“時間+才/就+VP+數量”中的“才/就”用法分析

李盼盼

摘 要：副詞“才/就”在與表示時間、數量的詞連用時，都可以表示時間的長短或數量的多少，但是二者在具體的使用過程中由于句子的結構不同，所表達的語法意義也不同。本文通過語義指向、語法意義等方面對“時間+才/就+VP+數量”在結構中的“才/就”的用法作出分析。

關鍵詞：才/就；語義指向；語法意義

“才”和“就”是現代漢語中常用的兩個副詞，可以限制強調話語涉及對象的時間、數量、范圍等方面，表達說話者的主觀態度，也可以直接表達說話者的某種態度或說話語氣。可以說二者無論是在語法功能還是語言意義上都有交叉重疊的現象，如在功能上都可以作狀語，在意義上都可以表示時間早晚、數量多少等。與表示數量或時間的詞語連用，且二者同時出現，即構成“時間+才/就+VP+數量”結構。

很多學者談到“時間+才/就+VP+數量”結構中的“才/就”的語義指向問題時，主要有三種觀點：第一種觀點認為只能后指；第二種觀點認為只能前指；第三種觀點認為“才/就”可前指，也可后指，還可同時前后指。本文比較贊同第一種觀點，認為“才/就”的語義指向都是后指的，原因一在于“才/就”都是副詞，副詞的語義指向往往都是指向后面的成分；其二還可以通過焦點——背景理論來證明，一個句子的焦點是句子語義重心所在，句子的信息編排總是遵循從舊到新的原則，越靠近句末的信息內容就越新；句末成分通常被稱作句末焦點，即常規焦點；而在“時間+才/就+VP+數量”結構中句子的信息遵循常規原則，所以句子的焦點會出現在句子的末尾，副詞“才/就”的語義指向就是后指的。

在“時間+才/就+VP+數量”結構中，“才/就”的語法意義情況比較復雜。根據“數量”屬于名量詞還是動量詞，可以將這個結構分成兩種情況對“才/就”的語法意義進行分析。

1、時間+才/就+VP+數量（名量），如：

[1]他兩個小時才寫了四百個字。

他兩個小時就寫了四百個字。

[2]他倆半天才喝了半瓶酒。

他倆半天就喝了半瓶酒。

在例[1]、[2]中副詞“才”都表示數量少，而“就”的語法意義就存在歧義，既可以表示數量多，也可以表示數量少。

這種情況下的“時間”和“數量（名量）”是可以互換位置的，即結構變換為“數量（名量）+才/就+VP+時間”，如：

[3]他四百個字才寫了兩個小時。

他四百個字就寫了兩個小時。

[4]他倆半瓶酒才了半天。

他倆半瓶酒就喝了半天。

例[3]、[4]中的副詞“才”都表示時間短，同樣“就”的語法意義也存在歧義，既可以表示時間長，也可以表示時間短。

為了強調數量的多少，“時間+才/就+VP+數量”結構還可以變換成“數量+時間+才/就+VP”結構。如：

[5]四百個字他兩個小時才寫完。

四百個字他兩個小時就寫完了。

[6]半瓶酒他倆半天才喝完。

半瓶酒他倆半天就喝完了。

“才”表示時間長，“就”表示時間短，這個“就”不存在歧義，這是說話者為了強調所要表達的觀點，特意把要強調的信息放在句首。

上述例子中“時間”和“數量（名量）”的位置可以互換，但是如果表示時間的詞語是“每月”、“每年”等這樣的詞語，“時間”和“數量（名量）”的位置不可以互換。如：

[7]他每月才掙二百塊錢。

*他二百塊錢才掙每年。

他每月就掙二百塊錢。

*他二百塊錢就掙買年。

[8]你每年才花一萬塊錢。

*你一萬塊錢才花每年。

你每年就花一萬塊錢。

*你一萬塊錢就花每年。

當表示時間的詞語是這一類詞語時就只能放在前面，放在后面時，句子不成立。

2、時間+才/就+VP+數量（動量），如：

[9]他這個星期才來了兩次。

他這個星期就來了兩次。

[10]我今天才吃了一頓飯。

我今天就吃了一頓飯。

例[9]、[10]中的“才”都表達次數少，即兩件事情發生的時間相隔的時間長；“就”表達的語法意義就有歧義，既可以表示次數少，也可以表示次數多。

對“就”出現的上述歧義，我們可以從認知的角度分析，也就是說“就”表達的語法意義跟說話者的心理預期有關。在例[1]、[2]中如果說話者的心理預期是“兩個小時”可以寫完多于“四百個字”，“就”就表示數量少，但是它與“才”所表示的數量少是不一樣的，“才”注重表示說話者的主觀態度，認為數量少，“就”注重表示一種限制，強調完成的數量少；相反，如果說話者的心理預期是“兩個小時”寫不完“四百個字”，“就”則表示數量多，與“才”所表達的語法意義相反。而表示數量的詞語是動量詞時，例[9]、[10]中的“就”所表達的語法意義也與說話者的心理預期有關，如果說話者認為在表示時間的詞語限定的范圍內，VP可以發生的次數大于句中的動量詞，“就”表達的語法意義為次數少，與“才”相同，但同樣，二者并不完全等同，“才”側重于強調說話者的主觀態度，而“就”側重于強調事情發生的數量；相反，如果說話者認為在表示時間的詞語限定的范圍內，VP可以發生的次數小于句中的動量詞，“就”表達的語法意義就是次數多，與“才”相反。

通過以上的分析，我們可以看出“才/就”想要表達什么樣的語法意義不僅與其在句中的位置有關，也與說話者的認知有關。

參考文獻：

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