考試周刊
考試研究
教改研究
語文教學與研究
- 古典文學教學中的道德教育
- 熟悉的地方也有風景,“老”課文也有“新”價值
- 古詩文教學設計中文化背景的挖掘
- 初中語文“月文化”教學
- 管窺多媒體在高中語文教學中的應用
- 以《囚綠記》為例談散文教學中的詞句品析
- 語文教學的“留白”藝術
- 高效課堂背景下如何培養學生語文課生成問題的意識
- 基于新課程下高中語文自主閱讀教學的分析
- 語文現代文閱讀方法探析
- 讓美育走進課外閱讀
- 如何指導學生進行課外閱讀
- 語文課堂教學的建構
- 談談語文課堂教學中音樂元素的參與
- 初中語文課堂教學中滲透心理健康教育的途徑
- 初中語文教育中對學生語感的培養
- 語文教學中如何提高教師的問題意識
- 加強小學語文教學,促進學生綜合素質發展
- 營造文化情趣,提高小學語文教學實效
- 激勵教育模式在小學語文教育中的運用
- 談小學生晨讀對閱讀教學的作用不可忽視
- 找準激發點,上出“語文味”
- 農村小學生課外閱讀實踐研究
- 小學語文教學中如何發揮學生的主體地位
- 利用朗讀訓練培養小學生語感的策略研究
- 多媒體在小學語文教學中的應用與反思
- 經典潤澤,做生活的小讀者
- 拓寬渠道培養小學生口語交際能力
數學教學與研究
外語教學與研究
- 教育生態學視閾下大學英語精讀課再思考
- 大學新生英語學習觀念、方法調查
- 高職商務英語專業工學結合人才培養模式實踐與創新研究
- 文化語境在翻譯工作中的重要應用價值芻議
- 英語演講比賽培訓策略
- 對比分析法在二外法語教學中的應用
- 微課在日語課堂教學中的輔助作用
- 二語習得中母語負遷移現象初探
- 中學生英語自主學習能力的培養策略
- 淺析高中英語的互動激勵式教學
- 體育學校英語特色教學法研究
- 英語教學中母語文化輸出淺談
- 淺論高中英語寫作教學的有效性
- 民辦高校英語專業新生自主學習能力調查與分析
- 對農村高中英語寫作教學的建議
- 協同效應理念在中職英語寫作教學中的運用
- 讓英語課堂充滿自主、自然及自信
- 農村初中英語課堂有效學習策略之我見
- 談談如何提高初中生英語書面表達能力
- 提高初中英語詞匯教學有效性的思考
- 讓英語練習為英語教學奠基
- 在情境中互動交流
- 芻議中小學英語寫作教學的銜接
- 小學生英語課堂教學方法探討
體育教學與研究
信息技術教學與研究
職業技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高職高教研究
- 當前高校學生思想政治教育面臨的挑戰及對策
- 高職學生日常思想政治教育面臨的新挑戰及對策
- 融合贛州本地文化的來華留學生中國文化教育初探
- 當代高校輔導員角色轉換初探
- 立足社會發展,打造新時期優質高職教育
- 高校學生事務管理系統建設與應用研究
- 處理高職學生戀愛問題的“堵”與“疏”
- 中醫學術論文摘要的寫作與翻譯研究
- 基于經濟后果分析的會計政策選擇
- 融和諧發展的人才培養理念于課堂教學之中
- 基于移動智能終端的大學開放微課程建設初探
- 微格教學前后的教學設計對比分析
- 新聞播音教學中應對固定腔調的方法
- 《隨機過程》課程研究與實踐
- 民航概論課程教學內容與教學方法探討
- 淺談《老年護理》教學方法的運用
- 基于應用型人才培養的高職會計實踐性教學研究
- 基于行為導向法的運輸與配送課程教學研究
- 模擬維修在《民航機務故障診斷與維修》課程教學中的應用
- 藥品市場細分教學設計
- 德育教育融入到制冷專業課教學中的必要性

