屬于每個孩子的運動會

彭如意 （江蘇省南京市芳草園小學，210036）

屬于每個孩子的運動會

彭如意 （江蘇省南京市芳草園小學，210036）

鏈接三、年輕體育老師的喜悅

江蘇彭如意

今年的春季運動會終于圓滿結束，看到學生們那一張張滿足而幸福的笑臉，我心中充滿喜悅。

以前運動會最讓筆者頭疼的是運動員篩選。每次都和班主任反復商量各項的人選，但一看到學生們那一雙雙滿含期待的眼神，又有些不忍心。特別是遇到成績相當的學生時，就非常難以抉擇。運動項目少，學生參與面窄，很多學生因為身體素質不好，可能小學六年都沒有機會在賽場上比賽，這對于學生運動興趣的培養以及身心發展非常不利。

記得有一次選拔運動員，當我宣布時，每名學生都很期待自己能被選上，其中有一名平時非常調皮的學生聽到后，特別興奮，嚷著要參加，但筆者告訴他，參加要看平時表現還要通過班級選拔才行，從此體育課上這名學生非常積極、認真、努力練習各個項目，當最后的選拔來臨時，他和另外一名同學打成平手，但最后全班學生都認為他平時不太認真，怕會影響班級成績，所以就沒有讓他參加。當時看到他失望的眼神后，筆者真的覺得這樣不行，給學生的機會太少。但今年學校真正解決了這個問題，學校的宗旨是人人參與，共同進步，真正地讓芳草園的每名學生都參與到運動會中來，辦一個完全屬于學生自己的運動會！

從運動會籌備開始，學校就確定了這個宗旨，因此經過組內多次研討，結合學校引進趣味田徑內容，確定比賽項目。集體項目增加投小火箭、魚雷、每個年級都有令人瘋狂的50米迎面接力賽，還有各種單項比賽，如立定跳遠、30米、60米、100米……最后一算，每名學生只參加一個項目的話，每個班就必須有52名學生參與，筆者所教的班級每個班只有48人，所以每名學生都有不同的任務。

當學生們聽到這個消息時，都開心極了，躍躍欲試，想著為班級爭光，練習積極。體育課上學生們主動要求練習。迎面接力，學生們非常喜歡的項目，也是學校考慮把弱一點的學生拉入比賽的大項目，所以參賽人數相對較多，學生們投入的較多。從排列的順序，到每一棒的交接，學生們都要求完美。其中二（2）班的葛文博同學在練習中發現同伴王作夫的動作慢，容易走神，接棒時經常出現掉棒問題，葛文博和其他同學都很責怪他，王作夫很傷心，覺得自己拖累了大家，出現為難情緒，筆者發現后，告訴學生們接力是需要大家集體努力，互相合作的項目，每一個環節都不能出問題，同學們要互相幫助、互相鼓勵才能完成比賽。最后葛文博主動提出站在王作夫的后面，及時提醒幫助他，看著學生們在練習中配合的越來越好，筆者由衷地感到高興。

班主任們也想盡辦法，利用活動課請體育教師指導，投小火箭遠的組成投遠小隊分組練習，跑得快的學生重點進行短跑練習……還有的班主任動員家長帶領學生在家練習，一時間班級、操場、家里一起動起來了，青青芳草園里到處都是運動的身影，到處都有學生們互相加油的吶喊聲！

最后在所有教師以及部分熱心家長志愿者的共同努力下，芳草園所有的學生一起參加了真正屬于他們自己的運動會。人人參與共同進步，每名學生都為自己的項目在揮灑汗水，一個個奮力拼搏的身影讓青青芳草園處處充滿活力與希望！