對糖尿病患者進行臨床護理和自我護理的效果研究

摘要：目的 對糖尿病患者進行臨床護理和自我護理的效果研究。方法 對來自本院的80例糖尿病患者隨機均分為實驗組和對照組，對照組采用常規性自我護理，實驗組采用臨床護理。將兩組患者護理后的總有效率進行對比。結果 實驗組患者的總有效率92.5%明顯高于對照組上的總有效率78.5%，結果具有統計學意義（P<0.05）。結論 對糖尿病患者采用臨床護理路徑，將有效提升患者的恢復效率，縮短住院時間，提高患者及家屬的滿意度，有效的提升了臨床護理效果。

關鍵詞：糖尿病；臨床護理；自我護理

糖尿病是以慢性高血糖為特征的內分泌代謝性疾病，它威脅著眾多老年人的身體健康并且難以治愈[1]。近年來，我國在對糖尿病的治療方面取得一定的突破，但還面臨著諸多問題。在糖尿病的治療過程中，患者往往缺乏長期控制血糖的恒心和毅力[2]。對來自本院80例糖尿病患者隨機均分為實驗組和對照組，對照組采用常規性自我護理，實驗組采用臨床護理。比較兩組的健康恢復效果以及患者的滿意度報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料 對來自我院80例糖尿病患者隨機均分為實驗組和對照組，其中，對照組男16例，女24例；實驗組男18例，女22例。該80例患者都被確診為糖尿病患者，選人時診斷符合糖尿病診斷標準，且無其他疾病。兩組之間的資料差異無統計學意義，（P>0.05），具有可比性。

1.2方法 對照組采用常規性自我護理來控制血糖，減輕患者的痛苦，通常包括心理護理、用藥護理、飲食護理、健康教育以及運動護理等。實驗組在對糖尿病患者臨床護理的方法是在對照組的基礎上進行系統的健康教育。主要的護理措施包括：①在患者入院時，積極向患者及家屬介紹醫院對此類患者的規定和作息時間，讓患者盡快熟悉醫院環境，做好醫患溝通，提高患者對醫務人員的信任感，樹立患者戰勝病魔的信心。②入院后，醫護人員要積極配合患者進行各項入院檢查，向患者解釋檢查的必要性，同時，讓患者和家屬對疾病有更深入的了解。③要求臨床護理人員切實按照護理制度操作，健全監督評價機制。對患者的發病狀況進行全面分析，加強對患者的護理知識教育，提高患者對糖尿病的認識[3]。④醫護人員要做好各方面的緊急應對措施，預防低血糖現象的發生，提前告知患者及其家屬如何處理[4]。做好健康的生活知識的宣傳，保證糖尿病患者擁有充足的睡眠、良好的飲食習慣，養成良好的自我保健意識。

1.3評價指標[2，3] 療效判定：顯效：患者血糖水平維持與正常范圍。有效：患者血糖水平有明顯改善；但仍就高于正常血糖水平。無效：患者血糖水平無顯著改善甚至加重。

1.4統計學方法 采用SPSS13.0統計軟件進行統計分析，采用χ2檢驗，P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

兩組患者總有效率的比較：實驗組的總有效率92.5%明顯高于對照組的總有效率77.5%，結果具有統計學意義（P<0.05），見表1。

3討論

糖尿病是臨床上常見的一種代謝性疾病，其主要病癥是高血糖。作為嚴重威脅人類健康的內分泌疾病主要以多食、多飲、多尿、消瘦為主要表現。患者需同時忍受身體及精神的雙重打擊，對其正常工作生活造成嚴重影響[5]。胰島素的缺陷和胰島素的生物作用受損是導致糖尿病出現的重要因素。患者如果長時間處于高血糖，則極易導致出現糖尿病足病、糖尿病腎病、糖尿病眼病等疾病，嚴重影響患者的身心健康。隨著人們生活條件的不斷提高及飲食結構的改變，糖尿病患者人數正在逐年增加，因此，在治療過程中糖尿病的臨床護理就顯得至關重要[6]。糖尿病護理干預是糖尿病治療中必不可少的部分。其實質是一種干預治療手段，通過向患者提供改變行為和生活方式所需的知識、技術和服務等，使患者在面臨各層次的健康問題時做出自我抉擇。在糖尿病的護理中臨床護理具有良好的效果。取得了廣大患者及其家屬的普遍認可，但在實際護理過程中還是存在一些問題的[7]。醫護人員由于長時間的工作，在護理中可能會存在一定的疏忽，因此，以下幾點護理人員應該切實做到：①積極與患者及家屬進行溝通，向患者宣傳健康教育知識，加強其對糖尿病認識和了解，培養良好的生活習慣。同時，醫護人員要幫助患者克服心理恐懼，說服患者積極配合醫師進行治療。②做好護理人員培訓工作。護理人員在對糖尿病患者的護理過程中還有欠缺，他們不能夠及時了解患者的病癥及病情的進展，沒有及時有效對其采取科學的護理方法，有時會導致患者病情加重，甚至影響患者的生命健康。本研究結果顯示，實驗組患者的總有效率92.5%明顯高于對照組上的總有效率78.5%，說明采用臨床路徑護理相較于一般護理措施可以明顯提高患者臨床療效。

綜上所述，糖尿病護理中，臨床護理有著主導的作用。臨床護理干預能夠幫助患者調整心理狀態，緩解焦慮，避免由心理壓力等因素引起胰高血糖素、腎上腺皮質激素分泌，對控制血糖具有積極意義。患者及其家屬對該種護理方法比較認可，在這樣的護理中，能夠安心有效的進行臨床治療，可明顯提高疾病治療效率，極大的縮短了出院時間，減少了患者的病痛和經濟負擔。

參考文獻：

[1]文天泉，主編.科學治療糖尿病[M].成都：四川科學技術出版社，2008.

[2]孫素貞，趙俊榮.糖尿病患者規范化健康教育的實施與管理[J].齊魯護理雜志，2010（10）.

[3]廖金鳳，吳阿鳳，許耀玲.老年糖尿病患者的飲食指導[J].實用心腦肺血管病雜志，2010，8（11）：143.

[4]唐煒立，周智廣.糖尿病患者教育的意義及方法[J].中國糖尿病雜志，1998，6（1）：45-46.

[5]孫素貞，趙俊榮.糖尿病患者規范化健康教育的實施與管理[J].齊魯護理雜志，2010（10）.

[6]曾秀華.糖尿病患者知識教育前后的觀察[J].實用護理雜志，1997，13（2）：81-82.

[7]顧經宇，朱大龍，劉超.這樣征服糖尿病[M].東南大學出版社（南京），2007.

編輯/申磊