)業(yè)部將選擇1個(gè)重點(diǎn)省（區(qū)、市）實(shí)施全省推進(jìn)試點(diǎn)。各試點(diǎn)縣要依托主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育新型職業(yè)農(nóng)民，逐步建立教育培養(yǎng)、認(rèn)定管理、政策扶持等銜接配套的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系，為全面開展該項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)，并認(rèn)定培養(yǎng)一批新型職業(yè)農(nóng)民。

農(nóng)業(yè)部發(fā)布冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)通知 《農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于做好2013—2014年度冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)通知》要求各地明確工作重點(diǎn)，整合培訓(xùn)資源，抓好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣，確保培訓(xùn)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成效，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)對(duì)“兩個(gè)千方百計(jì)、兩個(gè)努力確保、兩個(gè)持續(xù)提高”目標(biāo)任務(wù)的支撐作用，做好2013—2014年度冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)管理：

農(nóng)業(yè)部印發(fā)十項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)范 《農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程農(nóng)民合作社管理人員分類培訓(xùn)規(guī)范》等10類人員培訓(xùn)規(guī)范發(fā)布，要求各地根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和農(nóng)民實(shí)際需要，參照培訓(xùn)規(guī)范要求科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，組織編寫或選配高質(zhì)量培訓(xùn)教材，強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理，確保培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。

農(nóng)廣校制定職業(yè)技能鑒定工作管理實(shí)施細(xì)則 中央農(nóng)廣校編制《全國農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校系統(tǒng)職業(yè)技能鑒定工作管理實(shí)施細(xì)則（試行）》，明確中央農(nóng)廣校職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)站負(fù)責(zé)全國農(nóng)廣校系統(tǒng)職業(yè)技能鑒定工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各省（自治區(qū)、直轄市）及計(jì)劃單列市農(nóng)廣校職業(yè)技能鑒定站負(fù)責(zé)職業(yè)技能鑒定工作的具體實(shí)施等。

3名農(nóng)廣人獲全國農(nóng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào) 農(nóng)業(yè)部近日表彰200個(gè)“全國農(nóng)業(yè)先進(jìn)集體”和597名“全國農(nóng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”，全國農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校系統(tǒng)有3人榜上有名：河北省承德市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校張學(xué)東、內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校達(dá)秀芬、湖南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校向鎮(zhèn)瀾獲“全國農(nóng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

職教視野：

廈門五年制高職前三年減免學(xué)費(fèi) 福建省廈門市教育局、市財(cái)政局聯(lián)合出臺(tái)文件規(guī)定，對(duì)在公辦高等職業(yè)學(xué)校就讀的五年制高職的一、二、三年級(jí)學(xué)生，按物價(jià)部門核定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以免除學(xué)費(fèi)。財(cái)政補(bǔ)助資金標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)專業(yè)不同而不同。除藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生及醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)學(xué)生，其他專業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年2600元。就讀五年制高職的一、二、三年級(jí)全日制學(xué)生，按物價(jià)部門核定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，予以免除學(xué)費(fèi)。

山東出臺(tái)中職機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)

山東省出臺(tái)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)在機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員編制等方面，做了詳細(xì)的規(guī)范，明確了中職學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范中職學(xué)校機(jī)構(gòu)編制管理，促進(jìn)中職教育健康發(fā)展。

湖北公辦高職院校生均撥款將達(dá)5000元 湖北省政府已決定從2014年開始建立高職院校生均撥款制度，省屬公辦高職院校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)提高到5000元，以后逐年提高，爭(zhēng)取到2017年達(dá)到8000元。目前，湖北省財(cái)政廳已在2014年預(yù)算中預(yù)留了專項(xiàng)資金予以保障。湖北省教育廳和財(cái)政廳聯(lián)合發(fā)文中提出，按照“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理”的財(cái)政體制，省屬公辦高職院校生均財(cái)政撥款經(jīng)費(fèi)由省級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)，市州屬公辦高職院校所需資金由市州財(cái)政負(fù)擔(dān)。

山東將督導(dǎo)評(píng)估中職教育 山東省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估方案，將通過政府統(tǒng)籌、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、人才培養(yǎng)模式改革、教師隊(duì)伍、財(cái)政投入、基礎(chǔ)能力、辦學(xué)體制改革等7個(gè)一級(jí)指標(biāo)及33個(gè)二級(jí)指標(biāo)，對(duì)各市職業(yè)教育進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。山東省要求將中職教育納入基本公共服務(wù)體系和公共財(cái)政保障范圍，教育費(fèi)附加用于中等職業(yè)教育的比例不低于30%，地方教育附加用于中等職業(yè)教育的比例不低于20%。同時(shí)推動(dòng)改革職業(yè)院校教師招聘制度，擴(kuò)大學(xué)校用人自主權(quán)。

《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》出臺(tái) 《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》同時(shí)發(fā)布 《規(guī)程》詳細(xì)規(guī)定了開展中小學(xué)校掛牌督導(dǎo)工作的內(nèi)容、方式、程序和步驟，并對(duì)責(zé)任督學(xué)走訪調(diào)查、反饋意見、督促整改、撰寫督導(dǎo)報(bào)告、上報(bào)工作情況、接受檢查考核等提出具體要求。《守則》規(guī)范了責(zé)任督學(xué)工作中的言行舉止，對(duì)責(zé)任督學(xué)的工作態(tài)度、工作規(guī)范、工作方法、工作紀(jì)律和職業(yè)素養(yǎng)等提出明確要求。這兩個(gè)文件的出臺(tái)，將為中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)更好地實(shí)施掛牌督導(dǎo)提供參考、指導(dǎo)與規(guī)范，推動(dòng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的有效落實(shí)。