摘 要:安全是人類賴以生存的基本條件,也是社會有序發展的基本前提。隨著我國經濟的飛速發展、社會的不斷進步、人民生活水平的提高,大學生的安全問題日益突顯。大學生安全意識水平的高低,不僅對個人身心健康造成影響,更會對社會和諧穩定發展造成影響。因此,高校不僅要對學生加強思想政治教育,在開展社會實踐活動促進其全面發展的同時,還要強化大學生的安全知識教育,提高高校大學生的安全意識。明白安全防范與自我保護的重要性,是當代高校教育工作亟待解決的問題。
關鍵詞:安全教育;問題原因;強化
一、大學生安全教育的重要性
隨著我國與世界的接軌,來自各國不同背景下的文化理念對我國大學生產生著重大的影響。大學階段是學生人格發展和完善的關鍵階段,該階段的他們具有自身的特點,有獨特的思想特征。高等院校是培養社會主義事業接班人的搖籃,大學生是祖國未來的希望,因此,大學生的安全意識關系著社會的穩定和國家的安全。具有較高安全意識和法律意識的大學生,有較好的適應社會的能力以及對危機的防范和處理能力,能在思想上樹立起安全法治觀念,自覺遵守法律法規。
因此,進行大學生安全教育有助于保障大學生的人身、財產安全;有利于維護校園的和諧穩定;有利于樹立良好的社會風氣,是維護社會穩定及國家安全的客觀要求,是高校教育管理的迫切需要。
二、大學生安全意識存在的問題及原因分析
1.大學生安全意識存在的問題
(1)自身安全意識不足
當代“90后”大學生大多為獨生子女,過于優越的物質條件對大學生的人生觀、價值觀形成誤導,加之法制觀念的不足,使得大學生不能清醒、客觀地認識自己及社會。他們不僅意識不到自身潛在的安全問題,而且在危險面前無法有效地保護自己。
(2)網絡安全監管不利
隨著科學技術的飛速發展,我們已進入網絡時代,網絡成為大學生成長過程中必不可少的重要組成部分。但網絡的利弊是人盡皆知的,網絡在滿足大學生學習、娛樂需求的同時,也使他們深陷其中,他們不能正確明辨網絡信息的真偽,嚴重缺少網絡防范意識。這與網絡監管的不利有著直接的關系。
(3)安全防范意識不強
由于我國教育體制的不完善,多年來的應試教育使學生在進入大學之前只是學習了書本知識,沒有學習真正地生存和自我保護本領,學校只是一味地要求教師要“管”學生,并沒有真正教會學生自我管理及保護的辦法與能力。學生的安全防范意識教育缺乏重視,導致學生安全意識的欠缺,而學生在解決問題時往往束手無策。
2.大學生安全意識存在問題的原因
(1)社會環境影響因素
當前我國社會受多元文化的影響,既有優秀高尚的文化,也充斥著不良低俗的文化。大學生正處于對社會意志力薄弱、缺乏理性判斷分析能力的時期,極易受不良文化的影響而導致價值觀偏差。
(2)學校環境影響因素
我國教育一向只重視對大學生的思想道德教育和文化素質教育。事實上,掌握專業學科知識并不是教育的唯一目的,學校還應著重教會學生在生活中經常接觸并運用到知識,學會基本的生存技能,保護自身安全。多數高校的安全教育教材內容陳舊,不能很好地用來防范和應對現代的安全事故,從而導致大學生安全知識與安全技能的不足。
(3)家庭環境影響因素
父母是子女的第一任老師,他們的言行都受到子女的關注和模仿,因而父母的自我教育是教育子女最好的方式。學生在家庭中受到的教育與影響是長期的、潛移默化的。父母對子女的過分寵溺,在家庭教育中往往缺乏對子女安全意識的教育,使子女缺乏對社會復雜性與危險性的認識,缺乏警惕性,容易給犯罪分子以可乘之機。
三、加強大學生安全教育的對策
1.高度重視對大學生的安全教育
我國各大高校應高度重視大學生的安全教育,要充分意識到大學生個人安全與社會發展之間的必然聯系,把安全教育放在高校各項工作的首位。大學生的安全教育要做到貫徹性、連貫性和常規化,加強社會對大學生安全教育的大力宣傳,建立長期有效的安全教育制度,強化建設高校安全意識培養的師資團隊,將大學生的安全教育納入教學計劃。強化安全教育問題,是保障我國高校穩定發展的重要條件。
2.通過思想政治理論課培養大學生的政治安全意識
通過思想政治理論知識的學習,幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高的理想和遠大的奮斗目標。積極地開展國家安全法制教育,警醒大學生的政權意識與民族意識,從而保障大學生基本政治安全常識的補充。不斷提升大學生的政治安全意識,才能為培養大學生的安全意識打下堅實的基礎。
3.弘揚我國傳統文化,培養大學生的文化安全意識
當前,我國大學生對文化安全意識非常欠缺,不了解文化安全的重要性,甚至不知道何為文化安全。不少大學生一味追求西方文化,對我國的傳統文化嗤之以鼻。在這種形勢下更應該在全社會加強文化安全意識教育,在高校可以開展傳統文化選修課,社會實踐活動地點選為博物館,加強大學生的傳統文化教育,強化大學生的文化安全意識。
4.以法制教育為主線,培養大學生的網絡安全意識
我們身處網絡信息時代,網絡是大學生學習與生活必不可少的一部分。網絡的高速發展對學生而言,可謂是一把雙刃劍。積極方面是可以幫助他們學習知識、開闊視野,而隨著大學生對網絡的過度依賴,網絡所帶來的負面影響也日益明顯,網絡信息的魚龍混雜容易誘發大學生的犯罪行為。因此,強化法律教育、樹立大學生的網絡安全意識顯得尤為重要。
編輯 王夢玉