2014年91期
刊物介紹
《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發表提供最優質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
語文教學與研究
- 關于語文教學論課程與中學語文教學對接研究
- 高中文言文三步教學法探究
- 巧用多媒體，讓古詩詞教學更精彩
- 選修課“史鐵生散文專題”教學策略
- 語文教學中自主、合作、探究學習方式的選擇與運用
- 新形勢下高中語文閱讀教學模式探究
- 動筆讀書
- 影視文化，讓語文課堂更生動
- 語文課堂如何引導學生有效設疑
- 中學語文課堂互動教學模式研究
- 多媒體技術對語文課堂教學的輔助作用
- 關于中學語文課堂提問的幾點思考
- 初中古詩教學淺探
- 初中語文規范書寫論略
- 淺析如何培養學生自主學習語文的能力
- 隨文識字，字隨文行
- 在故事中聽說讀寫
- 蜜自勤中來，糧從囊中取
- 有關小學語文課外閱讀教學的分析與思考
- 基于學科內涵的小學語文朗讀訓練方法探究
- 小學語文教學中培養學生觀察能力的策略
- 談小學語文教學中的語感培養
- 小學語文課堂教學的構建與反思
- 淺析如何實現小學語文課堂教學的“簡約化”
- 對小學語文課堂教學設計分析
作文教學與研究
數學教學與研究
- 培養學生數學閱讀能力，促進學生思維全面發展
- 研究性學習在高中數學中的應用
- 淺談微積分中數列極限的概念
- 數學概念教學的策略研究
- 論新課改背景下高中數學教學方法的創新
- 初高中數學函數概念教學的有效銜接
- 淺議數學課現代技術的運用
- 如何上好一節數學課
- 運用信息技術優化數學課堂教學
- 加強起點教學，提高課堂效率
- 如何在初中數學教學中做到教學相長
- 談談初中數學的反例教學
- 如何提高初中生學習數學的興趣
- 如何讓初中數學課“活”起來
- 論多媒體在初中數學教學中的作用
- 對初中數學導入方法的認識
- 循著詩意，走進課堂
- 提高數學概念教學質量，培養學生數學學習能力
- 小學數學糾錯能力培養中的快樂評研“四重奏”
- 小學數學課堂教學中滲透數形結合思想的研究
- 讓“快樂、高效”成為小學數學課堂的主旋律
外語教學與研究
- 元認知策略與大學英語素質學分制
- 高職英文歌曲賞析中對英文歌詞的解讀
- 范疇理論與大學生英語詞匯能力提升的探究
- 論語音學習在大學英語教學中的影響
- 淺論韓國語的閱讀理解教育
- 中日助詞“來著”與“け”的句法對比
- 高中英語閱讀課創新教學
- 英語演講材料的運用
- 關于整合“時效性資源”優化高中英語教學的探討
- 中學英語聽力教學芻議
- 讓中職學生也成為英語學習的主人
- 高三英語有效寫作技巧指導
- 英語單詞記憶方法的研究
- 自主學習，讓學生真正成為英語課堂學習的主人
- 職高英語課堂教學中如何發揮學生的主體性
- 運用多媒體技術優化中職英語課堂教學
- 漏洞與補丁
- 活動教學法在初中低年級英語教學中的運用
- 重視初中英語寫作技巧的運用
- 初中英語課堂教學中詞匯教學實踐與探討
- 給學生一個念想
- 小學英語教學中如何有效擴展與延伸學生的課外知識
- 新課改下小學英語單詞教學分析
- 小學英語單詞記憶的有效策略
- 小學英語單詞教學初探
- 巧妙預測，合理安排
- Drama是開啟英語教學的鑰匙
- 關于小學英語閱讀教學的幾點思考
- 試談小學英語教學中學習主動性的激發
- 高中英語研究性教學中運用信息技術的措施
- 初中英語課外閱讀指導
- 小學英語朗讀教學存在的問題及對策