如何在化學(xué)教學(xué)中塑造學(xué)生優(yōu)秀的品格

品格是人的靈魂。教師在日常教育工作中既教書又育人，教師不僅是知識(shí)的傳授者，而且是學(xué)生思想成長的引領(lǐng)者?；瘜W(xué)教學(xué)的目的，除了培養(yǎng)學(xué)生的能力，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法外，還應(yīng)幫助學(xué)生形成良好的品格。筆者在教學(xué)中著重從以下幾方面塑造學(xué)生優(yōu)秀的品格。

1.重視化學(xué)史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操

熱愛自己的祖國是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。試想一個(gè)沒有愛國思想的人，掌握著現(xiàn)代高端知識(shí)對(duì)社會(huì)未必是一件好事。因此在化學(xué)教學(xué)中塑造學(xué)生的愛國品格是首要任務(wù)。

化學(xué)史是人類認(rèn)識(shí)世界、改造自然、創(chuàng)造發(fā)明的奮斗史，在教學(xué)過程中適時(shí)地穿插講述科學(xué)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的歷史以及科學(xué)家的奮斗故事，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任心，激勵(lì)他們的愛國思想。如造紙術(shù)、火藥的發(fā)明和運(yùn)用分別比歐洲早10個(gè)世紀(jì)和5～6個(gè)世紀(jì)，造紙術(shù)和火藥是我國古代的重要的化學(xué)工藝，也是我國成為文明古國的標(biāo)志，兩者的發(fā)明和運(yùn)用推動(dòng)了世界文明的進(jìn)程。冶煉和瓷器也是我國古代重要的化學(xué)工藝，這些技術(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于世界各國。在學(xué)習(xí)Na2CO3時(shí)，介紹我國留美化學(xué)博士侯德榜毅然放棄在美國的舒適生活，回到貧窮落后的祖國，經(jīng)過潛心研究，發(fā)明了享譽(yù)世界的“侯氏制堿法”。在化學(xué)教學(xué)中讓學(xué)生了解中華民族燦爛的文化，學(xué)習(xí)科學(xué)家熱愛祖國的動(dòng)人事跡，從而樹立民族的自尊心和自豪感，把愛國主義的覺悟和情感變成刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰，立志報(bào)效祖國，為實(shí)現(xiàn)中國夢而學(xué)習(xí)的決心。

2.在化學(xué)練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心與抗挫折能力

新時(shí)代的人才不但要有睿智的頭腦，豐富的知識(shí)，廣博的胸襟，而且還要具有充分經(jīng)受挫折考驗(yàn)的自信心。自信心是一種積極的心理品質(zhì)，它既是人們相信自己、追求自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心理傾向，又是人們開拓進(jìn)取、向上奮進(jìn)的動(dòng)力，還是人類心理健康的核心，也是一個(gè)人取得成功的重要心理素質(zhì)。

在化學(xué)教學(xué)中精心設(shè)計(jì)一些相對(duì)較為簡單的、并且具有曲徑通幽之妙的練習(xí)，使學(xué)生通過一定的思考就會(huì)豁然開朗，輕松完成。學(xué)生不斷在這樣的練習(xí)當(dāng)中獲得成就感，逐步增強(qiáng)他們的自信心，從而使他們?cè)诎l(fā)展的過程中始終保持一種樂觀向上的情緒，并充滿自信。人的一生不可能不遇到困難和挫折，關(guān)鍵是如何對(duì)待這些困難和挫折。為了使學(xué)生在人生道路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在平常的化學(xué)練習(xí)中也需要增加難度，例如，提供多步分析的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)新題給學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)中碰到釘子、啃到骨頭、品嘗一些失敗，從而接納自己的不足。但是這類練習(xí)不可頻繁，否則事與愿違。這樣學(xué)生的意志得到了磨煉，人生中碰到困難就不會(huì)輕易放棄，抗挫折能力得到逐步養(yǎng)成，信心更加堅(jiān)定。使學(xué)生敢于面對(duì)挫折，并以樂觀積極的生活態(tài)度，把自己鍛煉得更堅(jiān)強(qiáng)，更具適應(yīng)能力，成為生活的強(qiáng)者。

