課程教育研究·中
綜述·專著
- 論外語自學教材的開發原理
- 教育教學改革中常見的問題和對策
- 以提升就業競爭力為導向構建大學生職業規劃課程教育新模式
- 高校招生管理信息系統的研究與設計
- “×到家”結構的多角度考察
- 關于現當代文學評論及其提升方法探討
- 多元文化背景下的地方課程開發研究
- 開展職業院校學生核心能力訓練的意義
- 對英語母語者習得能愿動詞“能”和“會”的偏誤分析
- 民辦高校圖書館館藏資源建設存在問題分析
- 智障兒童個別化教育的誤區及對策思考
- 柔性管理在大學教學管理中的應用
- 當代大學生網絡流行語使用現狀調查研究
- 對高校藝術類學生重專輕文的思考
- 大學生學習倦怠、自我效能感及其相關研究
- 保持數字化校園可持續發展
- 漢語語言結構單位淺析
- 淺談職業技術學院學生管理實踐創新
- 漢語言文學之追求與人的涵養問題分析
- 東亞地區國家終身教育網絡體系的戰略研究
- 學生社團對高校和社會管理的影響和作用
- 學生綜合素質量化檔案管理初探
- 吳方言亟需保護
教改·教研
- 普通高校網絡教學現狀及發展對策
- 新課程改革背景下初中語文小說的審美教學探微
- 高中語文必修課程整合教學方式研究
- 詩教豈惜勞心力,氤氳香滿語文園
- 語文教學要重視培養學生的美感
- 讓學習成為學生愉快的旅程
- 通用技術教學的“糊涂”探究之我見
- 淺談如何構建小學語文生本高效課堂
- 技工教育語文教學如何滲透職業道德的培養
- 《七律·長征》教學設計
- 新課改背景下通用技術課程開設情況的調查研究
- 巧用多媒體激活初中古詩詞教學
- 淺談高中學生歷史閱讀能力的培養
- 收集信息,調控策略,強化課堂教學的針對性
- 是現象還是原因?
- 淺談小學高年級語文古詩詞教學藝術
- 小組合作,以“協”促“效”
- 淺析新課改下初中語文的啟發性教學
- 對農村中小學營造“快樂課堂”的幾點建議
- 語言表達的十八般武藝
- 淺析中學歷史創新能力培養的重要性
- 小學語文的多媒體教學之研析
- 歷史課教學中教師的主導性和學生的主體性之我見
- 淺議如何有效地指導學生進行自主“先學”
- 高中語文新課程教學研究及實施探索
- 立足地域特色促進開發語文校本課程資源研究
- 小學語文課后練習設計與批改
- 讓學生個性飛揚
- 小學語文教學中如何發揮師生互動交流模式的積極作用
- 小學語文課堂如何激發學生的創造性思維
- 初中語文和諧課堂教學中教師的組織策略
- 談交互式電子白板技術在幼兒園中的應用
- 行動導向教學模式中的教學評價
- 抓禮儀教育 創文明園風
- 學《指南》思《綱要》以有趣促有效
- 初中語文課堂教學管理對新課程適應性研究
- 小學語文教學中創造思維的培養探究
- 設計“人情味”的課堂教學,充分調動學生積極性,全面提高教學質量
- 正確運用生活實際培養中度智障學生的口語交際能力
- 構建高效的小學語文課堂
- 語文課堂的“有效”與“真實性”
- 如何提高中學語文課堂教學質量
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 大學英語基礎聽述課程教學實踐與反思
- 如何幫助英語待優生提高成績
- The Influence of Behaviorist on the Multiple-choice Items
- 記一次感恩節活動
- 關于提高高中英語寫作教學質量的幾點思考
- 職業學校英語教學中應注重寫作教學
- 淺談土木工程專業英語的循序漸進法
- TPSW策略在高中英語寫作教學中的運用
- 淺談小學生英語學習氛圍的營造
