高職學(xué)生日常思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)及對(duì)策

李雪芹

摘 要： 高職教育迅速發(fā)展，使在校生的日常思想政治教育面臨種種挑戰(zhàn)和問題。思想政治教育必須注重提高大學(xué)生日常恪守法定規(guī)范的行為能力，使這種能力逐步成為一種自覺的行為能力。并發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地作用，注重家庭教育的影響，國家、社會(huì)要重視。日常思想政治教育在內(nèi)容上要廣泛明確，形式要多樣，注重實(shí)效。

關(guān)鍵詞： 高職教育 日常政治思想教育 新挑戰(zhàn) 對(duì)策

近年來，高職教育迅速發(fā)展，在校生的規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校生的日常思想政治教育面臨種種挑戰(zhàn)和問題。思想政治教育的根本目的是使大學(xué)生樹立正確的理想信念和道德情操，它的最終落腳點(diǎn)應(yīng)是使大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中，踐行理想信念。因此，思想政治教育必須注重提高大學(xué)生日常恪守法定規(guī)范的行為能力，使這種能力逐步成為一種自覺的行為能力。高職大學(xué)生日常生活中思想政治教育的挑戰(zhàn)就在于行動(dòng)落實(shí)。

一、日常思想政治教育以學(xué)生為主體

（一）學(xué)校要發(fā)揮主渠道、主陣地作用。在高職學(xué)生日常思想政治教育過程中教育工作者的任務(wù)在于指導(dǎo)和幫助高職學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活等方面存在的問題，促進(jìn)高職學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成、思想政治素質(zhì)的有效提高和身心的健康成長。高職學(xué)生在校時(shí)間較多，學(xué)校成了加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的主渠道、主陣地。因此大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，成為重中之重。能否使大學(xué)生成為日常思想政治教育中的自我教育主體，自覺承擔(dān)、組織和參與日常思想政治教育活動(dòng)，已成為高職學(xué)生日常思想政治教育能否取得實(shí)效的關(guān)鍵。

（二）家庭德育教育的熏陶形成終身教育。家庭教育是人類的一種教育實(shí)踐，是家庭互動(dòng)過程中父母對(duì)子女的生長所產(chǎn)生的教育影響。與教育的其他形式相比較，家庭教育有得天獨(dú)厚的特點(diǎn)與德育優(yōu)勢(shì)。家庭是子女社會(huì)化的第一站，家庭德育比學(xué)校德育的教育時(shí)間更長，更具有感染力、針對(duì)性和個(gè)性化。

二、日常思想政治教育需要高度重視主觀意識(shí)

人的一切正確思想都來源于客觀實(shí)際，來源于社會(huì)實(shí)踐。對(duì)一事物重要性的正確認(rèn)識(shí)，往往在付出重大代價(jià)之后才能獲得。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004116號(hào)]）精神，高等職業(yè)院校要堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育。

德育要自然而然融入其他學(xué)科教育中，教師的一言一行都潛移默化地影響學(xué)生。除了教育內(nèi)容要系統(tǒng)外，教師隊(duì)伍要健全，每門課都要有學(xué)科帶頭人，人人都有樂于從事這門課的心愿，不論形勢(shì)如何變化，都要有敬業(yè)精神。教師的思想要到位，立場(chǎng)要堅(jiān)定，觀點(diǎn)要明朗，教風(fēng)要正派，隊(duì)伍要穩(wěn)定，確保德育教育的系統(tǒng)性。

三、日常思想政治教育在內(nèi)容上要廣泛明確

在日常思想政治教育中，大學(xué)生要從小事做起，從我做起；有遠(yuǎn)大的理想，熱愛祖國；講誠信，講道德，誠實(shí)做人，言行一致；堅(jiān)守社會(huì)公德、公民基本道德規(guī)范和法律規(guī)范；艱苦樸素，勤儉節(jié)儉；尊老愛幼，自強(qiáng)不息；有良好的團(tuán)隊(duì)精神，見義勇為，等等。樹立學(xué)生終身學(xué)習(xí)的理念，提高其學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，將之培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

高職學(xué)生日常思想政治教育要從以下幾點(diǎn)入手：

1.加強(qiáng)理想信念教育。理想信念教育是思想政治工作的核心。堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全體黨員，教育干部和師生員工。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，引導(dǎo)廣大高職學(xué)生堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。

2.加強(qiáng)馬克思主義唯物論和科學(xué)精神教育。利用多種形式大力普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高高職學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，努力形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

3.加強(qiáng)思想道德教育。深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力宣傳普及公民基本道德規(guī)范，積極開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。加強(qiáng)對(duì)中央16號(hào)文件精神的貫徹落實(shí)，堅(jiān)持德育為先，育人為本。具體地說，就是要在思想政治教育中幫助學(xué)生提高道德修養(yǎng)，加強(qiáng)道德實(shí)踐，做到多方面在行動(dòng)上落實(shí)。

四、日常思想政治教育形式靈活多樣，講究實(shí)效

日常思想政治教育活動(dòng)應(yīng)靈活多樣，可采取專題講座、文藝演出、板報(bào)、墻報(bào)、圖片展覽、宣傳小組等多種多樣的形式。日常思想政治教育活動(dòng)應(yīng)講究實(shí)效。可在校園進(jìn)行整體規(guī)劃，在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)設(shè)置相應(yīng)的道德教育宣傳欄，時(shí)時(shí)提示，營造氛圍。通過舉辦一些校園法律知識(shí)競(jìng)賽、法制教育講座，廣大師生受到潛移默化的法制教育，使師生樹立法制觀念。

高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理與建設(shè)，把信息管理作為日常思想政治教育環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)的資源和手段加強(qiáng)思想政治教育。用馬克思主義的觀點(diǎn)、理論占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)的主陣地，把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成積極向上的“虛擬環(huán)境”，正確引導(dǎo)大學(xué)生，增強(qiáng)大學(xué)生的政治意識(shí)。

高職學(xué)生日常生活思想政治教育應(yīng)該從每個(gè)人做起，從每一件做起，從每一刻做起，讓社會(huì)主義道德和榮辱觀體現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生的行為思想中，從而形成良好的社會(huì)風(fēng)氣和風(fēng)范，使思想政治教育在高職學(xué)生日常生活中入耳、入腦、入心，使大學(xué)生早日成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥拧?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1]http：//www.goodlw.org.

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