堅持國際化辦學 提升辦學品質(zhì)

趙暢

北京市六一中學近幾年來在教育國際化方面做了有益的探索和實踐，堅持國際化的辦學方向，把“創(chuàng)新符合時代發(fā)展的教育模式、培養(yǎng)具有國際視野的現(xiàn)代人才”作為辦學宗旨，以“優(yōu)質(zhì)、特色、精品、示范”為辦學目標，促進學校辦學模式、教育模式的創(chuàng)新，促進教師的專業(yè)化發(fā)展和學生的全面發(fā)展，注重學校的內(nèi)涵特色發(fā)展。國際化辦學已成為學校重要的辦學特色之一。

為把學生培養(yǎng)成為具有國際視野和國際理解能力的現(xiàn)代人才，六一中學以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎，廣泛吸納國外優(yōu)秀文化和先進的教育理念，整合校內(nèi)外課程資源，創(chuàng)建了具有六一特色的充滿活力的面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的課程體系，為學生的全面、主動、終生幸福發(fā)展奠定堅實基礎，生成了新型的課程文化。

學校努力構建以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的特色課程體系和漢語教學課程體系，編寫綱要和講義，一種融匯中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和教育優(yōu)勢的課程體系在我校教育國際化進程中逐步形成。中期留學：主要給希望系統(tǒng)學習中國文化的外國學生在我校學習的機會；短期培訓：包括武術、漢語、書法、繪畫和其他中國傳統(tǒng)文化課程培訓；游學夏令營/冬令營：主要是讓學生體驗中國文化、參觀游覽；對外國際文化交流：組織教師、學生外出訪問交流，組織校武術隊國外巡回演出向國外輸出漢語、武術教師，滿足國外對高水平漢語、武術教師的需求。

為了將人類優(yōu)秀文化優(yōu)質(zhì)教育資源共享，進行不同國家、地區(qū)學校間的教育交流與合作，更好地促進師生發(fā)展，我校與世界發(fā)達國家和地區(qū)的優(yōu)秀學校共同發(fā)起組建“世界學堂聯(lián)盟”。我校加強世界學堂聯(lián)盟建設，以此為依托廣泛開展國際交流活動，促進師生發(fā)展。其成員校的校長、教師、學生定期訪問我校，與我校師生互動交流，走入課堂同我校學生共同學習，參加我校的校園藝術節(jié)，與我校師生同臺演出。美國、加拿大、英國、法國、瑞士、挪威、日本、韓國、澳大利亞、中國香港、新加坡、馬來西亞、泰國等30多國家和地區(qū)的6000多名師生來我校學習中國文化。通過交流，加深了了解，傳播了中華民族的優(yōu)秀文化。在交流中，我校學生提高了國際交往能力，健全了人格，促進了發(fā)展。

學校積極組織教師出國修學，學習國外先進的教育教學理念，促進教師專業(yè)發(fā)展。學校組織了13名教師赴新西蘭學習友善用腦教學法，回來后進行匯報宣傳，現(xiàn)正在教學中廣泛運用，課堂教學效率明顯提高。我校還組織10名教師到美國進行了為期20天的考察學習。僅在HB學校，教師們聽課就達近70節(jié)/人，每學科組交流2次，學生集體交流2次，專題講座5次，參加學生的文藝表演3場。我校老師還為當?shù)氐某踔袑W生上課，受到好評，另外，還參觀了其他5所學校，走訪了6個學生家庭，多層面地了解美國教育，教師們的教育教學觀念有了根本的轉變。學校先后組織60人次教師赴美國、英國、法國、德國、加拿大、日本、新西蘭、澳大利亞等國家進行訪問交流和對外漢語教學活動。武術、對外漢語、歷史、語文、英語多位教師進行了長期一年、短期三個月的赴外訪問教學活動。他們在教學方法、策略、文化、課程建設等方面開闊了眼界，學到了在國內(nèi)學不到的東西。回來后，他們層層匯報，舉行實踐研究課，把國外先進的教育理念轉變?yōu)榫唧w的教育教學行為，創(chuàng)新教學模式、方法、策略，開展了學案導學、構筑理想高效課堂等活動，使科研和教學緊密地結合，提高了課堂教學效率和教學質(zhì)量，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進了教師的發(fā)展。

圍繞國際化辦學，學校積極營造濃郁的學習、研究、學術氛圍，各教研組每月組織讀書科研沙龍，確定專題，開展研討，交流心得，舉辦論壇。學校多次召開與國際化辦學相關的讀書推介會、讀書沙龍、讀書論壇，構建積極向上、文化氣息濃郁的東西方兼容的校園文化，在這種環(huán)境下，教師的文化品位得到了提升，新型的東西方兼容的課堂文化、教師文化、校園文化初步形成。

國際化辦學促進了教師的專業(yè)發(fā)展與學生的主動發(fā)展，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。學校的教育教學質(zhì)量不斷提高，學校的社會美譽度和學生家長對學校的滿意度顯著提升。學校先后成為北京市外事工作先進集體、北京市中小學外籍學生教育研究會理事學校、北京市漢語國際推廣基地學校、北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會成員學校。學校在國際化辦學中正快速發(fā)展，辦學特色更加鮮明。學校將堅定地走國際化之路，加強國際化辦學的研究與實踐，進一步提升辦學品質(zhì)和效益。

編輯 吳君