3.在化學(xué)測試中培養(yǎng)學(xué)生的誠信品格

誠信是個(gè)人的立身之本，是個(gè)人必須具備的道德素質(zhì)和品格。一個(gè)人如果沒有誠信的品德和素質(zhì)，不僅難以形成內(nèi)在統(tǒng)一的完備的自我，而且很難發(fā)揮自己的潛能和取得成功。誠信是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要保障，也是個(gè)人修德達(dá)善的內(nèi)在要求。缺失誠信，就會(huì)使自我陷入非常難堪的境地，也破壞了社會(huì)人際關(guān)系。因此誠信是學(xué)生必備的優(yōu)秀品格之一。在化學(xué)教學(xué)中有意設(shè)置一些寬松的考試環(huán)境，有時(shí)甚至不用教師監(jiān)考，讓學(xué)生自覺遵守考試規(guī)則，自我約束，不作弊。使考試不僅是衡量學(xué)生掌握知識(shí)的標(biāo)尺，而且成為塑造學(xué)生誠信做人的一種重要手段。

4.在分組實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作品格

合作是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是成功的關(guān)鍵因素。現(xiàn)代社會(huì)光靠單打獨(dú)斗是不會(huì)獲得成功的，必須有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這就要求優(yōu)秀個(gè)人充分融入團(tuán)隊(duì)中，要有團(tuán)結(jié)合作的精神。一項(xiàng)重大成果都離不開集體的智慧，需要大家團(tuán)結(jié)合作。在化學(xué)教學(xué)中組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，要有意識(shí)地培養(yǎng)他們分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到與人合作才能更好地解決問題，更容易獲得成功，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和發(fā)展合作能力。通過在化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)中的不斷滲透團(tuán)結(jié)合作理念，使學(xué)生在充滿合作機(jī)會(huì)的個(gè)體與群體交往中，克服自私和妒忌，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享，既能夠尊重他人，理解他人，欣賞他人，又能使自己更好地得到他人的尊重、理解和欣賞。

5.在講授資源短缺內(nèi)容中培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的品德

勤儉節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)前貫穿我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的精神支柱。在物質(zhì)生活越來越豐富的今天，保持勤儉節(jié)約的精神，能使人每時(shí)每刻從嚴(yán)要求自己，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。

在化學(xué)教學(xué)中挖掘相關(guān)節(jié)約的內(nèi)容，不斷增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的和諧發(fā)展。例如，地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但是可供利用的淡水資源是有限的，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水和節(jié)約用水。工業(yè)用水重復(fù)利用，農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，生活用水一水多用。煤、石油、天然氣等燃料是不可再生能源，隨著工業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)今面臨被耗盡的危險(xiǎn)，同時(shí)為了控制二氧化碳的排放，要提高煤等燃料的燃燒利用率，開發(fā)太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能等新能源，倡導(dǎo)低碳生活。在化學(xué)教學(xué)過程中，我們充分地利用教材，挖掘其內(nèi)涵，使節(jié)約的理念根植于學(xué)生的大腦中，以推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)的創(chuàng)建。

學(xué)生的優(yōu)良品格對(duì)于個(gè)人的成功是十分重要的，而對(duì)于國家的繁榮發(fā)展則更為重要?，F(xiàn)在的父母普遍重視孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，卻往往忽視了品格教育，教師應(yīng)該擔(dān)起學(xué)生優(yōu)秀品格培養(yǎng)的責(zé)任。品格的培養(yǎng)不是只限在思想品德課中進(jìn)行，要把對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品格的培養(yǎng)滲透到所有學(xué)科當(dāng)中，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，使所有的學(xué)生都成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮细窆瘛?/p>

（作者單位：馬山縣古寨瑤族鄉(xiāng)民族初級(jí)中學(xué)，廣西 馬山，530612）