- EEC 4A Lesson Nine Do You Like Drawing? 第二課時教學設計
- 高中英語教學中學生主體能動性的培養
- 淺談小學畢業班英語教學模式
- 如何培養學生英語學習的自主性
- 初中英語教改模式下如何提高口語水平
- 高校大學英語課堂學生期待對教師自身發展的影響
- 成人在線英語學習中的輔導策略
- 培養高中生英語閱讀能力的對策
- 高中英語教學中如何轉化后進生
- 小學生英語口語交際能力的培養
- 江蘇省初中生英語口語電視比賽后的思考
- 新課程背景下小學英語教學中情境教學法的運用
- 如何使中學生保持學習英語的持久興趣
- 淺談中職英語教學現狀及小組合作分層教學
- 淺談高職英語語法教學
- 男女生在英語書面表達上的差異
- 淺談初中英語快速閱讀教學策略的運用
- 中學生英語超前學習習慣培養途徑初探
- 自然拼讀法對中職學校學生詞匯水平及閱讀能力的影響
- 淺析任務型教學法在職業英語閱讀中的應用
- 加強高等英語教學改革 提高高校英語教學質量
- 高中英語教學中的情感教育
- 英語新詞匯的發展趨勢
- 高等英語教學的生態化
教學·信息
- 淺析活動單導學中的“全面發展”
- 淺談教師在提高初中數學課堂教學有效性中的作用
- 創設課堂情境 激發學習數學興趣
- 一個著名數列通項公式的求解初探
- 如何上好低年級數學課
- 怎樣解答高中數學選擇題
- 淺談數學復習課的教學策略
- 淺析數學教學中小學生邏輯思維的培養
- 游戲教學法在小學數學中的應用
- 淺談初中生數學探究性學習習慣的養成
- 在試卷評講中激發學生“二次學習”的熱情
- 新課改背景下的高等數學課程改革的思考
- “信息管理學”案例教學的特征分析及教學啟示
- 淺析小學數學教學中數學思想的貫徹
- 在計算機教學的課堂中培養學生的能力
- 淺析農村小學數學課堂教學有效性問題
- 巧用“三借”培養問題意識
- 小學數學課堂教學的現實性研究
- 淺談高數教學中數學思想方法的相關應用
- 教師如何讓學生“做”數學
- 小學數學有效性教學初探
- 《角的初步認識》教學設計
- “反比例函數的圖象及性質”課堂實錄及評析
- 提高數學教學質量的幾點思考
- 素質教育下構建高效數學課堂
- 自考高數微積分教學中“導數的經濟應用”知識結構調整與教學處理
- 數學課因“動”而美
- 思考小學數學新課程教學設計實施原則
- 淺談通信技術在中職教學存在的幾個難題
- 巧設問題情境,提升初中數學教學中的實踐與應用
- 通過追問提高數學學困生的思維含金量
- 交互式電子白板在初中信息技術課堂中有效應用的嘗試
- 利用課末小測驗,提高教與學的質量
- 淺析小學數學教學在新課改背景下的創新
科學·自然
- 如何讓新課標下的地理課堂活起來
- 物理實驗操作技能遺忘規律的研究
- 如何在生物課上培養學生的創新能力
- 淺談九年一貫制學校實驗室管理
- 高中物理探究式教學的探討
- 合作學習在小學科學教學中的實施
- 小議“教學反思”的魅力
- 初中物理課程資源的開發與利用建議
- 淺談新課程下高中化學教學策略
- 課堂教學中對學生物理思維的引導和培養
- 提高中學物理課堂教學效果策略探討
- 數據地圖在地理教學中的應用
- 培養探究能力 促進素質教育
- 培養學生的閱讀能力在化學教學中的應用
- 農村初中自然小班化下科學學習指導探討
- 改進教法 提高中職化學教學的有效性
- 構建高效課堂,提高初中化學教學效率
- 新形勢下昆明學院物理學專業實踐教學體系建立的思想
- 用辯論賽方式解決高中地理必修二的“問題研究”
- 淺析初中物理激勵性教育
- 巧設教學情景激發學習初中化學興趣
