學生情感態度價值觀的培養與評價策略探究

普布

一、明確情感態度價值觀的內涵

與原來的生物教學大綱相比，新的高中生物課程標準對情感目標即情感態度價值觀目標要求更加明確、更加具體，可操作性更強。目標要求學生在學習初中生物的基礎上，通過高中生物的學習，在情感態度價值觀目標方面要達到如下標準：

1.“初步形成生物體的結構與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統一的觀點，生物進化觀點和生態學觀點，樹立辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學的世界觀。”

2.“關心我國的生物資源狀況，對我國生物科學和技術發展狀況有一定的認識，更加熱愛家鄉，熱愛祖國，增強振興中華民族的使命感與責任感。”

3.“認識生物科學的價值，樂于學習生物科學，養成質疑、求實、創新及勇于實踐的科學精神和科學態度。”

4.“認識生物科學和技術的性質，能正確理解科學、技術、社會之間的關系。能夠運用生物科學知識和觀念參與社會事務的討論。”

5.“熱愛自然、珍愛生命，理解人與自然和諧發展的意義，樹立可持續發展的觀念。”

從上面的要求可以看出，高中生物課程標準在情感態度價值觀方面的要求不僅具體、明確，而且在要求上體現出層次分明，角度多樣的特點。很顯然，情感態度價值觀目標并不像我們通常認為的那樣，所謂情感就是學生的學習興趣，所謂態度就是學生的學習態度，而對價值觀則連片面的理解也很模糊或者干脆沒有把價值觀放在心上。這對情感態度價值觀目標的實施和評價具有很大影響。

那究竟什么才是高中生物課程標準所要求的情感態度價值觀目標呢？筆者認為，在新的教育理念背景下，情感態度價值觀下的情感、態度和價值觀三個要素的內涵應該是十分豐富的。高中生物課程標準中所說的情感不應僅指學習熱情和興趣，還應該包括每個健康人所應有的各種積極的、豐富的內心體驗，這些體驗包括審美情趣、愛和快樂等；同樣，態度也不應僅指學習態度，還應包括求真務實的科學態度，甚至還應包括樂觀向上的生活態度和寬容大度的人生態度等；價值觀雖然是一個比較抽象的概念，但從生物課程標準的要求來看，它包含了個人價值觀、科學價值觀、人文價值觀、社會價值觀、人類價值觀與自然價值觀等，同時強調這些價值的統一。

二、嘗試情感態度價值觀的培養

（一）聯系生活，鼓勵提問。愛因斯坦說過：提出一個問題比解決一個問題更重要。我們都很清楚，解決問題僅僅是運用固有知識的一種技能，提出問題才是科學探究的第一步。個人、社會、科學等都是在不斷提出新問題的過程中進步和發展起來的。同時，問題意識、問題興趣還是情感教育的一些具體體現。 為了培養學生的問題興趣，我們必須注意在創設情境時要緊密聯系生活實際，只要貼近學生，他們的興趣就會被激發出來。這樣，我們就可以組織學生在一定的生產、生活實際的情景下，提出問題出并記錄下來，讓他們養成提問題的習慣的同時體驗科學探究的過程和方法。

（二）搜集新聞，關注發展。組織同學們在課下通過網絡、電視、報紙、雜志、書籍等多種途徑查找生物科學方面的相關資料。把搜集的資料分組進行整理，上課各組都把精彩部分講給同學們進行交流。之后讓他們談論或寫出感想。通過這些活動潛移默化地培養學生關心時事、崇尚科學、尊重事實、持之以恒、堅持不懈等科學態度。

（三）開好實驗，張揚個性。充分利用生物科學的學科特點，開好每一個生物實驗。鍛煉學生的基本實驗技能。在實驗的過程中，要充分挖掘學生的個性，讓學生充分的參與、探索新的實驗方法，發現新的實驗現象。對于學生認真真實的觀察、個性的表達，都要及時的給予鼓勵。通過實驗培養學生尊重科學事實、觀察細致、表達個性想法，使他們熱愛自然、熱愛生物、熱愛科學。

三、探索情感態度價值觀的評價

（一）學生自我評價。教師安排時間要求學生寫出他們關于生物及自然科學的興趣、態度和價值觀等方面的想法和感受。這種方法操作比較簡單，但是評價很容易受到學生的意愿以及外在環境等方面的影響。

（二）教師觀察。觀察是評價情感態度價值觀的重要方式。但是生物教師一般任教的班級及學生數量都比較多，所以在觀察的時一般需要有明確的目的、觀察計劃和觀察指標，并做好記錄。對于觀察的記錄，可以記錄單位時間內出現某事件的次數，也可以記錄典型事件。最好是兩種方法共用。

（三）師生談話。師生之間的談話是評價學生各種情意表現的非常有效的方法。談話的方式也多種多樣。可以定期個別交談、群體座談、集體討論，也可以偶爾閑談。不過用談話的方式了解學生的真實情況，尤其是個別交談時，教師必須得到學生的信任。否則談話無法正常進行或者不能得到真實信息。

（四）問卷調查。問卷調查是開展研究的一種常用方法，自然也可以用于情感態度價值觀的評價。不過問卷編制一定要合理。調查問卷的設計，可以提供有關陳述，要求學生根據自己的真實情況和感受，表示其同意的程度；也可以要求學生從代表不同特征或性質的敘述中選出自己喜歡的一個；還可以讓學生對代表不同價值系統的陳述進行排序（或者從排好的不同順序中進行選擇）；當然把這幾種方式混合運用也是不錯的方案。