對影響高中女生舞蹈啦啦操表現力因素的初步探討

摘 要：影響舞蹈啦啦操演練者表現力的因素包括氣質與性格，專項素質、興趣、音樂和舞蹈等，這些因素對演練者先天的表現意識形成，各類動作完成質量的提高、動作表演內涵的豐富、表現情緒的激發(fā)及藝術修養(yǎng)的提高都有著不同程度的影響，并最終影響表現力水平。

關鍵詞：舞蹈啦啦操； 表現力； 因素； 影響

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2014）01-162-001

一、前言

舞蹈啦啦操表演或比賽中表現力是指運動員或表演者通過面部表情和身體動作來抒發(fā)內在情感的能力，是內在的精神氣質和外在動作表現的統(tǒng)一，是表演藝術水平的體現，演練者的面部表情，動作的表現激情是感染觀眾和提高成績的重要因素。

二、研究對象和方法

1.研究對象

影響舞蹈啦啦操表現力的因素。

2.研究方法

2.1問卷調查法。對蘇苑中學2010-2012年48名啦啦操隊員（女生）進行問卷調查，發(fā)放問卷48份，回收48份，回收率100%。

2.2現情調查法。隊員在正式比賽前先進行模擬比賽，現場由3名老師共同對學生的表現力水平進行評定，分為好，中等，及格三個級別。

2.3統(tǒng)計分析。對相關材料進行歸納、整理并進行統(tǒng)計分析。

三、研究結果與分析討論

1.氣質與個性因素

1.1從運動心理的角度看，氣質上的差異是運動員在運動競賽中的一個本質特征。這種不同的氣質類型，可以使各個演練者的整個心理活動涂上其獨特的色彩，并影響著其活動的一切方面。

1.2與氣質相類似，運動員的個性對表現力水平的發(fā)揮也起著同樣不可低估的作用，運動員的個性是運動員自身相對穩(wěn)定的心理特征，它反映出運動員對周圍環(huán)境，對舞蹈啦啦操項目本身，對其他運動員以及自己的態(tài)度，它是影響運動員全部行為特點的總和。

2.專項身體素質因素

從表二可以看出，表現力好的25名被調查者專項身體素質都屬于優(yōu)秀。如果演練者自身的專項身體素質差，就不能很到位的完成動作，可見專項身體素質是提高演練者表現力的基礎。

3.興趣因素

3.1興趣是個性傾向性的重要組成部分，它對演練者具有積極的推動作用。在對舞蹈啦啦操的興趣調查中，我們發(fā)現表現力好的學生中72%，對舞蹈啦啦操都是非常感興趣，28%比較感興趣。與整體的非常感興趣48%和比較感興趣36%相比，有著顯著的差異。

3.2舞蹈啦啦操的動作始終是伴隨著音樂來完成的，音樂是啦啦操的靈魂，演練者的樂感會影響到啦啦操動作的節(jié)奏感、韻律感，進而影響到表現力的發(fā)揮。

3.3從表三對舞蹈的興趣調查欄看出：80%的被調查者對舞蹈表現出非常感興趣或比較感興趣。

四、結論

1.氣質上表現為多血質和性格上表現為外向、樂觀，情緒表現為穩(wěn)定的學生，更能在表演或比賽中表現自我，有利于其表現力的不斷提高。

2.專項身體素質是提高運動員表現力的基礎，會影響到演練者的表現水平。

3.對舞蹈啦啦操的興趣可喚起學生對該項運動的積極性，同時對音樂、舞蹈等相關興趣，可全面培養(yǎng)自身的藝術修養(yǎng)，提高表現力水平。

參考文獻：

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[3]王永明，申高祿.影響優(yōu)秀健美操運動員表現力因素的探索，山西師大體育學報2003.322-23