熱汗古麗·買買提 木合塔爾·吐拉甫
摘 要:在高等職業院校的專業教學中,工程測量是土木專業的必修課程,對增強高職學生的專業性和實踐性有著積極作用。就目前我國部分高職院校的工程測量教學現狀來看,工程測量的實驗實訓條件建設存在一定制約影響。該文將針對工程測量實驗實訓條件建設和管理中存在的問題展開詳細分析,通過深入探討促進工程測量實驗實訓條件建設和管理效率的提升,為培養高職學生的專業技能打下良好基礎。
關鍵詞:高職院校 工程測量 試驗實訓 條件建設
中圖分類號:G718 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)11(b)-0183-01
目前我國高職院校工程測量教學現狀來看,工程測量實驗與實訓的條件建設和管理存在一定問題,制約了學生學習效果的提升,影響了學生專業技能的提高。該文將通過對工程測量實驗實訓條件建設現狀進行分析,并探討出有效管理對策,促進高職工程測量教學效率的整體提升。
1 高職院校工程測量實驗實訓條件建設現狀分析
就目前我國高等職業院校的工程測量實驗實訓的條件建設現狀來看,存在一定的弊端性。在實踐教學中由于實訓需要對工程測量實驗實訓條件提出了較高要求,而目前實驗實訓條件建設中主要包括以下幾個問題。
1.1 高職院校學生發展需要更完善的實驗實訓條件
隨著高職院校學生規模的不斷增加,對工程測量的實驗儀器和實驗設備的數量和質量要求越來越高,目前的實驗實訓現狀無法滿足學生需要?!?br>