以就業為導向的本科生辦公自動化課程教學改革

【摘要】闡述了以就業為導向，以培養職業能力為目標的辦公自動化課程的教學改革。教學中精選教學內容;采用情景導入——任務驅動——案例教學的教學方法;考核方式采用學習過程評價和綜合課程設計的方法。經實踐證明，此次改革取得了很好的教學效果。

【關鍵詞】以就業為導向職業技能辦公自動化情景導入任務驅動

【基金項目】河北省教育廳課題（z2013073）。

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）05-0030-01

目前大學畢業生面臨著很多就業問題，為了加強對本科生實際應用能力的培養，提高其市場競爭力，加速就業，以滿足市場和社會需求，以就業為導向的人才培養模式應該具體落實到課程的建設中來。因此教學組對辦公自動化課程做了大膽改革。以就業為導向，以培養學生的職業能力為本課程的教學目標。

一、教學內容的選擇

在我校，辦公自動化課程是面向全校的選修課程。選修此課程的多是金融、會計、貿易等財經專業的學生，他們都具有計算機基礎的學習經歷。因此在選擇授課內容上，不考慮基礎，將重點放在office的高級應用上，注重培養學生應用信息技術的能力，尤其是出色地完成辦公相關工作的能力及職業能力。因此根據學生的情況，在選擇授課實例是選取了文秘，財務管理，人事管理，市場營銷等方面的綜合實例進行教學。

另外對于本科生在學校能夠獲得計算機等級考試的二級證書也是必要的，將有利于他們擇業。從2013年開始計算機二級增加了office的高級應用考試，對非計算機專業的學生來講無疑是一個很好的選擇。因此，教學組教師研讀全國計算機等級考試二級MS Office高級應用考試大綱，采用office2010及win7系統教學，將考試必考內容融匯到辦公自動化的教學中，以便學生考取二級證書。

二、教學方法改革

辦公自動化是一門實用性，應用型比較強的課程，雖然學時數較少，但是內容覆蓋到辦公自動化基礎工作的方方面面。這就要求教師能夠在最短的時間內讓學生接受并且能夠掌握這些實用的知識。因此，選擇適當的教學方法尤為重要。

（一）教學方法：案例教學

案例教學在培養學生實踐能力、創造能力等方面具有突出的優勢。本校安排辦公自動化為34學時，每周兩學時，全部為實踐課程。教學中安排12個案例，爭取讓學生每堂課下來都有所收獲并獲得成就感。案例及學時安排如表1。在選擇案例時除考慮學生未來工作中可能遇到的各種實際問題、讓學生擁有職業技能外還要具有吸引力，有了興趣學生才會積極主動地去學習。

表1教學案例選擇

（二）教學設計：情景導入——任務驅動

“任務驅動”教學法就是以富有趣味性、能夠激發學生學習動機與好奇心的情景為基礎，以與教學內容緊密結合的任務為載體，是學習者在完成特定任務的過程中獲得知識與技能的一種教學法。在辦公自動化教學過程中，每一個案例都有“情景再現”和“任務分析”環節，給出案例的具體應用場景，給學生一個設身處地的感覺。例如在個人簡歷設計課程中，上課開始引入“情景再現”，剛好我班選修學生多是畢業生，那么同學們正要面臨的問題就是如何設計自己的求職簡歷，這是他們邁向就業大門的第一步。定好角色后，開始進入“任務分析”環節。與大家討論簡歷需要書寫哪些內容，簡歷寫幾頁更合適，簡歷采用什么樣的格式，如何突出自我個性，如何吸引企業領導的眼球等問題。討論后要求學生完成自己的簡歷，并對設計中出現的技術問題集中講解。學生經過認真的思考和設計，都能得到自己較為滿意的作品。

教學實踐證明，這種情景導入-任務驅動-案例教學的方法很好的設置了職場情景，實例實用而且有趣，調動和吸引學生的學習興趣，取得了較好的教學效果。

三、考試方式改革

傳統的考試形式例如筆試或上機考試，達不到培養學生應用和職業能力的目標。因此對辦公自動化課程考核方式進行了改革。考核注重學生平時的學習過程和學習過程中知識的掌握情況，將功夫用在平時。期末采用課程設計的形式，要求學生利用一周時間上交電子設計作品。本學期要求學生以“家鄉美”為主題制作家鄉宣傳ppt，并給出明確的設計要求和給分標準，在最后一周要求學生演講，教師給出設計成績。根據學生的平時表現及課程設計（各占50%）綜合給出總評成績。這樣的考核評價方式，消除了學生對考試的緊張情緒，將學生從死記硬背中解放出來，學生在輕松和快樂中掌握專業技能，實現了課程的教學目標。

隨著知識的不斷更新，技術的不斷發展，辦公自動化課程要以就業為導向，以培養職業技能為目標，不斷更新其教學內容，不斷地調整和總結教學方式方法，改進考核方式，這樣才能培養出適應現代社會發展和企業需要的人才。

參考文獻：

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[2]張金山.辦公自動化課程教學的一些體會[J].科技創新導報，2012，(9):192.

[3]王麗艷.案例教學法在辦公自動化教學中的應用[J].河南農業，2011，(5):24-25.

作者簡介：

齊曉娜（1979-），女，秦皇島昌黎縣人，碩士，講師，研究方向：自動控制計算機測控。