劉小虎
青少年學(xué)生是祖國的未來,21世紀(jì)的建設(shè)者,民族復(fù)興的希望,加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育,保障其健康成長,已關(guān)系到國家發(fā)展、民族復(fù)興的千秋大業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。再者,青春期的青少年伴隨著生理、心理上的變化,獨(dú)立意識、自我意識逐漸增強(qiáng),人生觀、價(jià)值觀和各種行為習(xí)慣逐漸形成,在這一時(shí)期有針對性地對中學(xué)生開展法制教育活動,讓中學(xué)生與法同行,構(gòu)建陽光心態(tài),能使他們健康快樂地成長。
一、巧用教材中的法律知識對中學(xué)生進(jìn)行法制教育
法律素養(yǎng)是中學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,而法制教育是培育中學(xué)生良好的法律品質(zhì)、提高他們法律意識、增強(qiáng)他們法制觀念的有效途徑。現(xiàn)行的思想品德課本中設(shè)置了許多有關(guān)法律的內(nèi)容,如法律知識的初步了解,違法與犯罪等,還涉及了許多法律,如《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《婚姻法》《教育法》《民法》等。在初中思想品德課堂教學(xué)中,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律知識,不僅可以培養(yǎng)他們的法制意識和法制觀念,預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。七、八、九三個年級的課本都含有法律知識,并且都是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平來編寫的,學(xué)生能夠容易接受。
如筆者在講《特殊的規(guī)則》一課時(shí),給學(xué)生列舉了胡長清、成克杰、李嘉廷等高官被依法查處的案例,讓學(xué)生明白我們黨和國家懲治腐敗的決心和態(tài)度是堅(jiān)定不移的,對任何腐敗分子都嚴(yán)懲不貸,不論他們職位多高,絕不姑息,充分體現(xiàn)了法律面前人人平等。……