洪奕迅
【摘要】斐波那契數列是1202年,意大利數學家斐波那契在《算盤全書》中提出的兔子繁殖問題所建立的數列模型,在高中教材中以遞推式形式描述。本文從代數與組合兩角度切入,給出求解斐波那契數列通項的三種方法。
【中圖分類號】G633.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)01-0132-02
求解這個問題需要更高的代數知識,本文篇幅有限,不再深入討論。
結語:通過對斐波那契數列通項的探究,筆者學到更多代數知識,及組合模型的建立,數學發展至今,已形成龐大的知識體系,分成許多分支。在相互獨立,各具風格的同時,又緊密相連。就斐波那契數列求解問題中,代數做法不失一般性,組合模型更加明朗。兩種做法各有所長,相互滲透。在數學體系各分支之間,充分體現矛盾對立統一的哲學原理,以及具體問題具體分析的方法論,這些在科學知識探索與現實生應用中都具有強大的指導作用!
參考文獻:
[1]]《高等代數(上冊)》.丘維聲著.清華大學出版社
[2]《普通高中課程標準實驗教科書 數學5 必修A版》人民教育出版社
[3]《普通高中課程標準實驗教科書 數學選修4-2 矩陣與變換 A版》.人民教育出版社