- 關于高中化學的四點“評課”建議
- 民族地區中學地理教學現狀、困惑及建議
- 怎樣通過圖示來判斷細胞分裂的各個時期
- 科學教學中如何激發學生的學習興趣
- 高中生物設計實驗結構解析
- 初中生物學教學的點滴體會
教師·學生
體育·美育
- 顛覆傳統,走向創新
- 速度力量訓練在網球正手擊球教學中的應用探析
- 中職學前教育舞蹈“教、學”初探
- 幼兒園敘事性美術教育活動初探
- 淺析游戲在小學體育課教學中的實施與作用
- 鋼琴演奏中緊張心理因素的分析探究
- 淺談特長生的輔導與訓練
- 美術教育專業技能訓練與創新人才培養模式創新深析
- 新課改下小學體育教育教學的幾點思考
- 幼兒美術教育的思考
- 音樂教與學思維模式的轉換與創新
- 論高校陽光體育與終身體育的有效對接
- 音樂教育對中職生心理發展影響的研究
- 定向運動在中學體育教學中開展的意義及制約因素
- 體育課改的后盾
- 以本土資源“水仙花”為主題的藝術教育活動
- 中學音樂教學中“音樂智能”理論的應用
- 小學體育教學過程中學生興趣的培養探討
- 淺談新課改背景下如何實施小學音樂教學
- 21 世紀高等師范院校創新教育與創新型美術人才的培養
- 音樂課堂中如何創設和運用情景
- 中職體育教學對學生自信心培養的探討
- 高中音樂教育如何融入人格教育內容
- 小學美術教育創新思維能力的培養
- 中職衛生學校體育課課堂教學改革研究
- 毽球在小學體育特色項目建設中的價值初探
- 體育游戲對幼兒體能發展的影響
考索·探微
- 多媒體課件交互設計的探索和研究
- MultiSIM新技術在電工電子實驗實習中的教學
- 基于工作過程的“內科護理”教學情境的設計與實施
- 中藥藥劑學穩定性實驗教學改革探討
- 工程管理專業職業教育中存在的問題分析
- 基于工作過程導向的模具CAD/CAM課程教學改革與實踐
- 我校化學工程與工藝專業新培養方案的修訂與實施
- 關于中職學校種植類專業教學改革的認識
- 如何提高高職藥學及食品專業基礎化學及綜合實訓教學質量
- 《傳感技術基礎》課程教學改革與研究
- 關于計算機仿真技術應用于課堂教學的分析研究
- “任務驅動”教學法在高職《土力學與地基基礎》課程中的實踐應用
- 光電毫伏級待測電動勢實驗儀的設計及其穩定性的研究
- 結構方程模型參數ML估計的具體案例
- 探尋培養技能途徑 提高學生操作技能
- 基于社會需求的健康保險專業人才培養模式研究
- 基于任務驅動的《公路勘測技術》課堂教學改革與實踐
- 學校衛生教育現狀分析及對策
- 關于高職酒店專業學生職業道德培養的若干思考
- 通過實踐教學提高高職水產養殖學生社會適應能力
- 淺析電焊機的保護接地技術
- 財經類院校《經濟數學基礎》課程分級教學的探索與研究
- 任務驅動法在《電子商務基礎與實務》教學中的應用
- 逆向思維在數字媒體藝術中的應用
- 提升幼兒道德情感的主要途徑探索
- 中職學生就業競爭力的提升芻議
- 淺談中職數控專業人才的培養
- 汽車技術服務與營銷專業課程設置初探
- “3+2”三年制專科臨床醫學教育人才培養模式探索
- “機械精度設計與測量技術”課程考試改革研究
- 《機械設備拆裝與維修》課程理實一體化教學研究
- 心理健康教育在超聲實驗教學中的滲透方式方法的探究
- 基于微課教學模式的通信類課程教學平臺建設
- 機床數控技術課程的建設與探索
- 繪本教學1+N
- 提高獨立學院土力學課程教學質量的方法與實踐
- 淺析E?cheating的成因、手段和防范對策
- 網絡在醫學教學上的應用及現狀分析
- 上好“一堂課”,功夫下在課堂外

